xodimlarni tizimli rag‘batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti

DOCX 5 стр. 68,8 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 68,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

“xodimlarni tizimli rag‘batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti” mavzusining texnologik xaritasi trening rejasi trener: xaydarova ziyoda tinglovchilar: maktab direktorlari hudud: toshkent sana: mavzu: “xodimlarni tizimli rag’batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti” trening turi: amaliy tinglovchilar soni: vaqt: 80 min. (maksimum) trening maqsadi: · xodimlarni rag'batlantirishning noan’anaviy usullarini izlab topishga yo’naltirish; · rahbar xodimlarning ta’lim muassasasida rag‘batlantirish- motivatsiya mexanizmini ishlab chiqish; · yangi xodimlar va yosh pedagoglarni maktab muhitiga moslashish jarayonlaridagi kutilayotgan muammolarni yechishlariga doir taklif va tavsiyalar trening natijasi: trening so‘nggida maktab rahbarlari: · rahbar xodimlarning o‘qituvchilarni qo’llab quvvatlashning samarali usullari izlab topish ko‘nikmasi shakllanadi. · iqtidorli va ijodkor o’qituvchilarni qo‘llab quvvatlashning noan’anaviy usullarini tashkil qilishni o’rganadi. · o‘qituvchilarga motivatsiya berish, ularga yetarli sharoit yaratish tayanch terminlar: rahbar-qo‘llab quvvatlovchi, rahbar-motivator, maktab farovonligi, shaffoflik,adolatlilik, moslashuvchanlik, motivatsiya mexanizmi materiallar: tarqatma materiallar, flipchart, marker.xodim maketi, rangli qog’ozlar trening asosida tayyorlangan tavsiyalar tarqatiladi trening shakli: juftliklarda ishlash, guruhlarda ishlash, individual yondashuv. baholash turi: formativ baholash - guruh taqdimoti …

2 / 5

day o‘zlarini tutishini yozib, doskadagi xodim maketiga yopishtiradi har bir tinglovchi birma bir o’qib eshittiradi. · rahbardan maqtov eshitganda; · mukofot puli olganda; · faxriy yorliq berilganda · mmtbda rahmat eshitganda · hokim sovg‘si berilganda · davom ettirishadi………… savol siz o‘zingizni qaysi mukoforga loyiqman deb hisoblaysiz? jaboblar tinglanadi trener uchun ko‘rsatmalar: · rag’bat usullarini tinglovchilar o‘ylab topadi · tarqatma materiallar beriladi · taqdimotlar qilinadi oltin qoidalar: · ilgari surilgan fikr va g‘oyalarni tanqid ostiga olinmaydi va baholanmaydi; · taklif qilinayotgan fikr va g‘oyalar qanchalik fantastik va antiqa bo‘lsa ham, uni baholashdan oʼzingizni tiying; · tanqid qilmang! hamma bildirilgan fikrlar bir xilda bebahodir; · fikr bildirilayotganda gapni bo‘lmang; · maqsad-fikr va g‘oyalar sonini ko‘paytirish; · qancha ko‘p g‘oya va fikr bildirilsa, shunchalik yaxshi. yangi, bebaho fikr va g‘oyaning tug‘ilish ehtimoli paydo bo‘ladi; · agar fikrlar qaytarilsa, rad etmang; · xayoliy fikrlashga ijozat bering; · bu muammo faqatgina maʼlum, aniq usullar yordamida …

3 / 5

e-pozitiv) 2-topshiriq 15 min maqsad: to’g’ri rag‘bat asosida natijadorlikka erishiladi zina va chiroq (o‘yini) har bir guruh ishtirokchilariga zinalar va chiroqlar rasmi tarqatiladi.ular qaysi yo’ldan to’g’ri borishsa yuqoriga chiqib olishlari mumkinligini guruh bo’lib ishlab belgilashadi har to’g’ri belgilangan qaror uchun chiroqlar zinalarni yoritadi, ya’ni ma’qullaydi har notog’ri qaror uchun chiroqchalar rangi ozgaradi. bundan ko ‘zlangan maqsad maqsadga erishish uchun strategiyani to’g’ri belgilashdan iborat to ‘g‘ri va adolatli rag’batlantirilganda chiroqlar yonadi adolatsiz rag‘batlantirish, qarindosh-urug‘chilikka, tanish-bilishchilikka yo’l qoyganda chiroqlar yonmaydi 3-topshiriq 15 min rag‘bat usullari (slayd asosida) motivatsiya insonni boshqarishning asosiy va asosidir. motivatsiya - bu odamda ma'lum motivlarni uyg'otish orqali uni muayyan harakatlarga undash uchun unga ta'sir qilish jarayoni ob’yektiv adolatli haqqoniy rag`batlantirish shaffof ishonchli rahbar asosiy motivatordir. xodimlarni rag'batlantirishda hal qiluvchi rol o'ynaydigan rahbardir. agar menejer bu jarayonda ishtirok etishni istamasa, u ta'sirchan ish natijalariga erisha olmaydi. sizning qo'l ostidagilaringizga ko'proq pul taklif qilish, aniq javob emas. xodimlarni ularning ehtiyojlari …

4 / 5

xodimlarni tizimli rag‘batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti - Page 4

5 / 5

xodimlarni tizimli rag‘batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xodimlarni tizimli rag‘batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti"

“xodimlarni tizimli rag‘batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti” mavzusining texnologik xaritasi trening rejasi trener: xaydarova ziyoda tinglovchilar: maktab direktorlari hudud: toshkent sana: mavzu: “xodimlarni tizimli rag’batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti” trening turi: amaliy tinglovchilar soni: vaqt: 80 min. (maksimum) trening maqsadi: · xodimlarni rag'batlantirishning noan’anaviy usullarini izlab topishga yo’naltirish; · rahbar xodimlarning ta’lim muassasasida rag‘batlantirish- motivatsiya mexanizmini ishlab chiqish; · yangi xodimlar va yosh pedagoglarni maktab muhitiga moslashish jarayonlaridagi kutilayotgan muammolarni yechishlariga doir taklif va tavsiyalar trening natijasi: trening so‘nggida maktab rahbarlari: · rahbar xodimlarning o‘qituvchilarni qo’llab quvvatlashning...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (68,8 КБ). Чтобы скачать "xodimlarni tizimli rag‘batlantirish va motivatsiyalash amaliyoti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xodimlarni tizimli rag‘batlanti… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram