evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fani dalillari

DOCX 5 pages 27,1 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 5
mavzu evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fanlari dalillari. 1. o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli o’quv soati: 2 soat o’quvchilar soni: o’quv mashg’uloti shakli amaliy –aralash мashg’ulot rejasi 1. makroevolutsiya va uni o'rganish usullari 2. evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fani dalillari 3. evolyutsiyaning molekulyar soatlari o’quv mashg’ulotining maqsadi: makroevolutsiya va uni o'rganish usullari haqida ko’nikmalarini shakllantirish. pedagogik vazifalar: 1. mikroevolyutsiya va makroevolyutsiya tushunchalari haqida ma’lumot beradi. 2. hujayraning tuzilishi va vazifalari haqida ma’lumot beradi. 3. oqsillar va nuklein kislotalarning xossalari haqida ma’lumot beradi. 4. evolyutsiyaning molekulyar soatlari haqida ma’lumot beradi. 5. evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fani dalillari haqida ma’lumot beradi o’quv faoliyati natijalari: 1. mikroevolyutsiya va makroevolyutsiya tushunchalari haqidagi bilimga ega bo’ladilar. 2. hujayraning tuzilishi va vazifalari haqidagi bilimga ega bo’ladilar. 3. oqsillar va nuklein kislotalarning xossalari haqidagi bilimga ega bo’ladilar. 4. evolyutsiyaning molekulyar soatlari haqidagi bilimga ega bo’ladilar. 5. evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fani dalillari haqidagi bilimga ega bo’ladilar. o’qitish usullari …
2 / 5
’ulot nomi va rejasi bilan tanishtiradi. maqsad va kutilayotgan natijalarni e’lon qiladi.mashg’ulot nazariy va amaliy tarzda o’tkazilishini aytadi. 1.3dars davomida ishlash tartibi,ko’rsatgichlarva baholash mezoni bilan tanishtiradi(2-ilova) 1.4 fan bo’yicha asosiy adabiyotlar ro’yxatini beradi.(1-ilova) mavzuni va adabiyotlar ro’yxatini daftarlariga yozib oladilar. ii. asosiy bosqich (50 daqiqa) nazariy qism. 2.1. mashg’ulotning nazariy qismi rejasi bo’yicha tartibli ravishda makroevolutsiya va uni o'rganish usullari haqidagi ma’lumotlarni beradi.(4-ilova) 2.2. mashg’ulotning har bir rejasi bo’yicha xulosalar qiladi. o’quvchilarning e’tiborini asosiy tushunchalarga va ahamiyatli tomonlariga jalb qiladi. 2.3.o’quvchilarbir-birlaridan axborotlarni o’rganishib bo’lishgach, pog’onalash jadvali orqalio’quvchilarningo’zlashtirishdarajalarnianiqlaydi (3-илова). 2.3.mavzuni mustahkamlashda tezkor so’rovlardan foydalanish dars rivojlantiriladi.(5-ilova) tinglaydilar va yozib oladilar. tinglaydilar. savollarga javob beradilar iii. yakuniy bosqich (10 daqiqa) 3.1. mashg’ulot bo’yicha yakuniy xulosalar qiladi. mazkur mavzu bo’yicha egallagan bilimlar kelajakda qaerlarda qo’llananilishi mumkihligi haqida ma’lumot beradi. 3.2. o’quvchilar faoliyatini va belgilangan o’quv maqsadlariga erishilganlikdarajasini tahlil qiladi va baholaydi. 3.3. mustaqil ishlashlari uchun uyga vazifalar beradi(6- ilova).. savollar beradilar. vazifani yozib …
3 / 5
aqliy hujum” savollari 1. mikroevolyutsiya tushunchasining mohiyatini o’rganing. 2. evоlyutsiyaning sintеtik nаzаriyasining аsоsiy qоidаlаrini o`rgаning. 3. evоlyutsiyaning bоshlаngich birligini o`rgаnib chiqing. 4. evоlyutsiyaning bоshlаngich mаtеriаlining mоhiyatini tushuntiring. 5. evоlyutsiyaning bоshlаngich hоdisаsini tushuntiring. 6. evоlyutsiyaning bоshlаngich оmillаrini o`rgаning vа ungа misоllаr kеltiring. 7. оrgаnizmlаrdа uchrаydigаn аlоhidаlаnish хillаrini o`rgаning vа misоllаr kеltiring. 8. mоlеkulаlаrgа tа’rif bеring. 9. kеlib chiqishi yaqin vа uzоq bo`lgаn turlаr mаkrоmоlеkulаlаri o`rtаsidаgi fаrqlаr qаndаy pаydо bo`lаdi? 10. mоlеkulyar biоlоgiya оrgаnizmlаr dnksidаgi o`zgаrishlаrni qаndаy аnglаydi? 11. оqsil mоlеkulаsidаgi аminоkislоtаlаr izchilligini o`rgаnish bo`yichа qilingаn ishlаrni o`rgаnib chiqing. 12. nuqtаli mutаtsiyagа tа’rif bеring. 13. oqsilning tuzilishi va funksiyasining o`zgarishiga olib keladigan mutatsiyalarni o`rganing. 14. “qаynоq” nuqtаlаr dеb nimаgа аytilаdi? 15. odam dnk molekulasi tuzilishi makaka maymuni, ho`kiz, kalamush, losos balig`i, ichak tayoqchasi bakteriyasi dnksiga necha % o`xshashligini aniqlang. 16. evоlyutsiyaning mоlеkulyar sоаtlаrini o`rgаning. 4-ilova mavzu: evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fanlari dalillari. tayach iboralar: makroevolutsiya, mikroevolutsiya, dnk, oqsil, gemoglobin, molekulyar soat, divergensiya, …
