matematik fizika usullari o‘quv-uslubiy majmua

DOC 41 pages 648.0 KB Free download

41 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 648.0 KB

File type DOC

Pages 41

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 41

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti mexanika - matematika fakulteti matematik fizika va funksional analiz kafedrasi matematik fizika usullari fanidan o‘quv uslubiy majmua tuzuvchilar: dots. s.m. samatov, ass.a.m.xurramov, ass. sh. qurbonov, ass. d.latipova samarqand – 2011 matematik fizika usullari fanidan o‘quv-uslubiy majmua (fizika v, astranomiya v-vi semestr). samarqand, samdu, 2011-12 o’quv yili. ushbu majmuada «matematik fizika usullari» fanining maqsadi va vazifalari, fanni o‘zlashtirishga qo‘yilgan talablar, fan bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotlari turlari va ularning hajmi (soatlarda), fanning mazmuni, fan bo‘yicha talabalar o‘zlashtirishining nazorati, fanning o‘quv, o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar bilan ta’minlanganlik darajasi, fanni o‘zlashtirish uchun kerakli jihozlar va (asbob uskunalar) apparatura, o‘qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalar, talabalarning mustaqil ishini bajarish bo‘yicha uslubiy tavsiyalar shuningdek, oraliq nazoratlar uchun savollar va variantlar namunalari, yakuniy nazorat uchun nazariy savollar va variantlar namunalari, test savollari, «matematik fizika usullari» fanidan ma’ruza darsi ishlanmasi namunalari va amaliy mashg‘ulot darsi ishlanmasi namunasi ilovalar shaklida …

2 / 41

opshiriqlari, yakuniy nazorat topshiriqlari samdu dotsenti s.m.samatov tomonidan tuzilgan. majmua birinchi marta nashr ettirilayotganligi uchun ba’zi kamchilik va xatoliklar bo’lishi mumkin. bu haqda fukr va mulohazalarni mualliflar mamnuniyat bilan qabul qilishadi. tuzuvchilar: dots. s.m. samatov, ass. a.m.xurramov, ass. sh. qurbonov, ass. d.latipova taqrizchilar: samdu “matematik analiz” kafedrasi mudiri, prof. i.a.ikromov samdu “differensial tenglamalar” kafedrasi dotsenti z.malikov muharrir: samdu “matematik fizika va funksiyalar nazariyasi” kafedrasi mudiri prof.s.n.laqaevning umumiy tahriri ostida alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti, 2011 mundarija 1. kirish ............................................................................................ 4 1.1. fanning tarixi va tutgan o’rni ............................................... 4 1.2. fanning maqsad va vazifalari ………………….…………... 6 2. fanni o‘zlashtirish bo‘yicha davlat ta’lim standartlari asosida qo’yilgan talablar 2.1. fanni o‘zlashtirish darajasi (saviyasi) ………………………. 7 3. matematik fizika usullari fanidan namunaviy o’quv dastur ………………………………………………… 8 4. fanning mashg‘ulot turi bo‘yicha mazmuni……………. 12 4.1. fanning boblari va mashg‘ulot turlari ………….…………... 12 4.2. fizika yo’nalishida soatlarining taqsimoti………………...... 14 4.3. astranomiya yo’nalishida soatlar taqsimoti ……………… …

3 / 41

yasida «barkamol avlod – o’zbekiston taraqqiyotining poydevori» mavzusidagi so’zlagan nutqida «kelajak avlod haqida qayg’urish, sog’lom barkamol naslni tarbiyalab yetishtirishga intilish bizning milliy xususiyatimizdir» deb ta’kidladi. ushbu sessiyada qabul qilingan "kadrlar tayyorlash milliy dasturi"ni bosqichma-bosqich amalga oshirish borasida mamlakatimizda malakali mutaxassislar tayyorlashga alohida e’tibor berilmoqda. bunda, ta’lim berish eng avvalo o’quv qo’llanma, darslikdan boshlanishi, bularni yaratishga eng ilg’or, eng sharafli vazifa sifatida qarash alohida ahamiyat kasb etadi. hozirgi kunda bakalavrlar davlat ta’lim standartlari, bunga mos holda o’quv dasturlari ishlab chiqilib, amaliyotga tadbiq etildi. o’quv dasturlari asosida bugungi kun talabiga javob beruvchi darslik, o’quv - uslubiy qo’llanma va majmualar yaratilmoqda. ushbu darslik va o’quv qo’llanmalarning yangi avlodi o’z ichiga avvalgi adabiyotlardagi tushunchalarni oladi, ularni rivojlantirib, fanning yangi yutuqlarini ham qamrab olishi ko’zda tutiladi. ma’lumki jamiyatning rivoji ilm-fanning insoniyat talab va muammolarini yengishga yo’naltirilganligi va uning rivojlanishi bilan uzviy bog’liqdir. insoniyatning talab ehtiyojlari tabiat qonunlari va sir-asrorlarini puxta o’rganish, ularni ilmu-fan qonuniyatlari asosida …

4 / 41

ullari fani differensial tenglamalar fanining uzviy davomi hisoblanib, uning fizik masalalariga mos matematik modellarni yechishda matematik analiz (hosila, xusuiy hosila, differensial, integral, qator, fur’e qatori va koeffisientlari), kompleks op’zgaruvchili funksiyalar nazariyasi (kompleks son, qatorlar, integral va soha), differensial tenglamalar nazariyasi (differensial tenglama, koshi masalasi, yechim, umumiy integral, chegaraviy masala, tenglama tertibi, umumiy yechim), funksional analiz (chiziqli erkli elementlar, fur’e qatori, fur’e akslantirishi, ortogonallik, xos qiymat, xos funksiya) kabi fanlardan o’zlashtirilgan bilimlarga tayaniladi. matematik fizika usullari fanining tarixiy asosalari insoniyatning jamao bo’lib yashash qadimgi tarixiy davrlarga borib taqaladi. shu davrdan boshlab odamlar shamol, chaqmoq, oy va quyosh tutilishi, olvning xusuiyati kabi jarayonlarni o’rganishgan va ulardan foydalanish usullarini izlashgan. hozirga davrda bu fan usullari matematika va fizikaning barcha yo’nalishlarini o’qitishda xizmatchi vositasini o’tab, ilmiy tadqiqot ishlarini olib borishda muhim g’oyaviy qurol vazifasini bajaradi. shuning uchun ham hozirda fizika, matematika kimyo, biologiya kabi yo’nalishlarda olib borilayotgan ilmiy tadqiqot ishlarida matematik fizika usullari fanining …

5 / 41

yingi fikr mulohazalaringizni s_samatov@mail.ru, s_samatov@samdu.uz elektron manzillariga yo’lashingizni so’raymiz. 1.2. fanning maqsad va vazifalari fanning maqsadi matematik fizika usullari fani matematikaning tarkibiy qismi bo’lishi bilan bir qatorda matematika yutuqlarini hayotga bevosita qo’llash imkonini beradigan asosiy fanlardan biri hisoblanadi. matematik fizika usullari fanini o’qitilishidan maqsad talabalarga muhim ahamiyatga ega bo’lgan tabiat jarayonlarni fizik nuqtai-nazardan o’rganish uchun bilim, ko’nikma va malaka hosil qilish va shu maqsadda ko’p o’zgaruvchili funksiyaning differensiali, xusuiy hosilalari, xususiy hosilali differensial tenglama, chegaraviy masalalarning qo’yilish usullari, ularning fizik talqini, koshi masalasining mohiyati, chegaraviy va koshi masalasi yechimining mavjudlik, yagonalik va turg’unlik masalalari hamda ularni hal etish usullari, dalamber, fur’e, o’zgaruvchilarni ajratish usullari kabi usullar bilan tanishtirish va amaliyotga tatbiq etish, elliptik tenglamalar, laplas operatori va tenglamasi, garmonik funksiya xossalari, dirixle va neyman masalalari hamda ularni yechish usullari, puasson integrali usuli orqali matematik fizika va astrofizika sohasiga tegishli muammolarni hal etishda yetarli bilim va ko’nikmalarni shakllantirish, matematik fizikaning ushbu …

Want to read more?

Download all 41 pages for free via Telegram.

Download full file

About "matematik fizika usullari o‘quv-uslubiy majmua"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti mexanika - matematika fakulteti matematik fizika va funksional analiz kafedrasi matematik fizika usullari fanidan o‘quv uslubiy majmua tuzuvchilar: dots. s.m. samatov, ass.a.m.xurramov, ass. sh. qurbonov, ass. d.latipova samarqand – 2011 matematik fizika usullari fanidan o‘quv-uslubiy majmua (fizika v, astranomiya v-vi semestr). samarqand, samdu, 2011-12 o’quv yili. ushbu majmuada «matematik fizika usullari» fanining maqsadi va vazifalari, fanni o‘zlashtirishga qo‘yilgan talablar, fan bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotlari turlari va ularning hajmi (soatlarda), fanning mazmuni, fan bo‘yicha talabalar o‘zlashtirishining nazorati, fanning o‘quv, o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar bilan ta’minl...

This file contains 41 pages in DOC format (648.0 KB). To download "matematik fizika usullari o‘quv-uslubiy majmua", click the Telegram button on the left.

Tags: matematik fizika usullari o‘quv… DOC 41 pages Free download Telegram