o’quv mashg’uloti №8

DOCX 11 стр. 551,9 КБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 551,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

№ 8-маvzu turning populatsion strukturasi. ekotizimlarning trofik struktlrasi 8.1 o’quv mashg’ulotining texnologik modeli o’quv soati: 2 saot talabalar soni: nafar o’quv mashg’ulotining shakli va turi nazariy: yangi bilimlarni o’zlashtirish bo’yicha o’quv mashg’ulot o’quv mashg’ulot rejasi 1.turning population strukturasi. 2.ekotizimlarning trofik strukturasi. o’quv mashg’ulotining maqsadi: talabalarga tur,populyitsiya haqida ma’lumot berish va ularda mavzu bo’yicha bilimlarni shakllantirish, ilmiy dunyoqarashini kengaytirish pedagogik vazifalar: · turning population strukturasi bilan tanishtirish; · ekotizimlarning trofik strukturasi va ularning tarkibiy qismlariga tasnif berish; · ekotizimlarning trofik strukturasi funksional xususiyatlarini tushintirish; · mavzuning mazmun mohiyatini ochib berish; o’quv faoliyatini natijalari: · turning population strukturasi tushuntirib beradilar; · ekotizimlarning trofik strukturasi va ularning tarkibiy qismlariga tasnif bera oladilar; · ekotizimlarning trofik strukturasi funksional xususiyatlarini aytib berdilar; · mavzuning mazmun mohiyatini tartibli ravishda ochib beradilar; та’lim usullari kichik ma’ruza, namoyish, suhbat,yo’riqnoma berish та’lim shakli ommaviy,jamoaviy,individual та’lim vositalari texnik vositalar(telivizor, kompyuter, ), slaydlar,tarqatmalar та’lim berish sharoiti biologiya xonasi моnitoring va baholash …

2 / 11

ollashtirish. 1.6. o’tilgan mavzuni takrorlash, talabalar suhbat tarzida va aqliy hujum savollari bo’yicha faollashtiradi (2- ilova) darsga tayyorgarlik ko’radilar. tinglaydilar va yozib oladilar savolga javob beradilar 2- bosqich. asosiy ( daqiqa) yangi o’quv materialiga kirish. 2.1. talabalarni guruhga bo’ladi, har bir guruhga topshiriq beradi. (3-ilova). 2.2. guruhlarning taqdimoti tinglanadi. guruh a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini eslatadi 2.3.javoblar to’ldiriladi va qisqacha xulosalar qiladi. 2.4.ma’lumotlarni daftarga qayd erishlarini eslatadi. 2.5. yangi o’quv materialini o’zlashtirish darajasini tekshirish bo’yicha mustaqil ish beradi (4-ilova) kuzatadilar, ma’lumotlarni daftarga qayd etadilar. har bir guruh o’z topshiriq varaqlari bo’yicha faoliyatini boshlaydi. har bir guruh o’zishlarini taqdim qilishadi . berilgan savollarga javob beradilar savollarga javob yozadilar 3-bosqich. yakuniy (5-daqiqa) mashg’ulot yakuni. 3.1.mavzu bo’yicha yakun qilinadi. 3.2. o’quvchilar faoliyatini tahlil qiladi va baholaydi. uyga vazifa berish. 3.3. insert texnikasini qo’llash bilan darslikning matnini mustaqil o’qib kelish vazifasini beradi diqqat qiladilar. topshiriqni yozadilar 1-ilova. 8-mavzu: turning populatsion strukturasi.ekotizimlarning trofik …

3 / 11

amsoyalikdan va hamtovoqlikdan qanday farq qiladi? javobingizni misollar bilan toidiring. 4.qanday biotik munosabatlarni amensalizm deyish mumkin? amensalizm munosabatlarga misollar keltiring. tirik organizmlar uchun bunday munosa- batlarning qanday ahamiyati bor? 5.0‘zaro raqobatning mohiyatini tushuntiring. qanday qilib o‘xshash ekologik ehtiyojga ega organizmlar o‘zaro raqobatni bartaraf etadilar? javobingizni misollar bilan toidiring. 3-ilova 4-ilova mustaqil bajarish uchun topshiriq. . t/r tushunchalar t/r tushunchalarga izohlar 1 tug‘iluvchanlik a biotopda yashaydigan turlaming umumiy soni 2 zichlik b biotopda tez-tez uchraydigan va ko‘p sonli turlar 3 yosh tarkibi c maydon yoki hajm birligidagi organizmlar soni 4 subdominant turlar d organizmlaming ko‘payishi hisobiga vaqt birligida po- pulatsiyada paydo boigan organizmlar soni 5 turlar boyligi e organizmlaming maksimal soni 6 biotsenozning fazoviy stukturasi f organizmlaming minimal soni 7 miqdoming yuqori chegarasi h muayyan hudud yoki hajmdagi organizmlaming umumiy soni 8 etologik stuktura g biotopda turlaming vertikal hamda gorizontal yo‘nalishlarda maium qonuniyat bo‘yicha joylashishi 9 soni i turli yoshdagi organizmlar …

4 / 11

hu tuming boshqa populatsiyalaridan nisbatan alohidalashgan individlarning yig‘indisidir. «populatsiya» so‘zi lotincha «populus» so‘zidan olingan bo‘lib «xalq», «aholi» degan ma’noni anglatadi. populatsiyalar nisbatan turg‘un biologik sistemalar bo’lib, quyidagi ko‘rsatkichlar: populatsiya individlari o‘rtasida o‘zaro chatishish natijasida doimiy ravishda sodir boiadigan genlar almashinuvi natijasi - genofondi; turli to‘siqlar va tarqalish imkoniyatining cheklanganligi bilan bogiiq holda boshqa populatsiyalardan alohidalashganligi; ko‘payish jarayonida ishtirok etadigan yosh individlaming soni; genlar dreyfi, mutatsiyalar kabi evolutsiya omillari ta’sirida genlaming yangi kombinatsiyalarining yuzaga kelishi bilan tafsivlanadi. populatsiyaning muhim xususiyatlaridan biri o‘z-o‘zini boshqarishi, ya’ni uzoq muddat individlar sonini bir xilda saqlab turishidir. bu xususiyat populatsiya gomeostazi (yunoncha «homoios» - o‘xshash, «stasis» - turgin) deyiladi. populatsiya guruhli uyushma boiib, alohida olingan individlarga ega boimagan xususiyatlar bilan tavsiflanadi. bu xususiyatlar insonlarga populatsiyalamin kelajakdagi rivojlanishini oldindan bilish hamda populatsiyalar bilan o‘zaro ongli munosabatlarni tashkil etishda muhim ahamiyatga ega. quyida populatsiyaning xususiyatlarini ko‘rib chiqamiz. aksariyat hollarda populatsiyadagi individlarning umumiy sonini aniqlashning imkoni boimaydi. bunda populatsiyadagi …

5 / 11

lim, migratsiya kabi ko‘rsatkichlarga ham bogliq. individlar sonining vaqt oralig‘ida o‘zgarishi populatsiya soni dinamikasi deyiladi. populatsiya soni dinamikasini o‘rganish katta ahamiyatga ega, masalan, zararkunandalar soni yoki ovlanadigan hayvonlar sonining ko‘payishi va kamayishini oldindan bilish mumkin. populatsiya individlarining soni doim o‘zgarib tursada, bu ko‘rsatkich yuqori va quyi me’yor chegarasiga ega. populatsiya sonining yuqori me’yor chegarasi arealning maium qismida yashashi mumkin bo’lgan individlaming maksimal sonidir. ushbu ko‘rsatkich oziq miqdori, egallangan maydonning kengligi va boshqa ekologik omillaming ta’sir kuchiga bogiiq. populatsiya soni eng yuqori me’yor chegarasiga yetgach, oziq yetishmasligi, yuqumli kasalliklaming tarqalishi natijasida individlaming nobud boiishi boshlanadi. populatsiya sonining quyi me’yor chegarasi populatsiyaning uzoq muddat mavjudligini ta’minlashi mumkin boigan individlaming minimal sonidir. populatsiya sonining quyi me’yor chegarasidan kamayishi natijasida individlaming ko‘payish imkoniyati pasayadi. bu esa populatsiyadagi individlaming qirilib ketishiga olib keladi. demak, kam sonli populatsiyalar uzoq vaqt saqlanib qola olmaydi. soni quyi me’yor chegarasiga yaqinlashgan populatsiyalar himoyaga muhtoj populatsiyalar hisoblanadi. barcha populatsiyalar soni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’quv mashg’uloti №8"

№ 8-маvzu turning populatsion strukturasi. ekotizimlarning trofik struktlrasi 8.1 o’quv mashg’ulotining texnologik modeli o’quv soati: 2 saot talabalar soni: nafar o’quv mashg’ulotining shakli va turi nazariy: yangi bilimlarni o’zlashtirish bo’yicha o’quv mashg’ulot o’quv mashg’ulot rejasi 1.turning population strukturasi. 2.ekotizimlarning trofik strukturasi. o’quv mashg’ulotining maqsadi: talabalarga tur,populyitsiya haqida ma’lumot berish va ularda mavzu bo’yicha bilimlarni shakllantirish, ilmiy dunyoqarashini kengaytirish pedagogik vazifalar: · turning population strukturasi bilan tanishtirish; · ekotizimlarning trofik strukturasi va ularning tarkibiy qismlariga tasnif berish; · ekotizimlarning trofik strukturasi funksional xususiyatlarini tushintirish; · mavzuning mazmun mohiyatini oc...

Этот файл содержит 11 стр. в формате DOCX (551,9 КБ). Чтобы скачать "o’quv mashg’uloti №8", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’quv mashg’uloti №8 DOCX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram