otlarning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi, otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish

PPTX 12 стр. 63,2 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 63,2 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

mavzu: otni o`rganish darslari rejasi va ishlanmasini tuzish mavzu: otlarning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi, otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish. o‘qituvchi: barno suleymanova mavzu rejasi: 1. otlarning egalik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi mavzusining o‘tilishi. 2. otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish 3. mavzugi oid dars ishlanmasini tuzish. “ot” mavzusini o`rtanish tizimi maqsadga yo`naltirilgan jarayon bo`lib, bunda shu so`z turkumining umumlashtirilgan ma’nosi va grammatik belgilari aniq izchillikda, bir-biri bilan ilmiy asoslangan bog`liqlikda o`rganiladi, shuningdek, otdan nutqda to`g`ri foydalanish va to`g`ri yozish malakasini shakllantirish maqsadida bajariladigan mashqlar asta murakkablashtirilib boriladi. til hodisasi sifatida otning xususiyatlari, uni o`rganish vazifalari, o`quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda, har bir sinf uchun material hajmi, ularni o`rganish izchilligi belgilangan. boshlang`ich sinflarda otni o`rganish vazifalari quyidagilar: -ot haqidagi grammatik tushunchani shakllantirish; -kim? so`rog`iga javob bo`lgan (shaxs bildirgan) otlardan nima? so`rog`iga javob bo`lgan (narsa, hayvon, jonivor va boshqalarni bildirgan) otlarni farqlash ko`nikmasini hosil qilish; -kishilarning familiyasi, ismi, otasining …

2 / 12

da elementar nazariy tushuncha berish orqali egalik qo`shimchalaridan og`zaki va yozma nutqda savodli foydalana olish malakalarini shakllantirish. o`quvchilar nutqini otlar bilan boyitish; b) tarbiyaviy: o`quvchilarning o`quv qurollari, maktabga tegishli o`quv qurollarini saqlashda javobgarlik hissini uyg`tish; d) rivojlantiruvchi: o`quvchilarning o`gzaki va yozma nutqlarini o`stirish, dunyoqarashini kengaytirish, grammatik va orfografik ko`nikmalarini o`stirish. dars turi: yangi bilim beruvchi dars metodi: muammoli metod dars jihozlari: o`quv qurollari tasvirlangan rasmlar (kitob, parta, qalam, chizg`ich) darsning borishi: 1. rasm diktant olinadi. o`quv qurollarining (kitob, parta, qalam, chizg`ich, daftar) rasmi doskaga ilib qo`yiladi. o`quvchilar rasmga qarab so`zlarni yozadilar. yozganlarni lug`atchadan tekshiradilar. quyidagi savol-javob o`tkaziladi: -so`zlar birgalikda nimani bildiradi? (o`quv qurollarini bildiradi.) -o`quv qurollaridan kimlar foydalanadi? (o`quvchilar foydalanadilar.) -mening daftarim deganimda daftarning kimga tegishli ekanini qanday bilasiz? (daftar so`zidagi -im qo`shimchasi orqali bilamiz.) -daftarim so`zidagi -im qo`shimchasini olib tashlasak, ma’no o`zgaradimi? (daftar kimniki ekanligi tushunilmaydi.) -demak, -im qo`shimchasi qanday ma’no anglatar ekan? (daftarning kimga tegishli ekanini anglatadi.) -daftaring …

3 / 12

shaxs egalik qo`shimchasi. kitobing - -ing ii shaxs egalik qo`shimchasi. kitobi - -i iii shaxs egalik qo`shimchasi. 160-mashq. o`quvchilar she’rni ifodali o`qiydilar. husnixat bilan yozadilar. ajratib ko`rsatgan so`zlarga so`roq berib, qaysi so`z turkumiga tegishliligini aniqlaydilar. namunaga qarab shu so`zlardagi qo`shimchalarni belgilaydilar. qo`shimchalar qaysi shaxsga tegishliligini ko`rsatadilar. gultojlarim - i sh. ildizlarim – i sh. atlasi – iii shaxs. kamalakning nusxasi iborasini izohlaydilar. atlas rangi yetti xil rangda tovlanuvchi kamalakka o`xshatilgan. 4. uyga vazifa. 161-mashq. o`quvchilarga mashq sharti va matni o`qitiladi. quyidagi savol-javob bilan bajarish yo`li tushuntiriladi. - 1-gapning bosh bo`laklarini toping. - otlarga so`roq bering. - egalik qo`shimchalari qo`shilgan so`zni aniqlang. (nevarasi) - bobosi nechanchi shaxsni bildiradi? (iii shaxsni bildiradi.) shunday savollar asosida boshqa gaplardagi egalik qo`shimchasini olgan otlarni aniqlash va matnni husnixat bilan yozish vazifasi beriladi. aniqlagan otlarning egalik qo`shimchalarini tegishlicha belgilash, qavs ichida shaxsini ko`rsatish vazifasi beriladi. 5. darsni yakunlash. test. ii shaxsdagi ot qo`llangan gapni aniqlang. a. …

4 / 12

otlarning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi, otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish - Page 4

5 / 12

otlarning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi, otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "otlarning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi, otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish"

mavzu: otni o`rganish darslari rejasi va ishlanmasini tuzish mavzu: otlarning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi, otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish. o‘qituvchi: barno suleymanova mavzu rejasi: 1. otlarning egalik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi mavzusining o‘tilishi. 2. otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish 3. mavzugi oid dars ishlanmasini tuzish. “ot” mavzusini o`rtanish tizimi maqsadga yo`naltirilgan jarayon bo`lib, bunda shu so`z turkumining umumlashtirilgan ma’nosi va grammatik belgilari aniq izchillikda, bir-biri bilan ilmiy asoslangan bog`liqlikda o`rganiladi, shuningdek, otdan nutqda to`g`ri foydalanish va to`g`ri yozish malakasini shakllantirish maqsadida bajariladigan mashqlar asta murakkablashtirilib boriladi. til ho...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (63,2 КБ). Чтобы скачать "otlarning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan o‘zgarishi, otlarning kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini o‘tish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: otlarning egalik va kelishik qo… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram