модуль – письменная речь юриста

DOCX 5 стр. 32,6 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 32,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

ташкентский государственный юридический университет модуль – письменная речь юриста (пулатова умида рамазоновна) тема 18. текст как единица письменной речи. типы текста результат учебного занятия – данное учебное занятие сформирует у студента знания о тексте. в итоге учебного занятия студент будет иметь представление об особенностях создания текста, о его типах и композиционном членении. · что следует понимать под текстом? текст - это речевое произведение, которое является результатом речевой деятельности человека, это основная коммуникативная единица, которая им используется во время речевой деятельности. текст характеризуется единством темы, замысла, основной мысли и смысловой законченностью. существуют две основные трактовки понятия «текст»: «имманентная» (расширенная, философски нагруженная) и «репрезентативная» (более частная). имманентный подход подразумевает отношение к тексту как к автономной реальности, нацеленность на выявление его внутренней структуры. репрезентативный — рассмотрение текста как особой формы представления знаний о внешней тексту действительности. смысловая цельность текста в смысловой цельности текста отражаются те связи и зависимости, которые имеются в самой действительности …

2 / 5

ающий его содержание. следовательно, текст: · это высказывание на определённую тему; · в тексте реализуется замысел говорящего; · текст любого размера — это относительно автономное (законченное) высказывание; · предложения логически связаны между собой; · к тексту можно подобрать заголовок; · правильно оформленный текст обычно имеет начало и конец. таким образом, из смысловой цельности текста вытекают признаки, перечисленные выше. кстати сказать, текст (от лат. textus — «ткань; сплетение, связь, сочетание») — зафиксированная на каком-либо материальном носителе человеческая мысль; в общем плане связная и полная последовательность символов. замысел – основная мысль, идея. рубрикация — система взаимосвязанных и соподчиненных заголовков издания, выражающих взаимосвязь и соподчиненность возглавляемых ими рубрик. вопрос: что считается текстом? какими признаками обладает текст? · что следует знать о типах текста? по функционально-смысловым особенностям выделяют следующие коммуникативные типы речи: · повествование (передают действие в развитии, во временной последовательности), · описание (характеризуют статичные картины, передают их детали), · рассуждение (передают развитие мыслей …

3 / 5

ии и их основная цель - привлечение интереса читателей или слушателей, а также информирование их; существуют как в письменной, так и в устной форме; характеризуются живостью, разнообразием, отбор лексических средств происходит в зависимости от цели и содержания текста); · научные (используются в различных сферах науки, существуют в основном в письменной форме (хотя немало и устных научных выступлений); характеризуются достаточно сложной синтаксической организацией, большим количеством терминов), · художественные (могут совмещать в себе разные виды текстов в зависимости от целей автора). следовательно, текст: · различается по своему смысловому содержанию – повествование, описание, рассуждение. · что следует понимать под введением? структура текста – это его внутреннее устройство, сочленение его частей. она определяется выбранным стилем и жанром. у сонетов одна структура, у федеральных законов – другая, у научных статей – третья. наиболее распространённым видом структуры текста является трехчастный, который характерен для научных, публицистических и некоторых официально-деловых текстов. итак, текст имеет определённую композицию (внутренняя структура). …

4 / 5

ь итоги. заключение состоит из нескольких этапов: сначала необходимо резюмировать и обобщить промежуточные выводы, к которым вы пришли в ваших главах, на основе этого обобщения сделать общий вывод, который обязательно должен соответствовать изначально поставленной проблеме, затем от этого вывода перейти к некоторому более широкому контексту и очертить дальнейшие возможные перспективы размышления. следовательно, введение и заключение: · структурные части текста; · отсутствие какой-либо части недопустимо. кстати, введение может иметь самостоятельное значение — например введение к «опыту о нравах» («essais de mœurs») вольтера, напечатанное также самостоятельно под заглавием «философия истории». в художественной литературе введением называется ввод в основное действие, та предварительная часть, где автор устанавливает намерения и характер персонажей, указывает побочные обстоятельства, определяющие действие. по словам вольтера, во введении, как в зародыше, должна содержаться развязка. в древнегреческой трагедии (например, у эсхила), когда хор играл важную роль, введение давалось хороначальником. позже введение помещалось перед выходом хора в предварительной сцене, так называемом прологе. в …

5 / 5

еступник, тоже, по-своему, личность; часто личность сильная, вести поединок с которой совсем не просто. более того, в борьбе со злом, причиняемым такими личностями, бывают поражения. чаще всего работа над раскрытием и расследованием преступления – это схватка между характерами, между личностями. определите, к какой из композиционных частей текста относится данный отрывок? в соответствии с вашим ответом составьте текст. ситуационная задача (казус) для промежуточного контроля. и представить себе трудно, что творится в подобных случаях в душе при взгляде на человека, совершившего тяжкое преступление, но понимающего, что доказательств его вины нет. пока нет, во всяком случае. одно очевидно, то, что работник не может доказать вины человека в преступлении, когда оно совершенно, есть брак в работе, но еще больший брак – привлечь к уголовной ответственности невиновного человека. определите, к какой из композиционных частей текста относится данный отрывок? в соответствии с вашим ответом составьте текст. логический вопрос: какой из типов текста наиболее часто встречается в …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "модуль – письменная речь юриста"

ташкентский государственный юридический университет модуль – письменная речь юриста (пулатова умида рамазоновна) тема 18. текст как единица письменной речи. типы текста результат учебного занятия – данное учебное занятие сформирует у студента знания о тексте. в итоге учебного занятия студент будет иметь представление об особенностях создания текста, о его типах и композиционном членении. · что следует понимать под текстом? текст - это речевое произведение, которое является результатом речевой деятельности человека, это основная коммуникативная единица, которая им используется во время речевой деятельности. текст характеризуется единством темы, замысла, основной мысли и смысловой законченностью. существуют две основные трактовки понятия «текст»: «имманентная» (расширенная, философски нагруж...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (32,6 КБ). Чтобы скачать "модуль – письменная речь юриста", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: модуль – письменная речь юриста DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram