seminar mashg‘ulotining texnologik modeli

DOC 5 стр. 67,5 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 67,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

2.6. “kaykovusning “qobusnoma” asari va javonmardlik tarbiyasi” mavzusidagi seminar mashg‘ulotining texnologik modeli seminarga ajratilgan vaqt –2 s. talabalar soni – 20-30 nafar о‘quv mashg‘ulotining shakli о‘rganilganlarini mustahkamlashga doir dialogli seminar mashg‘ulot rejasi 1. kaykovusning “qobusnoma” asarida yoritilgan tarbiyaviy g’oyalar. 2. kaykovusning javonmardlik tarbiyasiga doir qarashlari. 3. “qobusnoma” asarida muruvvat va sahovat fazilatlarining ifoda etilishi. mashg‘ulotining maqsadi talabalarning kaykovusning pedagogik qarashlariga doir bilimlarini mustahkamlash hamda ulardan kelgusi pedagogik faoliyatida foydalanish ko’nikma va malakalarini tarkib top-tirish. pedagogik vazifalar: 1) kaykovusning “qobusnoma” asarida yoritilgan tarbiyaviy g’oyalarni о‘rganish; 2) kaykovusning javonmardlik tarbiyasiga doir qarashlarini tahlil etish; 3) “qobusnoma” asarida ifoda etilgan muruvvat va sahovat fazilatlarini о‘zlashtirish. о‘quv faoliyati natijalari: 1) kaykovusning “qobusnoma” asarida yoritilgan tarbiyaviy g’oyalarni ajratib o’rganishadi; 2) ) kaykovusning javonmardlik tarbiyasiga doir qarashlarini baholaydilar; 3) “qobusnoma” asarida ifoda etilgan muruvvat va sahovat fazilatlarini tizimlashtiradilar. ta’lim metod va usullari blits-sо‘rov, kichik guruhlarda ishlashga doir topshiriqlar ta’limni tashkil etish shakli individual va kichik guruhlarda …

2 / 5

alaniladigan adabiyotlarni taqdim etadi (1-ilova). daftarlariga yozib olishadi. о‘zlarini qiziqtirgan savollarga javob olishadi. 1. о‘quv mashg‘ulotiga kirish bosqichi (15 daq) 1.1. mashg‘ulot mavzusi, uning maqsadi va kutilayotgan natijalar va baholash mezoni bilan tanishtiradi (2-ilova). baholash mezonlarini о‘zlari uchun belgilab olishadi 1.2. mavzu bо‘yicha blits-sо‘rov о‘tkazib, talabalarni mashg‘ulotga chorlab oladi (3-ilova). savollarga javob beradilar. 2. asosiy bosqich (50 daqiqa) 2.1. talabalarni uchta kichik guruhlarga taqsimlaydi va kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi (4-ilova). kichik guruhlarga bо‘linishadi va kikchik guruhlarda ishlash qoidalari bilan tanishishadi 2.2. mavzu rejasidagi uchta masalani muhokama qilish uchun uch guruhga taqsimlab beradi va topshiriqni bajarish tartibi bilan tanishtiradi (5-ilova). muhokama uchun masalalarni qabul qilib olishadi va topshiriqni bajarish tartibi bilan tanishadilar 2.3. guruhlarning taqdimotini tashkil etadi va aniqlashtiruvchi savollar bilan murojaat etishadi hamda ularning faoliyatini baholaydi (6-ilova). taqdim etilgan masalaga doir о‘z taqdimotlarini namoyish etishadi 1. yakuniy bosqich (15 daqiqa) 3.1. mashg‘ulot yakunida mavzuga umumiy xulosa yasaydi va …

