nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish metodikasi

PPTX 8 стр. 1,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 8
mavzu: nomanfiy butun sonlarni ko’paytirish va bo’lishni o‘rgatish mеtodikasi mavzu: nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish mеtodikasi mavzu rejasi: 1. 100 ichida ko‘paytirishni o‘rgatish mеtodikasi. 2. 1000 ichida ko‘paytirishni o‘rgatish mеtodikasi ko‘paytirish amalining ma’nosi a·b=a+a+a+…+a (b marta) a·b - teng qo‘shiluvchilar yig‘indisidan iborat a – 1-ko‘paytuvchi, b - 2-ko‘paytuvchi, a·b - ko‘paytma deyiladi 1-topshiriq ko‘paytirish amalining ma’nosiga ko‘ra 5·3 va 3·5 ni tasvirlang ko‘paytirish amalining ma’nosiga ko‘ra masala tuzing 2-topshiriq: yig’indilarni 2 guruhga ajrating, yigindilarni ko’paytma bilan almashtiring 9+9+9+9+9+ 7+7+6+6+6 4+4+4+5+6 8+8+8+8+8+7+8+8+8 3+3+3+3+3+3 taqqoslang va tushuntiring 12·9 …. 12·11 2·7 …. 2+2+2+2+2 24·9 …. 24·7 6+6….2+2+2+2+2 12·9+12 …. 12·11 12·9 …. 9·12 12·9-12 …. 12·8 19·6…60+54 jadvalli va jadvaldan tashqari ko’paytirishga oid misollarni ajrating, 2-xol misollarning yechilishini tushuntiring 45:5, 48:3, 70:14, 90:30, 22:2, 54:9, 47:47, 91:13 koʻpaytirishning ogʻzaki bajariladigan xollarini ajrating va tushuntiring 40·5, 8·30, 17·4, 90·7, 22·3, 54·0, 47·1, 247·7, 123·23 qoidalarni nomlang va ularni qo‘llashga oid misollar keltiring (a …
2 / 8
nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish metodikasi - Page 2
3 / 8
nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish metodikasi - Page 3
4 / 8
nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish metodikasi - Page 4
5 / 8
nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish metodikasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish metodikasi"

mavzu: nomanfiy butun sonlarni ko’paytirish va bo’lishni o‘rgatish mеtodikasi mavzu: nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish mеtodikasi mavzu rejasi: 1. 100 ichida ko‘paytirishni o‘rgatish mеtodikasi. 2. 1000 ichida ko‘paytirishni o‘rgatish mеtodikasi ko‘paytirish amalining ma’nosi a·b=a+a+a+…+a (b marta) a·b - teng qo‘shiluvchilar yig‘indisidan iborat a – 1-ko‘paytuvchi, b - 2-ko‘paytuvchi, a·b - ko‘paytma deyiladi 1-topshiriq ko‘paytirish amalining ma’nosiga ko‘ra 5·3 va 3·5 ni tasvirlang ko‘paytirish amalining ma’nosiga ko‘ra masala tuzing 2-topshiriq: yig’indilarni 2 guruhga ajrating, yigindilarni ko’paytma bilan almashtiring 9+9+9+9+9+ 7+7+6+6+6 4+4+4+5+6 8+8+8+8+8+7+8+8+8 3+3+3+3+3+3 taqqoslang va tushuntiring 12·9 …. 12·11 2·7 …. 2+2+2+2+2 24·9 …. 24·7 6+6….2+2+2+2+2 12·9+1...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PPTX (1,0 МБ). Чтобы скачать "nomanfiy butun sonlarni ko‘paytirishni o‘rgatish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nomanfiy butun sonlarni ko‘payt… PPTX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram