interfaol usullarda o'qitishning zamonaviy texnologiyalari

PPTX 61 sahifa 5,7 MB Bepul yuklash

61 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 5,7 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 61

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 61

мавзу: мавзу: интерфаол усулларда ўқитишнинг замонавий технологиялари тренерлар учун тренинг л.у.инагамова тренинг дастури: тренингдаги фаоллик шакллари. тренингни мазмунан тўлдириш. танишув, қоидаларни ишлаб чиқиш, кутилаётган нитижаларни аниқлаштириш. эшитаман ва эсдан чиқараман. кўраман ва ёдимда сақлайман. бажараман ва тушунаман. конфуций (мил.ав.551-479 йй.) тренинг – интерфаол таълим методи бўлиб, шахслараро мулоқот ва профессионал ҳулқ-атвор бўйича малака оширишни назарда тутади. тренинг (инг. training, train – “таълим бериш, тарбиялаш”) – билим, кўникма ва малака ҳамда ижтимоий муносабатларни ривожлантиришга қаратилган таълим ҳисобланади. мен ва менинг сифатим! таълим пирамидаси ______________________________________5 % _________________________________10 % _____________________________20 % ________________________30 % ____________________50 % ________________75 % ____________90 % маъруза ўқиш аудиовизуал услуб намойиш қилиш гуруҳий муҳокама амалий вазифаларни бажариш бошқаларга ўргатиш / билимларни ўза заҳоти амалиётда қўллаш тренингнинг мазмун-моҳияти 1. вазифани ҳал қилиш 2. иштирокчиларни ривожлантириш 3. самарали ўзаро таъсирга киришиш тренинг мақсади – жамоани бирлаштириш ва натижага йўналган аҳил гуруҳни шакллантириш, маълумотни интерфаол шаклда етказиш: 1 2 3 4 5 ижодий …

2 / 61

ият самарадорлигини ошириш - ижтимоий-психологик малакаларни эгаллаш тренинг формати: танишув қоидалар ва кутилаётган натижа интерфаол усуллар энерджайзер ва машқлар қайтма алоқа тренинглар асосида таълим функциялари: мослашув рағбат ривожлантириш интерфаол – ўзаро ҳакаратдир. 1. вазифани ҳал қилиш 2. иштирокчиларни ривожлантириш 3. самарали ўзаро таъсирга киришиш тренинг – иштирокчиларнинг билим ва кўникмаларини ривожлантириш, уларнинг бирор нимага муносабатини ўзгартиришга йўналтирилган ҳамда интерфаол ўқитиш - тажриба орқали ўрганиш усулларида ифодаланадиган гуруҳий машғулот. дэвид колб бўйича ўқитиш цикли колб бўйича ўқитиш цикли (қайта ишланган - 1) колб бўйича ўқитиш цикли (қайта ишланган - 1) тренинг дастурининг муҳим таркибий қисмлари кириш қисми: бошловчини таништириш 3 тренинг қоидалари ва иш жараёнини аниқлаб олиш 4 тренинг регламенти 5 тренингда ишлаш методлари ҳақида тушунча бериш 6 режалаштирилаётган натижаларни аниқлаб олиш, тренинг иштирокчилар билан танишиши 2 тренинг мақсадлари ва вазифаларини аниқлаб олиш 1 “ўз-ўзини тақдим этиш” машқи тақдимот шартлари: ташқи кўриниш. таржимаи-ҳолнинг диққатга сазовор лаҳзалари. феъл-атворнинг асосий жиҳатлари. танишув: “менинг …

3 / 61

ан исботлаш хайрихоҳлик фактларга, мулоҳаза мантиғига нисбатан эҳтимолий хатоларни хотиржам идрок этиш. иштирокчиларни гапини бўлишга уринмасдан уларнинг фикрларини тушунтириш ва аниқлаштиришга ундаш истаги ҳамда кўникмаси амалийлик жонли фикрни илғаб олиш, уни қўллаб-қувватлаш, мулойимлик билан натижаларни излашга йўналтириш, баён қилинганларни самарали юироз ўзгартириб ифодалаш малакаси ижобийлик ижобий муносабат, фикрлар, қарашлар, афзалликлар, дид, таклифларни олдиндан бирор фикрда бўлмай идрок этиш иштиёқ гуруҳли жараёнга, тренинг мавзусига бепарво бўлмаслик, бу ишдан лаззат олиш малакаси. гуруҳга шахсий иштиёқини, овозида “учқун” билан мулоқот қилиш, бир хиллик ва ўзгармасликдан қочишни юқтира билиш тренер учун йўриқнома: пухта тайёргарлик кўринг! иштирокчилар учун қулай муҳитни таъминланг. тренинг мақсадлари ва унинг ҳар бир блоки бўйича мақсадларни шакллантиринг ҳамда уларни иштирокчиларга тушунтиринг. ўзаро мулоқот учун норасмий муҳитни шакллантиринг. аудиторияга очиқ саволлар билан мурожаат қилинг. муҳокамалар ва машқлар ёрдамида ўқитинг. аудиториядан қайтма алоқа сўранг. аудитория билан ўзаро мулоқотни ўрнатишда барча ҳолатларда гуруҳ аъзоларининг ҳар бирини қўллаб-қувватланг, фикрларга нисбатан бетараф бўлинг ва баҳолашга уринманг. …

4 / 61

г дастурини ишлаб чиқиш: дастлабки 3 модда асосида тренер қуйидагиларни шакллантириши мумкин: тренинг мавзуси тренинг мақсади шакллантирилиши лозим бўлган асосий кўникмалар тренинг натижаси 2.тренингни ташкилий томонлари: тренингни ташкилий томонларини: тренингда иштирок этувчилар сони тренингни ўтказиш - вақт мезонлари (кунлар сони, тренингни ўтказиш вақти, танаффуслар) буюртмачи томонидан жой тайёрлаш ва тренингнинг барча жараёнларига масъул шахсларнинг маълумотларини аниқлаштириш лозим гуруҳни ташкил этиш босқичлари: гуруҳ аъзоларининг сони 12 тадан 15 тагача (баъзи ҳоллардагина 20 тагача) бўлгани маъқул иштирокчиларнинг ёши иложи борича тенг бўлиши иштирокчилар орасида аёл ва эркаклар сони имкони борича тенг бўлиши расмийлашган гуруҳ бўлишига йўл қўймаслик лозим 3.тренингнинг услубий қисмини тайерлаш: - тренингнинг 4 тактдан иборат бўлган ҳар кунини пухта ўйлаб чиқиш - машқларни тайёрлаш ва ўзингизга маъқул бўлган услубларда ўтказиш режасини тузиш - тренингнинг моддий-техник жиҳозланишини пухта тайёрлаш - тарқатма материаллар тайёрлаш - тренингни қандай якунлашни режалаштириш тренинг машғулотидан мен кутаётган натижа.......... 1. тренинг машғулотидан менинг кутувларим 2. тренинг машғулоти …

5 / 61

ралироқ бўлади. кичик гуруҳларни ташкил этишдан мақсад – муаммони муҳокама қилиш, вазифани бажариш ҳамда гуруҳнинг қарашлари, фикрлари, саволлари ва хулосаларини қолган аудиторияга етказиш. ахборот алмашинуви ва бутун гуруҳ номидан жавоб бериш имкониятига асосий урғу берилади. натижалар тақдимот қилиниши шарт. ижобий жиҳати: бошқа гуруҳлар билан мусобақа руҳияти вужудга келтирилади. салбий жиҳати: кичик гуруҳ аъзолари кўпчиликни ташкил этганида баъзилар топшириқни бажаришдан бўйин товлайдилар. кичик маъруза (15-20 минут) катта гуруҳларда қўллаш қулай; аудиторияни назорат қилиш осон; вақтни тақсимлаш осон; аудитория эҳтиёжларига мослаштириш осон. иштирокчилар пассив бўлади; иштирокчилар билан қайтма алоқа бўлмайди; иштирокчилар материални ўзлаштириши қийин бўлади; маърузачи материални тренинг шаклига мослаштириши қийин бўлади. афзалликлари: камчиликлари: маъруза бўйича материал танлаш модели 3. ушбу мавзу бўйича тўлиқ ахборот. ушбу мавзу бўйича тўпланиши мумкин бўлган маълумот. 2. фикримча, бу нарсани гапириб ўтиш керак. мен буни гапириб беришим мумкин. 1. нимасиз мақсадга эришиб бўлмайди? нимани албатта айтишим керак? тренерга кўрсатма: мақсадни аниқ билиш керак; пухта режалаштириш керак: …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 61 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"interfaol usullarda o'qitishning zamonaviy texnologiyalari" haqida

мавзу: мавзу: интерфаол усулларда ўқитишнинг замонавий технологиялари тренерлар учун тренинг л.у.инагамова тренинг дастури: тренингдаги фаоллик шакллари. тренингни мазмунан тўлдириш. танишув, қоидаларни ишлаб чиқиш, кутилаётган нитижаларни аниқлаштириш. эшитаман ва эсдан чиқараман. кўраман ва ёдимда сақлайман. бажараман ва тушунаман. конфуций (мил.ав.551-479 йй.) тренинг – интерфаол таълим методи бўлиб, шахслараро мулоқот ва профессионал ҳулқ-атвор бўйича малака оширишни назарда тутади. тренинг (инг. training, train – “таълим бериш, тарбиялаш”) – билим, кўникма ва малака ҳамда ижтимоий муносабатларни ривожлантиришга қаратилган таълим ҳисобланади. мен ва менинг сифатим! таълим пирамидаси ______________________________________5 % _________________________________10 % ________________________...

Bu fayl PPTX formatida 61 sahifadan iborat (5,7 MB). "interfaol usullarda o'qitishning zamonaviy texnologiyalari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: interfaol usullarda o'qitishnin… PPTX 61 sahifa Bepul yuklash Telegram