pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi

PPT 25 pages 1.3 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 25
powerpoint presentation mavzu pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to’g’risidagi fan. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari reja: pedagogika fani maqsadi va uning asosiy kategoriyalari. pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va tadqiqot metodlari. foydalanish uchun adabiyotlar: ibragimov x.i. pedagogika nazariyasi t.: “fan va texnologiyalar” nashriyoti 2008. 2.pedagogika. m.to’xtaxo’jaevaning umumiy taxriri ostida. – t.: o’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010. 3.askariva o.m., xaitboev m., nishonov s. pedagogika –t.:o’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010. 4.ibragimov x.i. abdullaeva sh. pedagogika nazariyasi. –t.: “fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008. 5. b.x.xodjaev. pedagogika nazariyasi va amaliyoti. toshkent,“sano-standart” nashriyoti, 2017 6. 4.b.s.abdullayeva, a.yu.umarov, b.n.saidova. pedagogika nazariyasi va tarixi darslik. –t. nodirabegum nashriyoti, 2021 yil elektron ta`lim resurslari http://www.edunet.uz; http://www.ziyonet.uz; http://www.istedod.uz pedagogika bu - yunoncha paidagogike bo‘lib, paida - «bola» va gogike - «yetaklayman» pedagogika predmeti: ta’lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari. ijtimoiy tarbiyaning umumiy qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga muvofiq yosh avlodni tarbiyalash hamda …
2 / 25
ita usullari, uni tashkil etish muammolarini o’rganadi. tarbiya muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tamonlama o’stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptiruvchi uzluksiz jarayonidir. iqtisod tarbiya turlari axloqiy aqliy jismoniy estetik gigenik ekologik mehnat sharqda buyuk allomalar - muhammad muso al-xorazmiy, abu nasr forobiy, abu rayќon beruniy, abu ali ibn sino, ahmad al-farg’oniy, g’arbda esa t.mor, t.kampanella, e.rotterdamskiy, f.rable, m.monten va boshqalar tomonidan har tomonlama rivojlangan, ruhiy va jismoniy jihatdan sog’lom, antik dunyo va burjaziya davri yutuqlari asosida ilmiy bilimlarni o’zlashtira olgan shaxsni tarbiyalash g’oyasi ilgari surildi va puxta asoslab berildi. aynan shu davrda pedagogika fani asoslari muayyan tizimga solindi va ilmiy jihatdan asoslandi. bu o’rinda pedagogika fani rivojiga o’zining munosib hissasini qo’shgan mutafakkirlar: g’arbda - ya.a.komenskiy, d.didro, j.j.russo, f.gerbart, v.v.disterveg, a.s.makarenko, v.a.suxomlinskiy, sharqda i.ibrat, s.siddiqiy, a.shakuriy, s.ayniy, a.avloniy, a.fitrat, h.h.niyoziy, m.abdurashidov, m.behbudiylar shaxsga ta’lim berish va uni tarbiyalash borasidagi šarashlarni yanada boyitdilar hamda ta’lim …
3 / 25
larga javob beruvchi yuqori malakali kadrni tarbiyalashga yo’naltirilgan pedagogik jarayonning mohiyatini o’rganish shaxsni har tomonlama kamol toptirish qonuniyatlarini aniqlash. ijtimoiy taraqqiyot darajasidan kelib chiqqan holda, rivojlangan xorijiy mamlakatlar ta’lim tizimi tajribasini o’rganish asosida uzluksiz ta’lim tizimini takomillashtirish. ta’lim muassasalari hamda, ularda faoliyat olib borayotgan pedagoglar faoliyati mazmunini asoslash. mazkur jarayonda quyidagi vazifalarni bajarishga e’tibor qaratiladi: ilg’or pedagogik tajribalarni umumlashtirish va amaliyotga joriy etish. pedagoglarni pedagogika nazariyasiga oid bilimlar hamda ta’lim-tarbiya usullari bilan qurollantirish. ta’lim-tarbiya birligi hamda ijtimoiy tarbiya yo’nalishlari o’rtasidagi o’zaro aloqadorlikni ta’minlashning pedagogik shart-sharoitlarini o’rganish. o’qitish hamda tarbiyalash jarayonining samarali texnologiyalarini yaratish. oila tarbiyasini muvaffaqiyatli tashkil etish yuzasidan ota-onalar uchun ilmiy-metodik tavsiyalarni ishlab chiqish. pedagogikaning eng muhim kategoriyalari shaxs tarbiya ta’lim ko’nikma malaka ma’lumot bilim rivojlanish 1 tuzuvchi ishmuhamedov r.j. * shaxs-muayyan ijtimoiy guruh a’zosi bo’lgan, atrof muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan, biron faoliyat turi bilan mustaqil shug’illana oladigan, o’ziga xos individual va psixologik xususiyatga ega bo’lgan inson. ma’lumot- …
