umumiy orta taʼlim muassasasining direktorining lavozim yorqinomasi

PDF 27 стр. 342,9 КБ Бесплатная загрузка

27 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 342,9 КБ

Тип файла PDF

Страницы 27

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 27

oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 16 - oktabrdagi 334-sonli buyrugʻiga 43 - ilova umumiy oʻrta taʼlim maktabi (maktab-internat) xodimlarining lavozim yoʻriqnomalari 1. direktorning lavozim majburiyatlari umumiy orta taʼlim muassasasining faoliyatiga umumiy rahbarlik qilish, pedagogik kengashga raislik qilish, muassasaning tashkiliy-huquqiy, oʻquv-tarbiyaviy, maʼnaviy-maʼrifiy hamda moliyaviy-xoʻjalik faoliyatining tashkil etilishini taʼminlash; pedagogik kengash bilan birgalikda maktabni rivojlantirish strategiyasi, maqsad va vazifalari, oʻquv-tarbiya jarayonini va taʼlim sifatini yaxshilashning asosiy yoʻnalishlarini belgilash; maktabning yillik ish rejasini tasdiqlash hamda oʻqituvchilar tomonidan oʻquv rejasining bajarilishini nazorat qilish; dars jadvali, shtatlar jadvali va tarifikatsiya roʻyxatlari, mehnat taʼtili jadvalini tasdiqlash; oʻquv jarayoniga innovatsion va zamonaviy taʼlim texnologiyalarini joriy etishga sharoit yaratish, zamonaviy taʼlim usullari va resurslarini qoʻllash orqali oʻquvchilarning bilim samaradorligini oshirishga koʻmaklashish; maktab faoliyatining moliyaviy-xoʻjalik masalalarini hal qilish, byudjet va byudjetdan tashqari mablagʻlarning shakllanishi, undan samarali foydalanishini amalga oshirish, maktabni rivojlantirish uchun byudjetdan tashqari qoʻshimcha mablagʻ topish va moddiy resurslar bilan taʼminlash choralarini koʻrish, maktabning investitsion …

2 / 27

gash hamda boshqa manfaatdor tomonlar bilan hamkorlikda maktabni rivojlantirish boʻyicha strategik rejalarni ishlab chiqish va muvofiqlashtirish, maktabning yuksak vazifa va maqsadlarini shakllantirish ishlarini tashkil etish; yillik moliyaviy rejalarni, ko‘rsatilayotgan pullik xizmatlar narxining miqdorlarini va muassasa mulkidan foydalanganlik uchun ijara haqi miqdorini, shu jumladan auksiondagi boshlang‘ich narxni ko‘rib chiqish va tasdiqlash uchun ta’lim muassasasi kuzatuv kengashiga taqdimnoma kiritish; muassasa faoliyatini takomillashtirish, moliyaviy-xo‘jalik holati, daromadlar va xarajatlar, budjet, budjetdan tashqari, homiylik va boshqa mablag‘lardan foydalanish bo‘yicha ko‘rilgan chora-tadbirlar to‘g‘risida ta’lim muassasasi kuzatuv kengashiga vaqti-vaqti bilan hisobotlar berish; strategik reja asosida manfaatdor tomonlar bilan hamkorlikda maktabni rivojlantirish boʻyicha harakatlar rejasini ishlab chiqish, strategik rivojlanish, harakatlar rejasi ijrosini taʼminlash, maktab faoliyati samaradorligini oshirish tizimini toʻgʻri yoʻlga qoʻyish; oʻquv jihozlari, qurilmalari va boshqa taʼlim vositalarining saqlanishini taʼminlash, maktabning moddiy-texnika bazasini rivojlantirish ishlarini tashkil etish, mol-mulkdan samarali foydalanish va ularning saqlanishiga javobgar boʻlish; muassasani yangi oʻquv yili, kuz-qish mavsumiga tayyor boʻlishini taʼminlash, obodonlashtirish va koʻkalamzorlashtirish ishlarini …

3 / 27

i oliy taʼlim muassasalariga yoʻnaltirish boʻyicha aniq chora-tadbirlar belgilash va ijrosini taʼminlash, tegishli malaka va kompetensiyalarga ega xodimlarni tanlash va ishga qabul qilish, ular oʻrtasida vazifalarni oqilona va adolatli taqsimlash, kadrlar zaxirasini shakllantirish, pedagog xodimlar attestatsiyasini tashkil qilish hamda ijro, mehnat va ishlab chiqarish intizomiga rioya qilinishini taʼminlash, xodimlarning kasbiy mahoratini oshirish uchun shart- sharoitlar yaratish; navbatdagi majburiy attestatsiyadan oʻtish muddati tugashidan olti oy oldin pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtish lozimligi toʻgʻrisida yozma ravishda xabardor qilish; pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish tartibi bilan tanishtirishi hamda attestatsiyadan oʻtishi uchun hujjat topshirishini nazorat qilishi; oʻqituvchilar malakasini oshirish ishlarida ijobiy, konstruktiv va ragʻbatlantiruvchi muhit yaratish, ularning tashabbuskorligi va faolligini oshirish, oʻqituvchilar malakasini oshirish jadvali va maktab ehtiyojlariga mos ravishda oʻqituvchilarning kasbiy rivojlanish dasturini ishlab chiqish hamda malaka oshirishga jalb qilish ishlarini tashkillashtirish, pedagog xodimlarni ragʻbatlantirish uchun davlat taʼlim standartlari talablarining bajarilishini xolis baholashni tashkil qilish; muassasada bilimni baholashning yangi tartibi joriy qilingan taqdirda oʻqituvchilar tomonidan …

