pedagoglar tajribasini o'rgatish

DOCX 2 pages 27.2 KB Free download

Page preview (2 pages)

Scroll down 👇
1 / 2
педагогларнинг таълим-тарбия соҳасидаги энг яхши тажрибаларини ўрганиш, умумлаштириш ва оммалаштириш тартиби бугунги кунда таълим муассасаларида кўплаб ўз ишининг устаси-ўқитувчилар фаолият олиб бормоқдалар: йилнинг энг яхши фан ўқитувчиси, илғор тажрибага эга педагог, ижодкор ўқитувчи, изланувчан ўқитувчи кабилар. булар юқори малакали, маданиятли, муаллифли дастурларини ишлаб чиққан, педагогик технологияларни иш жараёнида кўллаётган, индивидуал ўз иш услубига эга,ўз ишига масъулият билан қарайдиган, ўз соҳасидаги ижобий тажрибаларни ўрганиб, ўз дарсларида қўллайдиган, ўзининг иш фаолиятига танқидий кўз билан қарайдиган, ўзининг ижодий салоҳиятини тўла намоён қила оладиган, ўсиб келаётган ёш авлодга таълим-тарбия беришда юқори натижаларга эришаётган мутахассислардир. шундай экан, педагоглар тажрибасини ўрганиш ҳозирги куннинг энг муҳим вазифаларидан биридир. шу сабабли, ўқитувчиларнинг ва халқ таълими соҳасида ишловчи барча ходимларнинг бу масалани тўла тушуниб олишлари, назарий жиҳатдан англаши, мактаб ва ўқитувчилар тажрибасини ўрганиш ва умумлаштириш ва ишини тўғри уюштириш йўлларини белгилаб олишлари муҳим вазифадир. илғор иш тажрибани ўрганишда қуйидагиларга эътиборни қаратиш лозим: · ўрганиш учун ўзида таълим жараёнидаги замонавий …
2 / 2
ориш жараёнида ўрганиш; - илғор иш тажрибалар ўрганилгандан сўнг, тўпланган материаллар умумлаштириш каби ишларни амалга оширилади. умумлаштиришда илғор иш тажрибани амалиётда фойдаланиш имкониятлари ва усуллари очиб берилиб қуйидаги ишларни амалга ошириш керак: 1. ўқитувчи хақидаги маълумотлар умумлаштирилади. 2. ўрганилган йўналиш бўйича ўқитувчининг амалга оширган ишлари тўплам ҳолатига келтирилади. 3. ўқитувчининг илғор иш тажрибасига аниқ хулосалар қилинади. 4. ўқитувчи томонидан берилган таклифлар тавсия ҳолатига келтирилади. 5. ўқитувчининг таълим-тарбия соҳасидаги бажарган ишлари бўйича мукаммал тавсиялар яратилади. 6. материаллар керакли миқдорда кўпайтирилади. 7. илғор иш тажрибалар семинар-кенгашларда, педагогик кенгашларда, фан методика уюшмаси йиғилишларида муҳокама қилинади. илғор иш тажрибаларини оммалаштириш. илғор иш тажрибаларини оммалаштиришда қуйидаги шакллардан фойдаланиш мақсадга мувофиқ бўлади. · педагогик кенгаш, методбирлашма йиғилишида, анжуманларда, педагогик ўқишларда сўзлаб бериш ёки “маҳорат синф”ини ташкил этиш; · илғор тажриба таянч мактабларида, семинарларда, ижодий гуруҳларда, малака ошириш курсларида маълумот бериш; · кўргазмаларда панарама-дарсларида кўрсатиш; · оммавий ахборот воситаларида мақолалар, тавсиялар шаклида бериш; илғор иш тажрибалар мактаб, …

Want to read more?

Download all 2 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagoglar tajribasini o'rgatish"

педагогларнинг таълим-тарбия соҳасидаги энг яхши тажрибаларини ўрганиш, умумлаштириш ва оммалаштириш тартиби бугунги кунда таълим муассасаларида кўплаб ўз ишининг устаси-ўқитувчилар фаолият олиб бормоқдалар: йилнинг энг яхши фан ўқитувчиси, илғор тажрибага эга педагог, ижодкор ўқитувчи, изланувчан ўқитувчи кабилар. булар юқори малакали, маданиятли, муаллифли дастурларини ишлаб чиққан, педагогик технологияларни иш жараёнида кўллаётган, индивидуал ўз иш услубига эга,ўз ишига масъулият билан қарайдиган, ўз соҳасидаги ижобий тажрибаларни ўрганиб, ўз дарсларида қўллайдиган, ўзининг иш фаолиятига танқидий кўз билан қарайдиган, ўзининг ижодий салоҳиятини тўла намоён қила оладиган, ўсиб келаётган ёш авлодга таълим-тарбия беришда юқори натижаларга эришаётган мутахассислардир. шундай экан, педагогла...

This file contains 2 pages in DOCX format (27.2 KB). To download "pedagoglar tajribasini o'rgatish", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagoglar tajribasini o'rgatish DOCX 2 pages Free download Telegram