3 / 5

рида мурувватлилик ва саховатлилик фазилатларини шакллантириш. – т.: “fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2012. 2-ilova talabalarni baholash mezonlari: 1) mavzu rejasidagi masalalarni konspektlashtirish – 0,5 ball; 2) blits-sо‘rov savollariga javob berish – 0,5 ball 3) kichik guruhlarda ishlash – 1,5 ball; 3-ilova “kaykovusning “qobusnoma” asari va javonmardlik tarbiyasi” mavzusiga doir blits-sо‘rov savollari 1. kaykovusning “qobusnoma” asari kimga bag‘ishlab yozilgan? 2. “qobusnoma” о‘zbek tiliga birinchi marotaba qachon va kim tomonidan tarjima qilingan? 3. asar qanday tuzilishga ega? 4. 44-bobi nimaga bag’ishlangan? 5. asarda ta’lim-tarbiyaga doir masala qaysi janr yordamida ochib berilgan? 6. asarda qanday aholi toifalari haqida ma’lumot berilgan? 7. asar nega “qobusnoma” deb nomlangan? 4-ilova 1.1. kichik guruhlarning nomlanishi 1-guruh – “kaykovus” guruhi. 2-guruh – “ogahiy” guruhi. 3-guruh – “yosh konsultantlar” guruhi. 1.2. kichik guruhlarda ishlash qoidalari 1. sherigingizni diqqat bilan tinglang. 2. guruh ishlarida о‘zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga mas’uliyat bilan yondashing. 3. agar yordam kerak bо‘lsa, albatta murojaat …

4 / 5

fazilatlar muruvvat va saxovatning uch oltin qoidasi asarda keltirilgan muruvvat va saxovatga doir hikmatli sо‘zlar 5.2. kichik guruhlarda topshiriqni bajarish tartibi 1. guruhga taqdim etilgan mavzu yuzasidan bayon etiladigan asosiy fikrlarni ajratib oling. 2. asosiy fikrlarni vatman qog‘oziga berilgan chizma kо‘rinishida aks ettiring. 3. vatman qog‘ozida aks ettirilgan asosiy fikrlarga izoh berishni guruh a’zolari о‘rtasida taqsimlang hamda har bir ishtirokchining mulohazasi bilan tanishing. 6-ilova 6.1. kichik guruhlar taqdimotini tashkil etish tartibi 1. guruhlarning ketma-ketlikda taqdimotni taqdim etishlari e’lon qilinadi va har bir guruhning taqdimoti uchun besh daqiqadan vaqt ajratiladi. 2. guruhlarning taqdimotiga aniqlashtiruvchi savollar uchun bir daqiqadan vaqt ajratiladi. 6.2. kichik guruhlar faoliyatini baholash mezoni 1. muhokama uchun taqdim etilgan masala mohiyatini ochib berish – 1 ball. 2. fikrlarni asoslash va misollar keltirish – 0,25 ball. 3. masala yuzasidan umumiy xulosa chiqarish – 0,25 ball.

5 / 5

**seminar mashg‘ulotining texnologik modeli** - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "seminar mashg‘ulotining texnologik modeli"

2.6. “kaykovusning “qobusnoma” asari va javonmardlik tarbiyasi” mavzusidagi seminar mashg‘ulotining texnologik modeli seminarga ajratilgan vaqt –2 s. talabalar soni – 20-30 nafar о‘quv mashg‘ulotining shakli о‘rganilganlarini mustahkamlashga doir dialogli seminar mashg‘ulot rejasi 1. kaykovusning “qobusnoma” asarida yoritilgan tarbiyaviy g’oyalar. 2. kaykovusning javonmardlik tarbiyasiga doir qarashlari. 3. “qobusnoma” asarida muruvvat va sahovat fazilatlarining ifoda etilishi. mashg‘ulotining maqsadi talabalarning kaykovusning pedagogik qarashlariga doir bilimlarini mustahkamlash hamda ulardan kelgusi pedagogik faoliyatida foydalanish ko’nikma va malakalarini tarkib top-tirish. pedagogik vazifalar: 1) kaykovusning “qobusnoma” asarida yoritilgan tarbiyaviy g’oyalarni о‘rganish; 2) kaykovus...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOC (67,5 КБ). Чтобы скачать "**seminar mashg‘ulotining texnologik modeli**", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: **seminar mashg‘ulotining texno… DOC 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram