tarbiya fanini joriy etish: maqsad va vazifalar

PDF 20 sahifa 3,3 MB Bepul yuklash

20 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,3 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 20

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 20

powerpoint presentation avgust kengashlari mavzu: tarbiya fanini joriy etish: maqsad va vazifalar o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi start tarbiya baxt va muvaffaqiyat siri tarbiya: mazmun, kreativlik, maqsad, innovatsiya… ta’lim bering! rag‘batlantiring! o‘zgartiring! tarbiya fanining huquqiy asoslari 4.4. ta’lim va fan sohasini rivojlantirish vazirlar mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiya pf-5538-son vazirlar mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qarori. “tarbiya” fani konsepsiyasi xalq ta’limi vazirining 2020-yil 10-iyuldagi 161-son buyrug‘i http://www.strategy.gov.uz/uz/pages/development_sphere http://www.strategy.gov.uz/uz/pages/development_sphere https://lex.uz/docs/-4676839 https://lex.uz/docs/-4676839 https://lex.uz/docs/-4676839 https://lex.uz/docs/-3893445 https://lex.uz/docs/-4885018 https://lex.uz/docs/-4885018 https://lex.uz/docs/-4885018 file:///c:/users/user/desktop file:///c:/users/user/desktop umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun «tarbiya» fani konsepsiyasi 2-bob konsepsiyaning dolzarbligi va zarurati 3-bob konsepsiyani joriy etishning asos va prinsiplari 4-bob o‘quv-metodik majmuaga qo‘yiladigan talablar 1-bob umumiy qoidalar 5-bob yakunlovchi qoida https://lex.uz/docs/-4885018 https://lex.uz/docs/-4885018 tarbiya fani milliy tiklanishdan — milliy yuksalish sari g‘oyasi asosida xxi asr ko‘nikmalarini shakllantirish o‘quvchilarni muvaffaqiyatli ijtimoiy hayotga tayyorlash ma’naviy-axloqiy fazilatlarni rivojlantirish 1 2 3 4 raqobatbardosh va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalash umumiy …

2 / 20

shning umumiy darajasi standart darajalari ta’lim bosqichi darajalarning nomlanishi ✓ orzu nimaligini anglay oladi; ✓ maqsadini aniq qo‘ya oladi va amalga oshirishga intiladi; ✓ tanqidiy tafakkurga ega bo‘ladi; ✓ mas’uliyatni anglaydi; ✓ hamkorlik qila oladi; ✓ axloq qoidalariga ega bo‘ladi; ✓ to‘g‘ri harakatlarga amal qiladi va qo‘llab-quvvatlaydi; ✓ jarayonlarda tashabbus ko‘rsatadi; ✓ o‘z-o‘zini rivojlantiradi; ✓ faoliyatini tahlil qila oladi; ✓ atrof-muhitga oqilona munosabatda bo‘la oladi; a 2 4-sinf bitiruvchisi «tarbiya» fani bo‘yicha bitiruvchilarga qo‘yiladigan malaka talablari yangi darslikning avvalgilaridan farqi nimada ? ✓vatanparvarlik va faol fuqarolik pozitsiyasi shakllanadi; ✓o‘quvchining mustaqil faoliyatini qo‘llab-quvvatlaydi; ✓ liderlik, tanqidiy fikrlash, mustaqil o‘rganish, hamkorlikda ishlash kabi ko‘nikmalar shakllantiriladi; ✓ motivatsiya beradi va o‘z ustida ishlashga yo‘naltiradi; ✓ko‘nikmalar shakllantiriladi; ✓mavzular amaliyotga yo‘naltirilgan; ✓tadbirkorlik, muvaffaqiyatga intilish motivlarini rivojlantiradi; xorijiy tajriba buyuk britaniya baa hindiston yaponiya singapur “axloq taʼlimi” “feʼl-atvor va fuqarolik taʼlimi” “tafakkur”, “xulq taʼlimi” tarbiya fanini o‘qitish bosqichma-bosqich joriy qilinadi: 2020-2021-o‘quv yilida 1-9-sinf tarbiya fani 1 …

3 / 20

‘qituvchining yordami bilan mavzu bo‘yicha nazariy materialni izlaydilar va o‘rganadilar. ikkinchi darsida o‘quvchilar amaliy mashg‘ulotlarni bajarish jarayonida, tegishli ko‘nikmalarni shakllanatiradi. ikki soatga mo‘ljallangan mavzularni: tarbiya fanini o‘qitishda tavsiya etiladigan metodlar aqliy hujum klaster loyiha metodi vaziyatlarni tahlil qilish esse eyler diagrammasi mavzularda berilgan savollarga o‘quvchilarning javoblari quyidagicha baholanadi (ballik tizimda) fikrini erkin bayon qila oladi hamkorlik qila oladi o‘z xatti-harakatlarini baholay oladi o‘z fikrini misollar bilan to‘ldirib bayon etadi muammoni tushunadi amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha topshiriqlar quyidagicha baholanadi (ballik tizimda) 1 3 2 4tashabbuskorlik ko‘rsata oladi va liderlikni namoyon qila oladi faoliyatini mustaqil rejalashtiradi olgan bilimlarini amaliyot bilan bog‘lay oladi qaror qabul qiladi5 jamoada hamkorlikda ishlay oladi loyiha artfest role model keys study darsliklar e’tiboringiz uchun rahmat!

4 / 20

tarbiya fanini joriy etish: maqsad va vazifalar - Page 4

5 / 20

tarbiya fanini joriy etish: maqsad va vazifalar - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 20 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"tarbiya fanini joriy etish: maqsad va vazifalar" haqida

powerpoint presentation avgust kengashlari mavzu: tarbiya fanini joriy etish: maqsad va vazifalar o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi start tarbiya baxt va muvaffaqiyat siri tarbiya: mazmun, kreativlik, maqsad, innovatsiya… ta’lim bering! rag‘batlantiring! o‘zgartiring! tarbiya fanining huquqiy asoslari 4.4. ta’lim va fan sohasini rivojlantirish vazirlar mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiya pf-5538-son vazirlar mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qarori. “tarbiya” fani konsepsiyasi xalq ta’limi vazirining 2020-yil 10-iyuldagi 161-son buyrug‘i http://www.strategy.gov.uz/uz/pages/development_sphere http://www.strategy.gov.uz/uz/pages/development_sphere https://lex.uz/docs/-4676839 https://lex.uz/...

Bu fayl PDF formatida 20 sahifadan iborat (3,3 MB). "tarbiya fanini joriy etish: maqsad va vazifalar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: tarbiya fanini joriy etish: maq… PDF 20 sahifa Bepul yuklash Telegram