ta’lim texnologiyalari moduli

PPT 63 стр. 2,4 МБ Бесплатная загрузка

63 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,4 МБ

Тип файла PPT

Страницы 63

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 63

слайд 1 “ta’lim texnologiyalari” moduli mashg’ulotni olib boruvchi: m.jumayev tdpu * * mavzu : boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishni tashkil qilishda interfaol metodlardan foydalanish. * * reja: ta’lim texnologiyasining ta’rifi va mohiyati interfaol ta’lim metodlar elementlari va turlari interfaol ta’lim metodlaridan foydalanish interfaol ta’lim metodlaridan darslarda foydalanish * 1. yilning eng kalta oyi qaysi? * faollashtiruvchi topshiriqlar siz musobaqada ishtirok etmoqdasiz va ikkinchi o’rinda yugurayotgan kishidan o’zib ketdingiz. siz nechanchi o’rindasiz? * faollashtiruvchi topshiriqlar oilada 5 ta farzand bor.aziz oilada eng katta farzand. salimning 2 ta singlisi bor.madinaning 1 ta akasi, 1 ta ukasi bor. madina oilada nechahchi farzand? a 3 c 2 b 4 d 5 * * modulning maqsadlari: o’quv maqsadi: dars jarayonida ta’lim texnologiyalaridan foydalanish bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarini takomillashtirish. kutilayotgan natijalar: tinglovchilar modulni o’rganish natijasida quyidagi bilim ko’nikma va malakalarga ega bo’ladilar: ta’lim texnologiyasiga ta’rif bera oladi; ta’lim texnologiyasi elementlarini va turlarini farqlay oladi; an’anaviy va …

2 / 63

* ta’lim jarayoni ko’proq o’qituvchi shaxsiga qaratilgan bo’lib, o’qitishning an’anaviy shakli, metodi va ta’lim vositalarining majmuidan foydalanib, ta’lim-tarbiya maqsadiga erishishdir. * ta’lim jarayoni ko’proq ta’lim oluvchi shaxsiga qaratilgan bo’lib, o’qitishning noan’anaviy shakli, interfaol metodlar va zamonaviy ta’lim vositalarining majmuini ta’lim-tarbiya ishidan ko’zlangan maqsadga erishishiga yo’naltirishdir. * hamkorlikda o’qitish texnologiyasi har bir ta’lim oluvchining tahsil olishdagi muvaffaqiyatiga olib kelishini anglagan holda muntazam va sidqidildan aqliy mehnat qilishga, o’quv topshiriqlarini sifatli bajarishga, o’quv materialini puxta o’zlashtirishga, o’rtoqlarga hamkor bo’lib, o’zaro yordam uyushtirilishiga zamin tayyorlaydi. * kompyuterli ta’lim texnologiyasi- kompyuterdan foydalanishga asoslangan o’qitish bo’lib, o’qitish jarayonini optimal darajada tezkor boshqarish imkoniyatini va psixologik qulayliklarni yaratgan holda o’qitishning cheklanmaganligiga asoslangan. * · o’qituvchi tomonidan o’qitish jarayonining va muhitining yuqori darajada nazorat qilinishi; · vaqtdan unumli foydalanish; · aniq ilmiy bilimlarga asoslanishi; · oz vaqt mobaynida ko’p ma’lumotlar berish imkoniyati. afzalliklar: * · ta’lim oluvchilarning passiv ishtirokchi bo’lib qolishi; · eslab qolish darajasi turlicha bo’lganligi …

3 / 63

ши. камчиликлари: * ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchining muayyan maqsadga qaratilgan birgalikdagi faoliyatini tashkil qilishning tartibga solingan yo’llar yig’indisi. ta’lim metodlari * interfaol metodlar interfaol metodlar – ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchining o’zaro faoliyatini ta’minlovchi, ularni faollashtiruvchi va mustaqil fikrlashga undovchi hamda ta’lim olishga bo’lgan motivatsiyani oshirishga yo’naltirilgan metodlardir. * * * * * * * aqliy hujum pinbord klaster bumerang muammoli vaziyat venn diagrammasi fsmu baliq skeleti domino 9 olmos birligi oltin baliqcha o’rgimchak to’ri charxpalak elpig’ich b-b-b keys-stadi sinkveyn loyihalash rolli o’yin ishbilarmonlik o’yini va h.k. m.jumayev tdpu * * * * “aqliy hujum” metodi- biror muammo yoki savol bo’yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to’plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelinadigan metoddir. m.jumayev tdpu * * * «aqliy hujum» metodini qo’llashdagi asosiy qoidalar barcha ta’lim oluvchilar qatnashishlari shart. bildirilgan har qanday fikr-g’oyalar, hatto ular noto’g’ri bo’lsa ham inobatga olinadi. bildirilgan fikr-g’oyalar baholanmaydi. ! m.jumayev …

