maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish

DOC 15 стр. 75,0 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 75,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish reja: 1. maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish usullari. 2. “konstitutsiya saboqlari” dasturining maqsad va vazifalari . 3. ekologik tarbiya berishda foydalanadigan usullari. tinglovchilar “zanjir” usulida “iqtisodchi”, “tabiatchunos”, “huquqchi” so`zlarini aytishadi va 3 ta guruhga ajratiladi. har qaysi guruh maktabgacha yoshdagi bolalarga (nomiga ko`ra-agar “iqtisodchi” lar guruhi bo`lsa) mashg`ulotlarda, voqeaband o`yinlarda, savdo qilish, arzon, qimmat, tovar, pul, barter, ishbilarmon tushunchalarini ochib beradi. guruh a`zolari ish o`yinidan, tasviriy illustrasiyadan rekladan foydalangan holda ijodiy yondashadi. “tabiatshunoslar” guruhi maktabgacha yoshdagi bolalarni nafas oladigan havoni, suvni, yerni ifloslamaslik, jonivorlarga ozor yetkazmaslik, o`simliklarni payhon qilmaslikka o`rgatish bo`yicha o`z guruhini himoya qiladi. “huquqchilar” guruhi bolalarga nima mumkin, nima mumkin emas, davlat ramzlari, tug`ilib o`sgan o`lkasiga, ota-onasiga mehr-muhabbat uyg`otish masalalarini o`rgatish bo`yicha o`z guruhini himoya qiladi. o`qituvchi oxirida har qaysi guruhning chiqishini tahlik qiladi, to`ldiradi xulosalaydi. bolalarni iqtisodiy bilim, ko`nikma va malakalarni egallashga tayyorlash. buning uchun maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning fikrlash …

2 / 15

arbiya yoshidagi bolalar uchun “o`yinlar lobirinti” tizimini ishlab chiqish va amalda sinash. 3. “tabiatdagi ta`lim” kompleksi dasturini yaratish. bu kompleks dasturida maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga bevosita tabiatda o`yin tarzida tabiiy boylik, ne`matlarining iqtisodiy ahamiyatini ko`rsatuvchi ta`limiy, tabiat qo`ynidagi sog`lomlashtirish kabi tadbirlar aks etadi. bunda xorijiy tillardan rus va ingliz tillarini o`rganishga iqtisodiy tushuncha va so`zlarni ishlatishga alohida e`tibor beriladi. hozirgi kunda bozor iqtisodiyotiga o`tish davrida hammaga, jumladan maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar ham iqtisodiy tarbiya bo`yicha boshlang`ich tushuncha berish muhimdir. bu yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya bo`yicha tushunchalar maxsus ravishda tashkil qilingan mashg`ulot, dars shaklida emas, balki kundalik hayotda o`yin, mehnat faoliyatlari jarayonida bolalar ongiga singdiriladi. tarbiyachining mohirlik bilan bolaning yosh xususiyattini, o`zlashtira olish darajasini hisobga olgan holda sharoit yaratishi muhim ro`l o`ynaydi. bolalar bog`chasining maktabga tayyorlov guruhida iqtisodiy tarbiya bo`yicha tushunchalarni hosil qilishga yordam beradigan alohida burchak yoki imkoniyati bo`lsa alohida xona tashkil qilish lozim. xona yoki burchakda “do`kon-do`kon”, “maktab- maktab”, …

3 / 15

asosiy qonunini mukammal bilishi, uning me`yorlariga rioya qilgan holda ish yuritishlari kerak. maktabgacha ta`lim muassasalarida konstitutsiyani o`rganish “konstitutsiya saboqlari” maxsus kursi o`rgatiladi. har bir bola o`zining inson eng ulug` zot ekanligini, boshqa tirik mavjudotlardan nima bilan ajralib turishini go`dakligidan qalbi bilan his qilishi kerak. maktabgacha ta`limda huquqiy ta`lim-tarbiya berish 3 bosqichda olib boriladi. 1. o`rta yosh (3-4 yosh) 2. katta yosh (4-5 yosh) 3. maktabga tayyorlov davri (6-7 yosh) dasturning maqsadi bolalarda, umumiy axloq me`yorlari talablariga javob beradigan, ularning shaxs sifatida kamol topishiga asos oladigan bilim, ko`nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat. dasturning vazifalari: - bolalarda hayotdagi ijodiy va salbiy holatlarga nisbatan sezgirlikni tarkib toptirish; - umumiy axloq ko`nikmalarini rivojlantirish, kattalar, tengdoshlari fikrli bilan hisoblashish, zarur bo`lganda o`zining qarashlarini himoya qilishga o`rgatish; - davlat, uning ramzlari, konstitutsiya va qonunlar to`g`risidagi ilk tasavvurlarini tarkib toptirish; - maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalarga ilk huquqiy ta`lim-tarbiya berishda bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olish zarur. huquqiy qoidalarni …

4 / 15

tushunchalarni farqlay olishga hamda uning ma`nosini tushunishga o`rgatish – 1-mashg`ulot - bolalarni odob saqlash, intizomli bo`lish, asrab-avaylashga o`rgatish – 1-mashg`ulot jami: 5 ta mavzu katta yosh davri (4-5 yosh) - bolalarning tug`ilib o`sgan ona-vatani, shahar, qishlog`i, mahallasi, xalqi, urf-odatlari, tarixiy joylari haqida ilk tushunchalar berish – 2-mashg`ulot - o`zbekiston respublikasi ramzlari: bayroq, gerb, madhiya bilan tanishtirish hamda ularga hurmat bilan qarashni tarbiyalash 2-mashg`ulot - bolalarda harbiy qo`shinlarga nisbatan qiziqish uyg`otish orqali botirlik, jasurlik, vatanparvarlik tuyg`usini sindirib borish – 1 mashg`ulot - bolalarga tartib-intizom qoidalarini o`rgatishda davom etib, yaxshi, yomon, mumkin emas degan tushunchalarini rivoyatlar orqali tushuntirib borish – 1mashg`ulot o`zbekiston respublikasining davlat tili – o`zbek tili ekanligini turli shakllarda (tez aytish, maqollar o`rgatish, sh`er yodlash orqali hamda ertaklar aytib berish orqali) bolalarga tushuntirishda davom etish – 1 mashg`ulot maktabga tayyorlov davri (6-7 yosh) mustaqil o`zbekiston haqidagi tushunchalarini kengaytirish, erkinlik, ozodlik, o`z davlat tiliga ega bo`lish, milliy bayramlarni qayta tiklanganligi to`g`risida …

5 / 15

orish – 1 mashg`ulot jami: 8 ta mavzu tarbiyachi 20 ta mavzuni mashg`ulotlar va kundalik faoliyatda o`yinlar orqali konstitutsiya moddalarning mazmunini bolalar ongiga singdiradi. yer kurrasidagi barcha insonlar kundalik faoliyatda doimo yer, suv, havodan foydalanadi. yer, suv, qanchalik toza bo`lsa inson salomatligi ham shunchalik yaxshi bo`ladi. istaimizmi, yo`qmi har kuni chiqindi chiqadi. yosh-u, keksa o`sha chiqindilar bilan yer, suv, havoni ifloslantirmaslik bo`yicha bosh qotirishi juda foydali. nafas oladigan havo, iste`mol qiladigan suvning toza bo`lishi lozimligini tushunib yetmagan kimsalar tabiatga oqilona munosabatda bo`la olmaydilar. ajdodlarimiz asrlar maboynida qir va tog`larni, ko`l va daryolarning tozaligini, yer osti, yer usti boyliklarini saqlay olganlar. hatto suvga tuflashni gunoh deb hisoblashgan. bunday tushunchajarni bolalikdan boshlab singdirish yaxshi samara beradi.donishmandlar fikriga ko’ra, bolaning besh yoshgacha olgan tarbiyasi, butun umr bo’yi olgan tarbiyasining ko’pchilik qismini tashkil qiladi. shu bois, maktabgacha yoshdagi bolalarda ,,uchinchi mingyillikning bolasi’’ dasturi asosida tabiatga nisbatan ehtiyotkorona munosabatda bo’lish, jonivorlarga ozor bermaslik kabi tushuncha …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish"

maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish reja: 1. maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish usullari. 2. “konstitutsiya saboqlari” dasturining maqsad va vazifalari . 3. ekologik tarbiya berishda foydalanadigan usullari. tinglovchilar “zanjir” usulida “iqtisodchi”, “tabiatchunos”, “huquqchi” so`zlarini aytishadi va 3 ta guruhga ajratiladi. har qaysi guruh maktabgacha yoshdagi bolalarga (nomiga ko`ra-agar “iqtisodchi” lar guruhi bo`lsa) mashg`ulotlarda, voqeaband o`yinlarda, savdo qilish, arzon, qimmat, tovar, pul, barter, ishbilarmon tushunchalarini ochib beradi. guruh a`zolari ish o`yinidan, tasviriy illustrasiyadan rekladan foydalangan holda ijodiy yondashadi. “tabiatshunoslar” guruhi maktabgacha yoshdagi bolalarni nafas oladigan havoni, suvni, yerni ifloslama...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOC (75,0 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalarga … DOC 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram

maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish"

Похожие файлы