4 / 5
kum, sinf, tiplardagi evolutsion jarayonlar millionyillar davomida amalga oshgani sababli uni bevosita kuzatib bo‘lmaydi. shu bois makroevolutsiya bilvosita dalillar, ya’ni qadimgi davrlarda yashab о‘lib ketgan mavjudotlarning hozirgi paytda yashab turganlari bilan, shuningdek, keyingilarining tashqi, ichki tuzilishi, rivojlanishi, ularning hayotiy jarayonlarini o‘zaro taqqoslash orqali aniqlanadi. makroevolutsiya mikroevolutsiyaning uzviy davomi hisoblanadi. chunki mikroevolutsiyadagi mutatsion va kombinativ o‘zgaruvchanlik, populatsiyaning genetik va ekologik jihatdan xilma-xil bo‘lishi, evolutsiyani harakatlantiruvchi omillari makroevolutsiyaga ham o‘z ta’sirini ko‘rsatadi. makroevolutsiyani isbotlashda bir qancha fan dalillaridan foydalaniladi. molekular biologiya. hujayra tuzilishida, unda kechadigan jarayonlarni energiya bilan ta’minlashda oqsillar, nuklein kislotalar, lipidlar, uglevodlar asosiy o‘rinni egallaydi. ular orasida oqsillar va nuklein kislotalar hujayra hayotida muhim o‘rin tutadigan makromolekulalardir. kelib chiqishi yaqin va uzoq bo‘lgan turlarning ma’lum bir tarixiy taraqqiyot davrida makromolekulalardagi o‘zgarishlarni aniqlash uchun makromolekulalar (dnk)ni duragaylash, oqsil (gemoglobin, mioglobin, sitoxrom) molekula tarkibidagi aminokislotalarning joylashish tartibini belgilash va boshqa usullar qo‘llaniladi. molekular biologiya rivojlanishining hozirgi holati har xil turlarga mansub organizmlar …
5 / 5
mumkin. olingan ma’lumotlarga asoslanib ma’lum vaqt mobaynida oqsil molekulasida o‘rtacha qancha aminokislota almashinilganligi, gen tarkibidagi nukleotidlar joylanishida qanday o‘zgarishlar ro‘y berganligi to‘g‘risida hukm chiqarish mumkin. odam eritrotsitlaridagi gemoglobin oqsili o‘zaro o‘xshash ikkita a va ikkita p zanjirdan tashkil topgan. a zanjirning har bir 141 tadan, b zanjirining har bir zanjiri 146 tadan aminokislota qoldig‘idan iborat. gemoglobinning a va p zanjirlari o‘zaro farq qilsa ham, ulardagi aminokislotalarning joylanish izchilligi bir-biriga o‘xshash. bu holat gemoglobin a va p zanjirlari tarixiy jarayonda yagona polipeptid zanjir divergensiyasi natijasida paydo bo‘lganligidan dalolat beradi. organik olamning tarixiy taraqqiyotida turli hayvon guruhlarida mutatsion o‘zgaruvchanlik tufayli a va p zanjirda ham aminokislotalar almashinuvi sodir bo‘lgan. jadval odam va boshqa hayvonlar gemoglobin odam va boshqa organizmlarning zanjiridagi aminokislotalar tarkibidagi s sitoxromi aminokislotalar turlar farqlar soni odam - makaka 1 odam - ot 12 odam - kaptar 12 odam - ilon 14 odam - baqa 18 odam - akula 24 …

Want to read more?

Download all 5 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fani dalillari"

mavzu evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fanlari dalillari. 1. o’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli o’quv soati: 2 soat o’quvchilar soni: o’quv mashg’uloti shakli amaliy –aralash мashg’ulot rejasi 1. makroevolutsiya va uni o'rganish usullari 2. evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fani dalillari 3. evolyutsiyaning molekulyar soatlari o’quv mashg’ulotining maqsadi: makroevolutsiya va uni o'rganish usullari haqida ko’nikmalarini shakllantirish. pedagogik vazifalar: 1. mikroevolyutsiya va makroevolyutsiya tushunchalari haqida ma’lumot beradi. 2. hujayraning tuzilishi va vazifalari haqida ma’lumot beradi. 3. oqsillar va nuklein kislotalarning xossalari haqida ma’lumot beradi. 4. evolyutsiyaning molekulyar soatlari haqida ma’lumot beradi. 5. evolyutsiyani isbo...

This file contains 5 pages in DOCX format (27,1 KB). To download "evolyutsiyani isbotlashda molekulyar biologiya fani dalillari", click the Telegram button on the left.

Tags: evolyutsiyani isbotlashda molek… DOCX 5 pages Free download Telegram