seminar mashg'uloti "abu nasr forobiyning pedagogik g'oyalari" mavzusida

DOC 8 стр. 69,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 8
ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети “умумий педагогика” кафедраси ўқитувчиси а.п.хужамкуловнинг “география ўқитиш методикаси” йўналиши 201-гуруҳ талабалари билан “умумий педагогика назарияси ва амалиёти” фанидан “абу наср форобийнинг педагогик ғоялари” мавзусида ўтказган очиқ семинар машғулотининг материаллари. тошкент – 2014 э ъ л о н ! 25.02.14 куни соат 9:00да (биринчи жуфтлик) 4-04 аудитория (табиий фанлар факультети)да “умумий педагогика” кафедрасининг ўқитувчиси а.хужамкуловнинг “география ўқитиш методикаси” йўналиши 201-гуруҳ талабалари билан “умумий педагогика назарияси ва амалиёти” фанидан “абу наср форобийнинг педагогик ғоялари” мавзусидаги очиқ семинар машғулоти бўлиб ўтади. семинар машғулоти ўтказилган сана: 25.02.2014 - вақти: соат 9-00, 1-жуфтлик - аудитория: 4-04 хона - талабалар сони: 32 та - машғулотда иштирок этаётганлар: 30 та семинар машғулотини кузатишда иштирок этганлар: 1. з.абралова - “умумий педагогика” кафедраси ўқитувчиси 2. н.гафурова – “умумий педагогика” кафедраси ўқитувчиси 2.3. “abu nasr forobiyning pedagogik g’oyalari” mavzusidagi seminar mashg’ulotining texnologik modeli ma’ruzaga ajratilgan vaqt …
2 / 8
huqurlashtiradilar; 2) forobiy tomonidan tuzilgan fanlar tasnifini arastu, abu ali ibn sino tomonidan ishlab chiqilgan fanlar tasnifi bilan taqqoslaydilar; 3) forobiyning aqliy tarbiya haqidagi g’oyalarini tahlil etishadi; 4) forobiyning komil insonni shakllantirishga doir qarashlarini o’zlashtiradilar. ta’lim metod va usullari blits-so’rov, ekspert topshiriqlari, muqobilini tanlab olish testi, asoslangan esse ta’limni tashkil etish shakli individual va kichik guruhlarda ishlash didaktik vositalar uslubiy qo’llanma, proektor, markerlar, tarqatma materiallar ta’limni tashkil etish sharoiti maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan xona nazorat va baholash yozma (konspekt qilish) va og’zaki (izohlash, bayon etish va tushuntirish) nazorat; ikki yarim ballik shkala asosida baholash. “abu nasr forobiyning pedagogik g’oyalari” mavzusidagi seminar mashg’ulotning texnologik kartasi ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni o’qituvchi talaba tayyorlov bosqichi seminar mashg’uloti mavzusi va rejalari bilan tanishtiradi. seminar rejasidagi masalalarni konspekt qilishda foydalaniladigan adabiyotlarni taqdim etadi (1-ilova). daftarlariga yozib olishadi. o’zlarini qiziqtirgan savollarga javob olishadi. 1. o’quv mashg’ulotiga kirish bosqichi (15 daq) 1.1. mashg’ulot mavzusi, …
3 / 8
oidalari bilan tanishishadi 2.2. mavzu rejasidagi uchta masalani muhokama qilish uchun uch guruhga taqsimlab beradi va topshiriqni bajarish tartibi bilan tanishtiradi (5-ilova). muhokama uchun masalalarni qabul qilib olishadi va topshiriqni bajarish tartibi bilan tanishadilar 2.3. guruhlarning taqdimotini tashkil etadi va aniqlashtiruvchi savollar bilan murojaat etishadi hamda ularning faoliyatini baholaydi (6-ilova). taqdim etilgan masalaga doir o’z taqdimotlarini namoyish etishadi 1. yakuniy bosqich (15 daqiqa) 3.1. mashg’ulot yakunida talabalarning abu nasr forobiyning “fozil odamlar shahri” kitobini o’qib, 126-174 betlari bo’yicha konspektlarini tekshirish natijalarini e’lon qiladi (7-ilova). talabalar o’z natijalarini bilib olishadi 3.2 talabalar tomonidan to’plangan ballarni e’lon qiladi. o’z ballarini daftarlariga yozib olishadi 3.3 uyga vazifa “аbu аli ibn sinо tа’lim-tаrbiya hаqidа” mavzusi beriladi. (8-ilova) talabalar mavzuni va rejasini yozib oladilar. 1-ilova abu nasr forobiyning pedagogik g’oyalari. reja: 1. forobiyning hayoti va ijodi. 2. forobiy fanlar tasnifi haqida. 3. forobiy aqliy tarbiya haqida. 4. forobiyning komil insonni shakllantirishga oid qarashlari. adabiyotlar: 1. …
