pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanish

PDF 18 pages 713.7 KB Free download

18 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 713.7 KB

File type PDF

Pages 18

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 18

pedagogika fanining predmeti, maqsad va vazifalari. pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanish to’g’risidagi fan. ilmiy – pedagogik tadqiqotlar metodlari reja: 1.pedagogikaning predmeti va uning bahsi. 2.asosiy pedagogik tushuncha. 3.pedagogika fanining tuzilishi va uni boshqa fanlar bilan bog’liqligi. 4.pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari. tayanch tushunvhalar: pedagogika. o`qitish. malumot. inson kamoloti. shaxs, tarbiya, ta’lim (o‘qitish, o‘qish), bilim, ko‘nikma, malaka, rivojlanish.  insonning shakillanishi. kuzatish. suxbat. anketa. eksperement. pedagogika nima? nima bilan shug’ullanadi? nimalarni tadqiq qiladi? pedagogika (yunoncha paidagogike bo‘lib, paidagogos «bola» va «yetaklayman») ijtimoiy tarbiyaning umumiy qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga muvofiq yosh avlodni tarbiyalash hamda unga ta’lim berishning mohiyati va muammolarini o‘rganadigan fan. pеdagogika fanining prеdmеti, o’qitishning ta'lim-tarbiyaning zamonaviy qonuniyatlari, mazmuni, usullari, vositalari bilan kishilarni, yoshlarni, mutaxassislarni qurollashtiruvchi fan bo’lganligi uchun uning mеtodologik asoslari maqsad va vazifalri dunyoning moddiy-ma'naviy rivojida shaxs kamoloti uyqunligi qonuniyatlari va davlatning zamonaviy siyosatidan kеlib chiqadi. pеdagogika fanining ob'еkti faqat ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy, mеtodologik amaliy ta'minlovchi fan emas, …

2 / 18

tomonlama o‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni. ta’lim –o‘quvchilarni nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalar bilan qurollantirish, ularning bilish qobiliyatlarini o‘stirish va dunyoqarashlarini shakllantirishga yo‘naltirilgan jarayon. bilim – shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar ko‘rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui. ko‘nikma – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati. malaka –muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli. бўлимлар педагогиканинг умумий асослари тарбия назарияси ва амалиѐти дидактика (таълим назарияси) педагогика тарихи 1. педагогика фани ҳақида умумий тушунча. педагогиканинг предмети, мақсад ва вазифалари. 2. кадрлар тайѐрлаш миллий модели ва унинг моҳияти. кадрлар тайѐрлаш миллий дастурини амалга ошириш босқичлари. 3. педагогика – тарбия ҳақидаги фан. 4. ўзбекистонда узлуксиз таълим тизими. 1. таълим жараѐни. 2. таълим мазмуни. 3. таълим тамойиллари. 4. таълимни ташкил этиш шакллари. 5. таълим методлари. 6. таълим воситалари 1. мустақил ўзбекистонда тарбия жараѐни. 2. тарбия тамойиллари ва усуллари. 3. миллий онгни тарбиялаш жараѐни. 4. тарбия …

3 / 18

ta metodi.  intervyu metodi.  ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi.  test metodi.  pedagogik tahlil metodi.  bolalar ijodini o‘rganish metodi.  matematik-statistik metod. педагогик кузатувни ташкил этишда тадқиқотчидан қуйидагилар талаб этилади кузатув жараѐнида аниқ мақсадга эгалик; кузатишни тизимли равишда йўлга қўйиш; кузатишнинг ҳар бир босқичида муайян вазифаларни ҳал этиш; ҳар бир ҳолатнинг моҳиятини синчиклаб ўрганиш; хулоса чиқаришга шошилмаслик. сухбат методи самарали бўлиши учун қуйидагиларга амал қилиш мақсадга мувофиқ:  мақсаддан келиб чиққан ҳолда суҳбат учун белгиланувчи саволларнинг мазмуни аниқлаш ҳамда саволлар ўртасидаги мантиқийлик ва изчилликни таъминлаш;  суҳбат жойи ва вақтини аниқ белгилаш;  суҳбат иштирокчиларининг сони хусусида маълум тўхтамга келиш;  суҳбатдош тўғрисида аввалдан муайян маълумотларга эга бўлиш;  суҳбатдош билан самимий муносабатда бўлиш;  суҳбатдошнинг ўз фикрларини эркин ва батафсил айта олиши учун шароит яратиш;  саволларнинг аниқ, қисқа ва равшан берилишига эришиш;  олинган маълумотларни ўз вақтида таҳлил қилиш. анкета методини қўллашда ҳам …

4 / 18

арорлари, таълим муассасаси сметаси ҳамда паспорти, тарбиявий ишлар режаси, ўқув-тарбия ишларини ташкил этиш борасидаги ҳисоботлар, таълим муассасаси жиҳозлари (ўқув парталари, стол стуллар, юмшоқ мебеллар ва ҳоказолар) қайд этилган дафтар ва ҳоказолар. тест ўз моҳиятига кўра қуйидаги саволлардан иборат: очиқ турдаги саволлар (респондентларнинг эркин, бафсил жавоб беришлари учун имкон берувчи саволлар);  ѐпиқ турдаги саволлар (респондентлар «ҳа», «йўқ», «қисман» ѐки «ижобий», «қониҳарли», «салбий» ва ҳоказо тарздаги жавоб вариантларини танлаш орқали саволларга жавоб берадилар). тўғри жавоб вариантлари қайд этилган саволлар (респондентлар ўз ѐндашувларига кўра тўғри деб топган жавоб вариантини белгилайдилар). болалар ижодини ўрганишнинг қуйидаги шакллари мавжуд: фан олимпиадалари; турли мавзулардаги танловлар;  мактаб кўргазмалари; фестиваллар; мусобақалар. e’tiboringiz uchun raxmat

5 / 18

pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanish - Page 5

Want to read more?

Download all 18 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanish"

pedagogika fanining predmeti, maqsad va vazifalari. pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanish to’g’risidagi fan. ilmiy – pedagogik tadqiqotlar metodlari reja: 1.pedagogikaning predmeti va uning bahsi. 2.asosiy pedagogik tushuncha. 3.pedagogika fanining tuzilishi va uni boshqa fanlar bilan bog’liqligi. 4.pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari. tayanch tushunvhalar: pedagogika. o`qitish. malumot. inson kamoloti. shaxs, tarbiya, ta’lim (o‘qitish, o‘qish), bilim, ko‘nikma, malaka, rivojlanish.  insonning shakillanishi. kuzatish. suxbat. anketa. eksperement. pedagogika nima? nima bilan shug’ullanadi? nimalarni tadqiq qiladi? pedagogika (yunoncha paidagogike bo‘lib, paidagogos «bola» va «yetaklayman») ijtimoiy tarbiyaning umumiy qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga muvof...

This file contains 18 pages in PDF format (713.7 KB). To download "pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanish", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogika shaxs tarbiyasi va r… PDF 18 pages Free download Telegram