учебная программа по литературе для школ общего среднего образования с русским языком обучения

PDF 10 pages 475.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 10
ўзр вазирлар маҳкамасининг 1 министерства народного образования республики узбекистан республиканский центр образования учебная программа литературе для школ общего среднего образования с русским языком обучения (7- класс) tashkent-2017 2 учебная программа по литературе для школ общего среднего образования с русским языком обучения (2-,4-,6-,7-классы) пояснительная записка учебная программа по родному языку для учебных заведений общего среднего образования с русским языком обучения направлена на формирование ключевых и предметных компетенций по литературе в соответствии с уровнями государственного образовательного стандарта а1 (начальное образование, 1 – 4 классы), а2 (общее среднее образование 5 -9 классы). целью изучения литературы в учреждениях общего среднего, среднего специального и профессионального образования является формирование и развитие мировоззрения, самостоятельного образного мышления, литературно- эстетического вкуса учащихся средствами русской и мировой классической литературы. задачей обучения литературе является формирование у учащихся мировоззрения, понимания национальных и общечеловеческих ценностей, представления о разнообразии человеческой природы и вселенной, о многообразии и единстве всего человечества при изучении произведений художественной литературы. …
2 / 10
ствами соответственно возрасту; может использовать в учебных целях материал из медиасредств. а1+ 3 умеет пользоваться различными информационными средствами соответственно возрасту; может использовать в учебных целях материал из медиасредств, соблюдая медиакультуру. а2 может пользоваться основными источниками информации; умеет находить нужную информацию в медиасредствах; уметь оформлять простые деловые бумаги (заявление, личные данные, автобиография). а2+ может находить нужную информацию в медиасредствах (подбирать, обрабатывать, обеспечивать безопасность при сохранении и соблюдать нормы медиакультуры при использовании). компетенция самосовершенствования а1 стремится постоянно повышать знания путём чтения; умеет правильно организовывать распорядок дня; может соблюдать нормы речевого этикета в различных ситуациях. а1+ может правильно понимать свои недостатки и ошибки, старается исправлять их; обладает такими качествами, как добросовестность, честность, трудолюбие. а2 стремится постоянно развивать себя в качестве личности; стремится к совершенствованию интеллектуальному, духовному и физическому; проявляет такие человеческие качества, как совесть, честность , правдивость. а2+ проявляет способности по интересам, участвовует в предметных олимпиадах, различных конкурсах, соревнованиях; может брать на себя …
3 / 10
а, личные и гражданские свободы и соблюдает их. национально- и общекультурная компетенция а1, а1+ соблюдает внутренний распорядок школы; различает хорошие и плохие привычки; соблюдает правила поведения на экскурсиях; знает национальные ценности (национально-культурные традиции, праздники) а2, а2+ стремится оберегать историческое, духовное и культурное наследие своего народа и уважать традиции; понимает национальную идею, общечеловеческие цености (обычаи, обряды, националь-но-культурные традиции). компетенция математической грамотности, осведомлённости о достижениях науки и техники, умения пользоваться ими а1, а1+ умеет читать, понимать и передавать любую цифровую информацию на русском языке; умеет расчитывать повседневные траты; может получать сведения о новостях науки и техники из источников, соответствующих возрасту. а2, а2+ умеет читать различные формулы, модели, графики, таблицы и диаграммы, пользоваться ими в повседневной жизни; стремится быть в курсе научных и технических новшеств. при составлении нормативных документов рекомендуется указывать предметные и ключевые компетенции в следующем порядке: i. к- ключевые компетенции 1. к 1 - коммуникативная компетенция 1. к 2 - информационная …
4 / 10
. компетенция самосовершенствования: а2 умеет постоянно работать над собой, стремится к физическому совершенству. а2+ стремится в течение жизни обучаться, постоянно работать над повышением уровня своих знаний, опыта. компетенция социально-гражданской активности: а2 может осознавать сопричастность к общественным событиям и активно в них участвовать; а2+ может соблюдать нормы речевого этикета в социальной деятельности и гражданских отношениях. национально- и общекультурная компетенция: а2 обладает чувствами преданности родине, милосердия к окружающим; умеет воспринимать общечеловеческие ценности (обычаи, обряды, национальные и культурные традиции), уважать их; а2+ может понимать и воспринимать произведения художественной литературы и искусства; может быть милосердным и терпимым по отношению к окружающим, уважать чужое мнение. 6 компетенция математической грамотности, осведомленности о достижениях науки и техники, умение пользоваться ими: а2 умеет планировать личную деятельность; а2+ умеет рассчетливо вести деятельность в личной и социальной сферах. тема 1. введение. роль художественной литературы в жизни человека 1 час раздел 1. устное народное творчество темы 2-3. устное народное творчество. древнейшая …
5 / 10
а. стихотворение «памятник». 2 час (а2+: 3 часа) раздел 5. литература xix века тема 11. литература xix века. 1 час. темы 12-15. а.с. пушкин. пушкин об истории россии и об эпохе петра 1. «полтава». история создания поэмы. обращение поэта к героическому прошлому родины. мастерство поэта в изображении полтавской битвы, подвига русских солдат, их мужества и отваги. сопоставление полководцев петра i и карла хii как средство раскрытия их характеров и выражения авторского отношения к героям. нравственные проблемы в поэме, судьбы ее героев (кочубея, марии, мазепы). картины украинской природы и роль их в поэме. лиризм. композиция поэмы. совершенство языка и стиля. 3 часа (а2+: 4 часа). связь русской и узбекской литературы. а.с.пушкин в узбекистане (статья а. арипова). 1час контрольная работа. сочинение. 1 час (а2+: 2 часа) 7 темы 16-17. м.ю. лермонтов. «песня про царя ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца калашникова». система образов. степан парамонович – представитель сурового хvi века (экскурс …

Want to read more?

Download all 10 pages for free via Telegram.

Download full file

About "учебная программа по литературе для школ общего среднего образования с русским языком обучения"

ўзр вазирлар маҳкамасининг 1 министерства народного образования республики узбекистан республиканский центр образования учебная программа литературе для школ общего среднего образования с русским языком обучения (7- класс) tashkent-2017 2 учебная программа по литературе для школ общего среднего образования с русским языком обучения (2-,4-,6-,7-классы) пояснительная записка учебная программа по родному языку для учебных заведений общего среднего образования с русским языком обучения направлена на формирование ключевых и предметных компетенций по литературе в соответствии с уровнями государственного образовательного стандарта а1 (начальное образование, 1 – 4 классы), а2 (общее среднее образование 5 -9 классы). целью изучения литературы в учреждениях общего среднего, среднего специального и п...

This file contains 10 pages in PDF format (475.4 KB). To download "учебная программа по литературе для школ общего среднего образования с русским языком обучения", click the Telegram button on the left.