4 / 8
robiy qanday unvonga sazovor bo’lgan? 2. forobiy qanday asarlar yozib qoldirgan? 3. forobiy fikri bo’yicha tarbiya qanday uslublar yordamida amalga oshirilishi lozim? 4. forobiyning nazariyasiga ko’ra, qanday fazilatga ega kishilar cheksiz va juda kuchli tabiat va irodaga ega bo’ladilar? 5. forobiy ta’limoti bo’yicha ta’lim qanday vositalar yordamida amalga oshiriladi? 6. forobiy “axloqli odam” deb qanday kishini e’tirof etadi? 4-ilova 4.1. kichik guruhlarning nomlanishi 1-guruh – “muallim us-soniy” guruhi. 2-guruh – “intellekt” guruhi. 3-guruh – “kamolot” guruhi. 4.2. kichik guruhlarda ishlash qoidalari 1. sherigingizni diqqat bilan tinglang. 2. guruh ishlarida o’zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga mas’uliyat bilan yondashing. 3. agar yordam kerak bo’lsa, albatta murojaat qiling. 4. agar sizdan yordam so’rashsa, albatta yordam bering. 5. guruh taqdimotida hamma ishtirok etishi shart. 5-ilova 5.1. kichik guruhlarda muhokama etish taqdim etiladigan masalalar 1- “muallim us-soniy” guruhi uchun – forobiyning hayoti va ijodi 2- “intellekt” guruhi uchun – forobiy fanlar tasnifi va aqliy …
5 / 8
hib berish – 1 ball. 2. fikrlarni asoslash va misollar keltirish – 0,25 ball. 3. masala yuzasidan umumiy xulosa chiqarish – 0,25 ball. 7-ilova mustaqil ta’lim topshirig’ini baholash mezonlari 1. mustaqil o’qib-o’rganish uchun berilgan adabiyotning ko’rsatilgan sahifalarining asosiy qismlarini ajratib o’rganish – 0,3 ball. 2. manbaning o’rganilgan qismi yuzasidan umumiy xulosalarni bayon etish – 0,1 ball. 3. konspektning mantiqiy bog’lanishga egaligi va tushunarli yozilishi – 0,1 ball. 8-ilova 4-mavzu: аbu аli ibn sinо tа’lim-tаrbiya hаqidа reja: 1. ibn sinоning hayoti va ijodi. 2. ibn sinоning аqliy, jismоniy va mehnat tаrbiyasiga doir qarashlari. 3. аbu аli ibn sinоning sog’lom turmush tarziga doir fikrlari.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "seminar mashg'uloti "abu nasr forobiyning pedagogik g'oyalari" mavzusida"

ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети “умумий педагогика” кафедраси ўқитувчиси а.п.хужамкуловнинг “география ўқитиш методикаси” йўналиши 201-гуруҳ талабалари билан “умумий педагогика назарияси ва амалиёти” фанидан “абу наср форобийнинг педагогик ғоялари” мавзусида ўтказган очиқ семинар машғулотининг материаллари. тошкент – 2014 э ъ л о н ! 25.02.14 куни соат 9:00да (биринчи жуфтлик) 4-04 аудитория (табиий фанлар факультети)да “умумий педагогика” кафедрасининг ўқитувчиси а.хужамкуловнинг “география ўқитиш методикаси” йўналиши 201-гуруҳ талабалари билан “умумий педагогика назарияси ва амалиёти” фанидан “абу наср форобийнинг педагогик ғоялари” мавзусидаги очиқ семинар машғулоти бўлиб ўтади. семинар машғулоти ўткази...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOC (69,5 КБ). Чтобы скачать "seminar mashg'uloti "abu nasr forobiyning pedagogik g'oyalari" mavzusida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: seminar mashg'uloti "abu nasr f… DOC 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram