o'qitishning interfaol modeli

PPTX 24 pages 803.3 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 24
slayd 1 mavzu : o'qitishning interfaol modeli. “aqliy hujum” metodi berilgan rasmdan 15 ta farq toping! bu mashq uchun 5minut vaqt ajratamiz. bu mashqni asosan 5-7-sinflarga qo`llash maqulroq. bu mashq bilan o`quvchining zehnini baholash mumkin. bu metodda fanga mos sur’atlarni tanlash kerak. bu sur’at zoologiya fanida qo`llash uchun. “yalpi fikriy hujum” metodi bu matn bialogiya faniga mo`ljallangan. bu usulda sinfni 6ga bo`lamiz va 3 xil mavzu beramiz. berilgan rasm bo`yicha ilmiy va badiiy matn tuzing. matnlarni o`quvchilar o`qib berishadi va eng yaxshi yozilgan ilmiy va badiiy matn guruhdan tanlab olinadi. matn yozishga 15 daqiqa vaqt ajratilishi kerak. «qora quti » metodi o`quvchilarni 6ta guruhga bo`lamiz. har bir guruhga bittadan topshiriq beramiz. qaysi guruh topshiriqni aniq va to`gri bajarsa u guruhdan bir kishi o`qituvchi vazifasini bajaradi. “o`qituvchi”har bir guruhga berilgan so`zlarga o`ntadan misol yozishni buyiradi. bu jarayon o`qituvchi tomonidan ham sinchkovlik bilan kuzatib boriladi. zid ma’noli so`zlar ibora atoqli ot qo`shma …
2 / 24
r bir tahsil oluvchi uchun qizil va yashil rangli kartochkalar hamda mavzuga oid savolnoma tayyorlanadi; – savolnomadan “ha” yoki “yo`q” tarzida javob berish mumkin bo`lgan savollar o`rin olgan; –tahsil oluvchilarga qizil rangli kartochkalarning “tasdiq”, yashil rangli kartochkalarning “inkor” ma’nosini anglatishi uqtirib o`tiladi; – tahsil oluvchilar o`qituvchi tomonidan berilgan savollarga “tasdiq” yoki “inkor” ma’nolarini anglatuvchi kartochkalarni ko`rsatish asosida javob qaytaradilar. umumiy o`rta ta’lim maktablarining viii sinfida “iqtisodiy bilim asoslari” fani bo`yich tashkil etilgan mashg`ulot jarayonida “ qizil va yashil rangli kartochkalar bilan ishlash” metodini qo`llashda tahsil oluvchilarga quyidagi savollarni berish mumkin: tasdiq inkor savollar 1.inson ehtiyojlarini qondirish uchun unga turli xil ne’matlar zarur bo`ladimi? 2. havo, suv, quyosh nuri va issiqligi, shuningdek, foydali qazilmalarni inson kuchi bilan hosil qilish mumkinmi? 3. inson mehnati, u tomonidan tashkil etilayotgan iqtisodiy faoliyatning mahsuli mahsulot deb ataladimi? 4. mahsulotlar faqatgina moddiy ne’matlardangina iboratmi? 5. xizmat ko`rsatishning muayyan ko`rinishi mahsulot bo`la oladimi? 6. moddiy ne’mat yaratmaydigan, …
3 / 24
chi kuzatib turadi va o`quvchilarni baholab boradi. bu o`yin 15daqiqaga mo`ljallangan. jumlalar. so`z yasovchi qo`shimchalar; tasnif; to`plam; olmosh; ko`rsatish olmoshlari; kishilik olmoshlari; o`zlik olmoshi; so`roq olmoshi; belgilash olmoshi; bo`lishsizlik olmoshi. javoblar asosga qo`shilib yangi ma’no hosil qiluvchi qo`shimchalar . to`plamni o`xshash va farqli belgilari asosida ichki guruhlarga bo`lish. otga bog`lanib,uning belgisini bildiradiga, qanday? va qanaqa? so`roqlariga javob bo`luvchi so`zlar turkumi. boshqa so`zlar,shuningdek, so`z birikmasi va gap o`rnida almashinib qo`llanuvchi, ularga ishora qiluvchi yoki so`roq bildiruvchi so`zlar. oldingi gap \,gapdagi biron-bir so`z,so`z birikmasi o`rnida qo`llanib, unga ishora qiluvchi yoki biror so`zni aniqlab keluvchi olmoshlar. uch shaxsdan biriga ishora qiluvchi olmoshlar. kishilik olmoshlari o`rnida qo`llanilib, ko`pincha shaxsni, ba’zan predmetni ko`rsatuvchi olmosh. shaxs, narsa-hodisa, belgi-xususiyat,miqdor,sabab, maqsad,o`rin, payt haqida so`roqni bildiruvchi olmoshlar. har so`zi so`roq olmoshlariga , bir so`ziga qo`shilib to`pdan ajratilgan shaxs, narsa , belgilarni bildiradigan olmoshlar. so`roq olmoshlari va bir, narsa, nima so`zlari oldidan hech so`zining qo`llanishi natijasida hosil bo`ladigan olmosh. “aql …
4 / 24
ib uni yoqishingiz kerak. shamni qanday eshikka qoqish mumkin. e’tiboringiz uchun rahmat!!! image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.wmf image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.jpeg image20.jpeg image21.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 24
o'qitishning interfaol modeli - Page 5

Want to read more?

Download all 24 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o'qitishning interfaol modeli"

slayd 1 mavzu : o'qitishning interfaol modeli. “aqliy hujum” metodi berilgan rasmdan 15 ta farq toping! bu mashq uchun 5minut vaqt ajratamiz. bu mashqni asosan 5-7-sinflarga qo`llash maqulroq. bu mashq bilan o`quvchining zehnini baholash mumkin. bu metodda fanga mos sur’atlarni tanlash kerak. bu sur’at zoologiya fanida qo`llash uchun. “yalpi fikriy hujum” metodi bu matn bialogiya faniga mo`ljallangan. bu usulda sinfni 6ga bo`lamiz va 3 xil mavzu beramiz. berilgan rasm bo`yicha ilmiy va badiiy matn tuzing. matnlarni o`quvchilar o`qib berishadi va eng yaxshi yozilgan ilmiy va badiiy matn guruhdan tanlab olinadi. matn yozishga 15 daqiqa vaqt ajratilishi kerak. «qora quti » metodi o`quvchilarni 6ta guruhga bo`lamiz. har bir guruhga bittadan topshiriq beramiz. qaysi guruh topshiriqni aniq va to...

This file contains 24 pages in PPTX format (803.3 KB). To download "o'qitishning interfaol modeli", click the Telegram button on the left.

Tags: o'qitishning interfaol modeli PPTX 24 pages Free download Telegram