4 / 63

ўрсатма бериш ва йўналтириш муҳокама, таҳлил ва баҳолаш 1-гуруҳ тақдимоти 2- гуруҳ тақдимоти 3- гуруҳ тақдимоти 4- гуруҳ тақдимоти * “кластер” методи- таълим олувчиларда берилган мавзу хусусида эркин фикрлаш ва турли жавоблар ўртасида боғлиқлик ўрнатиш ва гуруҳлаш имкониятини яратувчи методдир. m.jumayev tdpu * * * «кластер» методининг тузилмаси калит сўз ёзилади калит сўзга тааллуқли сўзлар ёзилади сўзлар ўртасида боғланиш ўрнатилади сўзлар тармоқлаб чиқилади тармоқлар таҳлил қилинади * “чархпалак” методи- таълим олувчиларда ўтилган мавзу бўйича билимларини мустаҳкамлаш ва текшириш ҳамда бир-бирини баҳолаш имкониятини берувчи методдир. “ўқитувчилар” “таълим олувчилар” m.jumayev tdpu * * * «чархпалак» методининг тузилмаси гуруҳларга ажратиш саволларни ишлаб чиқиш “таълим олувчи”га савол бериш ва жавобини баҳолаш “таълим олувчи”нинг бошқа “ўқитувчи”га ўтиши кейинги “ўқитувчи”нинг саволига жавоб бериш баҳоларни умумлаштириш ва эълон қилиш m.jumayev tdpu * * * “бумеранг” методи- берилган материални таълим олувчиларнинг кичик гуруҳларда мустақил ўрганишига ва бошқаларни ўргатишига йўналтирилган методдир. * «бумеранг» методининг тузилмаси кичик гуруҳларни шакллантириш ҳар …

5 / 63

кўрсатиб берувчи методдир. m.jumayev tdpu * * * «ролли ўйин» методининг тузилмаси сценарий ишлаб чиқилади ўйиннинг мақсади ва вазифалари тушунтирилади роллар тақсимланади роллар ижро этилади таҳлил қилиш ва хулоса ясаш * “ишбилармонлик ўйини” методи- берилган топшириқга кўра ёки ўйин иштирокчилари томонидан тайёрланган ҳар хил вазиятдаги бошқарувчилик қарорларини қабул қилишни имитация қилиш (тақлид, акс эттириш) методи ҳисобланади. * «ишбилармонлик ўйини» методининг тузилмаси ўйин шартлари ва баҳолаш мезонлари билан таълим олувчилар таништирилади вазифалар тақсимланади ўйин амалга оширилади муҳокама, таҳлил қилиш ва баҳолаш вазифалар бўйича иштирокчилар қарор қабул қиладилар * “кейс-стади” методи (аниқ вазиятларни таҳлил қилиш) кейс (вазият) - ишлаб чиқаришда содир бўладиган, реал муаммоли вазиятнинг тафсилотидир. “кейс-стади” методи - ишлаб чиқариш масалаларини машғулотларда таҳлил қилиш, муаммоларни ҳал қилиш ва қарор қабул қилиш бўйича билим ва кўникмаларни шакллантириш методи ҳисобланади. ўмкҳтткмовауқти г.в.елдашева * «кейс-стади» методининг тузилмаси топшириқ билан таништириш, уни бажариш муддатини белгилаш ва баҳолаш тизимини эълон қилиш таълим олувчиларни кичик гуруҳларга ажратиш …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 63 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim texnologiyalari moduli"

слайд 1 “ta’lim texnologiyalari” moduli mashg’ulotni olib boruvchi: m.jumayev tdpu * * mavzu : boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishni tashkil qilishda interfaol metodlardan foydalanish. * * reja: ta’lim texnologiyasining ta’rifi va mohiyati interfaol ta’lim metodlar elementlari va turlari interfaol ta’lim metodlaridan foydalanish interfaol ta’lim metodlaridan darslarda foydalanish * 1. yilning eng kalta oyi qaysi? * faollashtiruvchi topshiriqlar siz musobaqada ishtirok etmoqdasiz va ikkinchi o’rinda yugurayotgan kishidan o’zib ketdingiz. siz nechanchi o’rindasiz? * faollashtiruvchi topshiriqlar oilada 5 ta farzand bor.aziz oilada eng katta farzand. salimning 2 ta singlisi bor.madinaning 1 ta akasi, 1 ta ukasi bor. madina oilada nechahchi farzand? a 3 c 2 b 4 d 5 * * modulning maqsadl...

Этот файл содержит 63 стр. в формате PPT (2,4 МБ). Чтобы скачать "ta’lim texnologiyalari moduli", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim texnologiyalari moduli PPT 63 стр. Бесплатная загрузка Telegram