4 / 25
matlash-tirilgan shakli. bilim – shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar ko’rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui. rivojlanish - shaxsning fiziologik va intellektual o’sishida namoyon bo’ladigan miqdor va sifat o’zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon. ko’nikma – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati. * * 1 tuzuvchi ishmuhamedov r.j. * pedagogik fanlar tizimida pedagogik innovatika-pedagogik innovatsiyalarning yuzaga kelishi va rivojlanishi qonuniyatlarini o‘rganadigan, shuningdek pedagogik an’analar bilan istiqboldagi ta’lim loyihalarining o‘zaro aloqadorligini ta’minlaydigan fan. korrektsion (maxsus) pedagogika – rivojlanishida turli psixologik va fiziologik nuqsonlari bo'lgan bolalarni tarbiyalash va o'qitish bilan bog'liq muammolarni o'rganadi. boshlang’ich ta’lim pedagogikasi – boshlang’ich sinflar o’quvchilarini tarbiyalash, ularga ta’lim berish, ularning o’ziga xos psixologik hamda fiziologik xususiyatlarini tadqiq etish, shuningdek, ularni intellektual, ma’naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o’rganadi. androgogik pedagogika kattalarni o’qitish maktabgacha ta’lim pedagogikasi – maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni tarbiyalash, ularni intellektual, ma’naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o’rganadi. pedagogik …
5 / 25
texnologik yondashuv asosida ta’lim va tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish muammolarini o’rganadi. pedago-gik fanlar tizimi pedagogika tarixi – ta’lim va tarbiyaning yuzaga kelishi, taraqqiy etishi, muayyan tarixiy davrlarda yetakchi o’rin egallagan pedagogik fikrlar taraqqiyoti masalalarini o’rganadi. qiyosiy pedagogika - qiyosiy aspektda turli davlat, hudud, umuman dunyo miqyosida, turli tarixiy davrlarda pedagogika nazariyasi va amaliyotining mavjud holati, rivojlanish tendensiyalari va qonuniyatlarini o‘rganadigan pedagogik fan sohasi. * * 1 tuzuvchi ishmuhamedov r.j. * pedagogik fanlar tizimida muzey pedagogikasi - pedagogika, psixologiya va muzeyshunslikning o‘zaro uyg‘unligi natijasida shakllangan fan sohasi bo‘lib, muzey muhitida ta’lim-tarbiya berish yo‘llarini tadqiq etadi. pedagogik aksiologiya ta’lim oluvchi va ta’limni qadriyat deb e’tirof etgan holda, ta’limiy qadriyatlarni o‘rganish hamda ta’lim- tarbiyaga aksiologik yondashuvni qaror toptirishga xizmat qiluvchi pedagogik bilimlar sohasidir. pedagogik antropologiya - falsafiy, ijtimoiy, psixologik antropologiya qonuniyatlariga asoslangan holda ta’limoluvchi uchun qulay va individual shart-sharoitlarni yaratish hamda ta’ limning antropologik modeli va taexnologiyasini o‘ rganuvchi fan sohasi. pedagogik akmeologiya …

Want to read more?

Download all 25 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi"

powerpoint presentation mavzu pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to’g’risidagi fan. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari reja: pedagogika fani maqsadi va uning asosiy kategoriyalari. pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va tadqiqot metodlari. foydalanish uchun adabiyotlar: ibragimov x.i. pedagogika nazariyasi t.: “fan va texnologiyalar” nashriyoti 2008. 2.pedagogika. m.to’xtaxo’jaevaning umumiy taxriri ostida. – t.: o’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010. 3.askariva o.m., xaitboev m., nishonov s. pedagogika –t.:o’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010. 4.ibragimov x.i. abdullaeva sh. pedagogika nazariyasi. –t.: “fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008. 5. b.x.xodjaev. pedagogika nazariyasi va amaliyo...

This file contains 25 pages in PPT format (1.3 MB). To download "pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogika shaxs tarbiyasi va r… PPT 25 pages Free download Telegram