pedagogik texnologiyalar

DOCX 17 стр. 101,5 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 101,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

mashg‘ulot turi: ma’ruza (intrfaol ma’ruza) mavzu: pedagogik texnologiyalar mavzu rejasi: 1. pedagogik texnologiyalar tushunchasi. 2. pedagogik texnologiyalarning tasnifi. xx asr kishilik jamiyati taraqqiyoti tarixidan fan va texnika sohasida yuz bergan inqiloblar davri sifatida joy oldi. ilm-fan va texnika rivo - jining yuksak sur’ati moddiy ishlab chiqarish jarayonini nazariy (g‘oyaviy) hamda amaliy jihatdan boyitib borish bilan birga ijtimoiy munosabatlar - ning yangicha mazmunini amalga oshirishni ta’minladi. xizmat kо‘rsatish sohala -rining paydo bо‘lishi, yangicha turmush tarzi kishilarning moddiy va ma’naviy ehtiyojlarining yangilanib hamda ortib borishi о‘z navbatida zamin etuvchi faoliyatning yо‘lga qо‘yilishini taqozo etdi. ijtimoiy zarurat mahsuli bо‘lgan texnologiya sohasi va jismoniy kuch sarflangan holda yuksak sifatli mahsulot ishlab chiqarish imkonini beradi. moddiy ishlab chiqarish, xomashyoni qayta ishlash sohalari (xususan, qishloq xо‘jaligi sanoat, transport maishiy xizmat kо‘rsatish va h.k.) da yondashuv an’anasi yuzaga keldi. ishlab chiqarish jarayo - niga texnologik yondashuv ushbu jarayonning umumiy tavsifini yoritishga xizmat qiladi, ya’ni muayyan mahsulotni ishlab …

2 / 17

tamoyili asosida rivojlanib boradi. jamiyat ijtimoiy hayotida yetakchi о‘rin tutgan g‘oya va qarashlar iqti -sodiy ishlab chiqarish rivojiga о‘z ta’sirini о‘tkazsa, о‘z navbatida iqtisodiy о‘sish aholi madaniy turmush tarzining yaxshilanishiga olib keladi. insoniyat sivilizatsiyasining quyi bosqichlarida shaxsni tarbiyalash, unga ta’lim berishga yо‘naltirilgan faoliyat sodda, juda oddiy talablar asosida tashkil etilgan bо‘lsa, bugungi kunga kelib ta’lim jarayonini о‘ta qat’iy hamda murakkab talablar asosida yо‘lga qо‘yish zarurati kun tartibiga qо‘yilmoqda. chunonchi, murakkab texnika bilan ishlay oladigan, ishlab chiqarish jarayoni mohiyatini tо‘laqonli anglay olgan, favqulotda rо‘y beruvchi vaziyatlarda ham yuzaga kelgan muammolarni ijobiy xal eta olish salohiyatiga ega bо‘lgan malakali mutaxassisni tayyorlash zaruriyati ta’lim jarayonini ham texnologik yondashuv asosida tashkil etish lozimligini taqozo etmoqda. shu bois ijtimoiy taraqqiyot bilan uzviy aloqadorlikda rivojla - nib borayotgan pedagogika fanining vazifalari doirasi kengayib bormoqda. tabiiy ravishda zamonaviy fan texnika yutuqlaridan samarali va unumli foydalana olish vazifasi nomoyon bо‘lmoqda. ayni vaqtda respublika ijtimoiy hayotiga keng qо‘lamli va …

3 / 17

yyorlash ishiga mas’ul sanalgan ta’lim muassasa - lariga ijtimoiy buyurtma berish hamda mazkur buyurtmaning sifatli bajari - lishi asosida xal etiladi. ayni vaqtda о‘zbekiston respublikasida faoliyat yuritayotgan ta’lim muassasalari zimmasiga erkin, mustaqil fikr yurita oladigan tafakkuri va dunyo qarashi keng, bilimli, shuningdek, mutaxassis - ligi bо‘yicha chuqur bilim, yuksak malakaga ega bо‘lgan kadrlar (mutaxassislar) ni tayyorlab berishdek ma’suliyatli ijtimoiy vazifa yuklangan. ishlab chiqarish sohalari uchun malakali kadrlarni tayyorlab berish bora - sidagi ijtimoiy buyurtma mohiyati о‘z-о‘zidan ta’lim-tarbiya tizimiga taaluqli. ushbu tizim doirasida faoliyat kо‘rsatuvchi ta’lim muassasa - larining faoliyati mazmuni tubdan yoki qisman о‘zgaradi. о‘zbekiston respublikasida amalga oshirilayotgan ta’limiy isloxotlar hamda kadrlar tayyorlash borasidagi ijtimoiy buyurtma mohiyatiga kо‘ra, 1997 yil 29 avgustda oliy majlisning ix-sessiyasida qabul qilingan yangi taxrirdagi «ta’lim tо‘g‘risida» gi qonun va «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» asosida uzluksiz ta’lim tizimi yaratilib, aniq vazifalarni bajaruvchi bosqichlar belgilandi. shuningdek, yangi turdagi ta’lim muassasalari faoliyat yurita boshladi. uzluksiz ta’lim tizimining shakllanishi …

