педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти 1

DOC 118.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1403778512_46977.doc педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти режа: 1. педагогик махорат фанининг максад ва вазифалари. 2. педагогик махоратнинг таркибий кисмлари ва уларнинг мохияти. 3. укитувчи фаолиятининг асосий йуналишлари. 4. булажак укитувчиларга куйиладиган талаблар. 1.узбекистон республикаси «таълим тугрисида» ги конун ва «кадрлар тайёрлаш миллий дастури»да белгиланган вазифалар таълим мазмунини тубдан узгартиш заруратини келтириб чикарадики, бу педагоглардан тинимсиз ижодий изланиш, хар томонлама чукур билим ва фидокорона мехнат килишни талаб этишдан ташкари кучли махорат сохиби булишликни хам такоза этади. айнан шу йуналишда булгуси педагог кадрларни педагогик махорат элементлари билан куроллантиришда «педагогик махорат» курси унинг замонавий таълим мазмуни мухим роль уйнайди. ушбу фан замонавий педагог унинг касбий сифатлари педагогик махорат элементлари ва уни тадбик этиш техналогияси масалаларини камраб олган. маърузада талабаларни педагогик махорат кирраларининг шаклланиш боскичлари, тарихи шарк алломаларининг педагогик ахлок одоби хакидаги карашлари хамда замонавий педагогнинг касбий …

педагогик-психолгик иктидор, ишга ута масъулият билан караш, боладаги узгаришларни уз вактида сезиш ва хар бир шароитни хисобга олиб бола шахсига ва улар жамоасига тугри таъсир эта олишнинг амалий намоён булишидир. педагогик махорат мураккаб булиб куйидаги педагогик-психологик талабларни бажаришни такозо этади. · пед махорат асослари курси педагогика укув юртларида урганилаётган педагогик ва психологик фанларни дастурларига доир материални такрорланмаслиги ва шунингдек, уларнинг мантикий ва тузилишига зарар етказмаган холда унинг таркибий кисми булиб колсин; · назарий ва амалий машгулотларнинг педагогик амалиёт билан алокасини тула таъминлашга эриша олсин; · булажак укитувчининг бола шахсига ва укувчилар жамоасига таъсир утказа олиш куникмасини такомиллашиш мохиятини билиш ва уни шаклланишига олиб келувчи фан сохаларни аниклаш, билимлар мазмунини танлаш; укув-тарбия ишлари жараёнида энг улкан натижаларга эришиб, фаолиятнинг юксак даражада бахоланишини ва хамма томондан тан олишини истайдиган укитувчи топилмаса керак. бунга эришишни ана шу хил орзунинг ушалишини педагогик махорат деймиз. педагогик махоратнинг мазмунида куйидаги узаро боглик булган асосий кисмларини ажратиш …

н ва буюк бурулишлар булгани барчага аёндир. давлатнинг буюк келажаги, албатта ёшларни чукур билимли ва покиза ахлок-одобга эга эканлигини ёддан чикармаслик керак. бу катта муаммода махоратли, билимли педагогларни урни мухим ва педагогик махорат фанининг роли катта. «педагогик махорат» фанининг предмети-педагогнинг махорати. «педагогик махорат» максади махоратли педагогни тарбиялаш. педагогик махорат фанининг вазифалари: тарбиянинг мохияти ва шахсини хар томонлама тараккиёт эттиришда тарбиянинг ролини очиб беради, тарбиянинг максади, мазмуни усуллари уни ташкил этишдаги шакллари уртасидаги богланишларни курсатади: шунингдек, педагогик махорат фани уз тараккиёти давомида таълим-тарбия сохасидаги тажрибалар умумлаштиради. тарбиянинг келгусидаги ривожланиш истикболлари йулларини ёритиб беради, тарбиявий ишларнинг шаклларини курсатади. укитувчининг педагогик махорати шундай бир малакалар йигиндисидирки, у педагогга тарбияланувчилар куриб ва эшитиб турган нарсалар оркали уз фикрларини етказиш имконини беради. р;2.педагогик махоратнинг таркибий кисмлари: педагогик техника 1). нутк масалалари - саводли гапириш 2). тушунарли таъсирчан - сузда аник фикр ва хис-туйгуларни ифодалаш 3). мимика ва пантомимика - имо-ишора 4). маъноли караш - рагбатлантирувчи …

лан муомала килганда зарур суз, гап оханги, караш, имо-ишорани тез ва аник топиш энг уткир ва кутилмаган педагогик вазиятларда осойишталикни ва аник фикр юритиш тахлил килиш кобилиятини саклаб колиш имконини беради. педагогик техника малакаларининг 2 мухим хусусияти шундан иборатки, уларнинг хаммаси аник ифодаланган индивидуал-шахсий тусда булади, яъни педагог индивидуал психик–физиологик хусусиятлари асосида таркиб топади. индивидуал педагогик техника педагогнинг ёши, жинси, мижози, феъл-атвори, сихат-саломатлиги, анатомик-физиологик хусусиятларига богликдир. (нуткнинг ифодалиги, соф, саводли булиши ишлаш фикрлашнинг равон булишига таъсир килади). педагогик техниканинг 3 чи мухим хусусияти шуки, педагогик таъсир курсатишдаги худди ана шу малакалар оркали педагогнинг маънавий ва эстетик нуктаи назарлари тарбияланувчиларга янада очиб беради. агар педагогининг нутки кашшок ва тартибсиз булса, агар у булар-булмас сабаблар билан уз хиссиётларига эрк берса, диди паст, эстектик жихатдан оми булса, у холда «энг тугри» сузлар хам, энг «керакли» тадбирлар хам тарбияланувчиларнинг на акл-идрокига, на хиссиётига таъсир килади. укитувчининг одоби (такт) педагогик касбининг таркибий кисми; укитувчининг тарихий …

ги аждодларимиз, деган эди и.а.каримов узбекистон республикаси олий мажлисининг биринчи сесиясидаги маърузасида», комил инсон хакида бутун бир ахлокий талаблар мажмуасини, замонавий тилда айтсак шаркона ахлок кодексини ишлаб чикканлар. киши калбида харомдан хазар, нопокликка, адолатсизликка нисбатан муросасиз исён булиши керак». укитувчи халоллик, ростгуйлик, ахлокий поклик, одамийлик, камтарлик одобининг мухим талаб коидасидир. бу сифатлар узаро боглик булиб, бири иккинчисини тоза килади. масалан, халоллик муаллимнинг ички ва ташки дунёси бирлигини. сузи билан иши бир-бирига тугри келишини, укувчиларига, ота-оналарга, касбдошларига самимий муносабатини курсатади. халоллик тугриликни, ростгуйликни, укувчиларга булган ишончни, самимийликни таказо килади. халол ва ростгуй одам оддий ва камтар булади. бу фазилатлар ахлокий киши сифатида укитувчининг обрусини оширади. ахлокий эътикод укитувчининг дарс бериш жараёнида, тарбиявий ишларда, укувчилар ва бошка кишилар билан муносабатида, муомаласида, кундалик турмушида узининг шахсий намунаси билан ахлокий таъсир утказишда намоён булади. укитувчи одобининг талаб-коидаларидан яна бири уз кучига, узи бажараётган ишининг тугри, фойдали эканлигига тарбияланувчиларнинг кобилияти ва келажагига ишонч билан карашдир. …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти 1"

1403778512_46977.doc педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти режа: 1. педагогик махорат фанининг максад ва вазифалари. 2. педагогик махоратнинг таркибий кисмлари ва уларнинг мохияти. 3. укитувчи фаолиятининг асосий йуналишлари. 4. булажак укитувчиларга куйиладиган талаблар. 1.узбекистон республикаси «таълим тугрисида» ги конун ва «кадрлар тайёрлаш миллий дастури»да белгиланган вазифалар таълим мазмунини тубдан узгартиш заруратини келтириб чикарадики, бу педагоглардан тинимсиз ижодий изланиш, хар томонлама чукур билим ва фидокорона мехнат килишни талаб этишдан ташкари кучли махорат сохиби булишликни хам такоза этади. айнан шу йуналишда булгуси педагог кадрларни пед...

DOC format, 118.0 KB. To download "педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти 1", click the Telegram button on the left.

Tags: педагогик махорат хакида тушунч… DOC Free download Telegram