4 / 27

a boshlangʻich professional taʼlim muassasalariga oʻqishga kirish hamda ishga joylashtirish koʻrsatkichlarini yaxshilash choralarini koʻrish; jamoada sogʻlom maʼnaviy-ruhiy, xavfsiz va ragʻbatlantiruvchi muhitni yaratish, maktab qoshidagi maxsus komissiya faoliyatida obyektivlik, oshkoralik va shaffoflikni taʼminlash uchun sharoit yaratish; oʻquvchilarning bilimlari sifatini davlat taʼlim standartlariga mos kelishini, tarbiyaviy ishlar samaradorligini taʼminlash va nazorat qilish, oʻquvchilarning fanlarni oʻzlashtirishini yaxshilash va ularga sifatli taʼlim berish maqsadida maktabni uzluksiz rivojlantirish choralarini koʻrish; oʻquvchilarni maktabga qabul qilish va sinfdan-sinfga oʻtkazish va bir maktabdan boshqasiga oʻtkazish ishlarini tashkil qilish, oʻquvchilarning oʻzlashtirishini yaxshilashga va har birining imkoniyatlarini toʻliq roʻyobga chiqarishga koʻmaklashish, shuningdek, oʻquvchilar ehtiyojiga asosan sifatli taʼlim xizmatlarini koʻrsatish choralarini koʻrish; ota-onalarga va fuqarolarga reglament talablariga muvofiq davlat xizmatlarini (dublikat shahodatnoma berish, 1-sinfga onlayn qabul qilish, oʻquvchilarni bir maktabdan boshqasiga oʻtkazish) ko‘rsatilishni ta’minlash; oʻquvchilarni darsliklar va oʻquv metodik qoʻllanmalari bilan taʼminlash ishlarini tashkil etishini nazorat qilish; ota-onalar, mahalla va boshqa jamoat tashkilotlari bilan oʻquv-tarbiyaviy ishlarni takomillashtirish boʻyicha hamkorlikni tashkil qilish; …

5 / 27

illiy va umuminsoniy qadriyatlarni uygʻunlashtirish asosida yuksak maʼnaviy-axloqiy sifatlarni shakllantirish, vataniga va xalqiga sodiq fuqaro sifatida tarbiyalash; maktab xodimlari orasidagi eng faollarini ragʻbatlantirish, lavozim vazifalarini bajarmaganligi uchun ularga nisbatan oʻz vakolati doirasida intizomiy jazo choralarini qoʻllash; oʻquvchilarni ichimlik suvi bilan taʼminlash va bolalar uchun qoʻyilgan sanitariya-gigiyena talablariga rioya qilish. vazirlar mahkamasi tomonidan tasdiqlangan yoʻriqnomaga muvofiq, qonunchilikda nazarda tutilgan oshkoralik va shaffoflik tamoyillariga asoslangan sifatli ish yuritish tizimini shakllantirish; maktabning mulkiy manfaatlarini sudda, hakamlik sudida, davlat hokimiyati va boshqaruv organlarida himoya qilish; barcha direktorlar bir yilda ikki marotaba shaxsiy rivojlanish rejasi ijrosi boʻyicha direktorlar kengashiga hisobot berish; barcha direktorlar maktab dasturining ijrosi yuzasidan har uch yilda bir marotaba direktorlar kengashiga hisobot berish; maktab faoliyatiga taalluqli masalalar boʻyicha jismoniy va yuridik shaxslarning, murojaatlarini oʻz vaqtida koʻrib chiqish, jismoniy va yuridik shaxslarni qabul qilish; taʼlim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining shaʼni, qadr-qimmati va ishchanlik obroʻsini hurmat qilish; taʼlim muassasa obroʻsi va shaʼniga putur yetkazishi mumkin boʻlgan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 27 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy orta taʼlim muassasasining direktorining lavozim yorqinomasi"

oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 16 - oktabrdagi 334-sonli buyrugʻiga 43 - ilova umumiy oʻrta taʼlim maktabi (maktab-internat) xodimlarining lavozim yoʻriqnomalari 1. direktorning lavozim majburiyatlari umumiy orta taʼlim muassasasining faoliyatiga umumiy rahbarlik qilish, pedagogik kengashga raislik qilish, muassasaning tashkiliy-huquqiy, oʻquv-tarbiyaviy, maʼnaviy-maʼrifiy hamda moliyaviy-xoʻjalik faoliyatining tashkil etilishini taʼminlash; pedagogik kengash bilan birgalikda maktabni rivojlantirish strategiyasi, maqsad va vazifalari, oʻquv-tarbiya jarayonini va taʼlim sifatini yaxshilashning asosiy yoʻnalishlarini belgilash; maktabning yillik ish rejasini tasdiqlash hamda oʻqituvchilar tomonidan oʻquv rejasining bajarilishini nazorat qilish; dar...

Этот файл содержит 27 стр. в формате PDF (342,9 КБ). Чтобы скачать "umumiy orta taʼlim muassasasining direktorining lavozim yorqinomasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy orta taʼlim muassasasini… PDF 27 стр. Бесплатная загрузка Telegram