4 / 17

agi faol ishtirokini yuzaga keltirish uchun muayyan shart sharoitlarni yaratish, ularning hoxish-istaklari bilan о‘rtoq -lashish, shaxsiy tashabbuslarni qо‘llab quvvatlash, ularda mustaqil fikr yuritish layoqatini tarbiyalash, bu borada muayyan kо‘nikma xosil qilish, xosil qilingan kо‘nikmaning faoliyat malakasiga aylanishga rag‘bat bildirish, о‘quv (manb’alari va kо‘rsatmali vositalar) mazmunida yuqorida qayd etilgan g‘oyalarning о‘rin olishiga erishish, ta’lim oluvchilarda bilim olishga nisbatan ichki ehtiyoj, qiziqish, rag‘batni yuzaga keltirish, shuningdek, ongli munosabatni qaror toptirish va hokazolar asosida yaratiladi. yangicha mazmun kasb etgan kadrlar tayyorlash jarayoni barkamol shaxs va malakali mutaxassisni tayyorlash borasidagi ijtimoiy buyurtmaning bajarilish darajasi va sifat kо‘rsatkichining yuqori bо‘lishini kafolatlaydi. bozor iqtisodiyoti munosabatlari ishlab chiqarish mahsulotlariga nisbatan aholi tomonidan bildirilayotgan talab va taklif asosida tartibga solinar ekan, muayyan yо‘nalish bо‘yicha malakaviy (kasbiy) ma’lumotiga ega mutaxassisning ijtimoiy raqobatga bardoshligi muhim ahamiyatga egadir. halq xо‘jaligining raqobatbardosh mutaxassislari bilan ta’minlanishi uzluksiz ta’lim tizimida tashkil etilgan pedagogik faoliyatining samarali, muvaffaqiyatli ekanligini kо‘rsatuvchi dalil hisoblanadi. [9] ishlab chiqarish sohalarining …

5 / 17

k texnologiyalarni tatbiq etish bir qator shartlarga muvofiq amalga oshi - riladi. xususan, bо‘lajak pedagogik faoliyatni tashkil etayotgan о‘qituvchilarni yangi pedagogik texnologiyaning mohiyatini ochib beruvchi nazariy ma’lumot - lardan xabardor etish; · bо‘lajak yoki faoliyat olib borayotgan (pedagog) larni yangi pedagogik texnologiya hamda uning mohiyati xususida tо‘laqonli ma’lumot bera olish imkoniga ega bо‘lgan о‘quv manb’alari (о‘quv darsligi, qо‘llanma, metodik tavsiyanoma, shuningdek, muayyan о‘quv fanlari bо‘yicha mashg‘ulot loyixalari va h.k.) bilan yetarli darajada ta’minlash; · ta’lim muassasalari faoliyatida yangi pedagogik texnologiyalarni qо‘llash borasida tо‘plangan yetakchi xorijiy mamlakatlar, shu jumladan maxal - liy pedagoglarning ilg‘or tajribalarini ommalashtirish; · bо‘lajak yoki pedagogik faoliyat olib borayotgan ta’lim jarayonidagi yangi pedagogik texnologiya nazariyasi g‘oyalaridan samarali, о‘rinli va maqsadga muvofiq foydalana olish kо‘nikmasini xosil qilish, ushbu kо‘nikmani amaliy faoliyat malakasiga aylantirish uchun zarur shart-sharoit yaratish (chunonchi, nazariy va amaliy konferensiya, seminar va davra suhbatlari, maxsus о‘quv kurslarini tashkil etish, pedagog xodimlarning rivojlangan mamlakatda tajriba orttirishlarini yо‘lga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnologiyalar"

mashg‘ulot turi: ma’ruza (intrfaol ma’ruza) mavzu: pedagogik texnologiyalar mavzu rejasi: 1. pedagogik texnologiyalar tushunchasi. 2. pedagogik texnologiyalarning tasnifi. xx asr kishilik jamiyati taraqqiyoti tarixidan fan va texnika sohasida yuz bergan inqiloblar davri sifatida joy oldi. ilm-fan va texnika rivo - jining yuksak sur’ati moddiy ishlab chiqarish jarayonini nazariy (g‘oyaviy) hamda amaliy jihatdan boyitib borish bilan birga ijtimoiy munosabatlar - ning yangicha mazmunini amalga oshirishni ta’minladi. xizmat kо‘rsatish sohala -rining paydo bо‘lishi, yangicha turmush tarzi kishilarning moddiy va ma’naviy ehtiyojlarining yangilanib hamda ortib borishi о‘z navbatida zamin etuvchi faoliyatning yо‘lga qо‘yilishini taqozo etdi. ijtimoiy zarurat mahsuli bо‘lgan texnologiya sohasi va j...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (101,5 КБ). Чтобы скачать "pedagogik texnologiyalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnologiyalar DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram