yaponiya maktab ta‘lim tizimi

PPTX 42 стр. 9,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 42
yaponiya maktab ta‘lim tizimi haqida yaponiya maktab ta‘lim tizimi haqida 1 taqdimot 2022-yil 13.06-dan 17.06.ga qadar yaponiya davlatining maktab tizimini o‘rgangan farg‘ona viloyati delegatsiyasi a’zolari, xalq ta’limi vakillari tomonidan tayyorlandi. 2 yaponiya taʼlimining shakllanishi 1867-1868 yillarda boshlangan. 1872 yili «taʼlim xaqida» qonun qabul qilindi. bunda yapon taʼlimi gʼarb taʼlimi bilan uygunlashtirilgan . 1908 yilda yaponiya boshlangich taʼlimni majburiy 6-yillik qilib belgiladi. 1946 yili qabul kilingan konstitutsiya fuqorolarning taʼlim soxasidagi xuquq va burchlarini belgilab berdi. unda barcha bolalar bepul umumiy taʼlim olishi shart ekanligi qayd etilgan. 4 yaponoyaning maktab ta’lim tizimi quyidagilardan iborat: boshlang‘ich maktab (syo:gakko:) 6 yil o‘rta maktab (tyu:gakko:) 3 yil yuqori maktab (ko:to:gakko: qisqartmasi ko:ko) 3 yil boshlang‘ich va o‘rta maktablarda o‘qish majburiydir. 5 yaponiyada boshlang‘ich, o‘rta va yuqori maktablar turli hududlarda va turli maktab binolarida alohida joylashgan. xozirgi kunda bir hududda boshlang‘ich va yuqori maktablar birlashtirilganligini ko‘rishingiz mumkin. bu yaponiyada tug‘ilishning keskin qisqarganligi va shunga mos ravishda …
2 / 42
ori maktablarda darsning davomiyligi 50 daqiqani tashkil etadi. darslar orasida 5-10 daqiqali tanaffuslar mavjud, to‘rtinchi soatdan keyin (tahminan 12-30 larda) tushlik uchun tanaffus tashkil etiladi – davomiyligi 60 daqiqa. barcha maktab bosqichlarida (boshlang‘ich, o‘rta va yuqori maktab) o‘quvchilar va o‘qituvchilar shippakda yuradilar. maktab binosiga shippaksiz kirish hamma uchun qat’iyan man etiladi. boshlang‘ich maktabda yagona forma belgilanmagan. o‘rta maktabda fanlarni turli o‘qituvchilar o‘qitadilar. fizika, kimyo, biologiya va geografiya fanlari bir majmuaga birlashtirilib, bir o‘qituvchi tomonidan o‘qitiladi. yuqori maktabda barcha fanlar turli o‘qituvchilar tomonidan o‘qitiladi. boshlang‘ich maktabida barcha fanlarni bitta o‘qituvchi o‘tadi. boshlang‘ich maktabdan boshlab barcha maktablarda o‘quvchilar binolarini, jumladan, koridorlar, sport zallar va hatto hojatxonalarni mustaqil ravishda tozalaydilar. maktablarda farrosh shtati yo‘q. shuningdek, boshlang‘ich maktabning birinchi sinfidan boshlab o‘quvchilar tushlik vaqtida navbatchilik qiladilar. navbatchi o‘quvchilar o‘z sinfdoshlari uchun tushliklarni olib keladilar. maktablarda oshxonalar mavjud emas. bolalar uchun issiq tushlikni maxsus sterillangan xonada tayyorlab, shu yerning o‘zida individual qutilarga joylaydilar. ushbu qutularni …
3 / 42
g‘ich va o‘rta maktab o‘quvchilarini darsliklar bilan ta'minlaydi. ba’zi hududlarda maktablarning tushliklari hokimiyat tomonidan ta’minlanadi. ikki yil avval davlat har bir o‘quvchi va o‘qituvchini planshet bilan ta’minlagan (giga maktabining konsepsiyasi). o‘quvchilar ushbu planshetlarni maktabni bitirganda boshqa o‘quvchilar foydalanishi uchun qaytaradilar. maktab o‘quvchilarining o‘qishi uchun zarur bo‘lgan barcha narsalar ularning ota-onalari tomonidan ta’minlanadi. bu nafaqat maktab formasi va o‘quv qurollarini o‘z ichiga oladi. masalan, ota-onalar o‘z farzandlariga musiqa darslari uchun musiqa asbobini, uy-ro‘zg‘or darslari uchun zarur bo‘lgan barcha narsalarni (oziq-ovqat mahsulotlari, matolar, iplar va boshqalar) sotib olishadi. yapon onalari o‘z farzandlarining muvaffaqiyatiga juda e’tiborli bo‘ladilar. ular o‘qituvchilar bilan yaqin aloqada bo‘lib, maktab hayotida ishtirok etadilar, bolalar kasal bo‘lsa, ba’zan ularning o‘rniga darslarga borib, ma’ruzalarni yozib olishadi. 19 yuqori maktab bolalar o‘rta maktabni tugatgandan so‘ng 15 yoshida yuqori maktabga kiradilar. yuqori maktabga qabul imtihonlar asosida amalga oshiriladi. yuqori maktabda ta’lim olish majburiy emasligiga qaramay, yapon yoshlarining 90% dan ortig‘i o‘qishni davom ettirmoqda. …
4 / 42
.07 20.07 – 31.08 ikkinchi trimestr 01.09 – 25.12 26.12 – 06.01 uchinchi trimestr 07.01 – 25.03 26.03 – 05.04 sinfdan sinfga ko‘chirish bahorgi ta’tilda amalga oshiriladi. 27 ta’til davrida o‘quvchilar uyga vazifa oladilar. agar ayrim o‘quvchilar trimestrlar davomida yaxshi o‘qimagan bo‘lsa, ular ta’tilda ham o‘qishni davom ettiradilar. boshlang‘ich maktab o‘quvchilariga ta’tilda “rasmli kundalik” tutish tavsiya etiladi. rasmlar iyerogliflarni yozishda o‘quvchilar bilimidagi bo‘shliqlarni bartaraf etish va yozish hamda chizish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. yaponiyada o‘qish olti kunlik. lekin oyning har ikkinchi shanbasi dam olish kuni hisoblanadi. boshlang‘ich maktabda uy vazifasi, agar berilgan bo‘lsa, kichik hajmda beriladi. o‘rta va yuqori maktablarda uy vazifalari hajmi sezilarli darajada oshadi. yuqori sinf o‘quvchilari mamlakatdagi eng band odamlar qatoriga kiradi. yapon maktablarida baholash. yaponiya maktablarida o‘qituvchilar har bir darsda baho qo‘ymaydi. baholar faqat trimestr oxirida qo‘yiladi. trimestrning oxiriga kelib, barcha fanlar bo‘yicha testlar o‘tkaziladi. ular 100 ballik tizimda baholanadi. bundan tashqari, o‘rta va yuqori maktablarda …
5 / 42
tugaydi. shu bilan birga, o‘qituvchilar ko‘pincha dam olish kunlari ham ishlashlari kerak. yaponiya maktablarida o‘qituvchilarning maoshi o‘rtacha maoshdan ancha yuqori. ammo o‘qituvchilarning ishi ko‘p bo‘lgani bois, o‘qituvchilik kasbini tanlagan yoshlar kamaymoqda. bu yapon ta’limining asosiy muammolaridan biriga aylandi. yaponiyada maktab direktori va o‘qituvchilari har uch yilda bitta maktabdan boshqa maktabga ko‘chiriladi. kimni va qaysi maktabga yuborishni ma’lum bir prefekturaning (viloyat) ta’lim boshqarmasi hal qiladi. o‘qituvchilarning mehnat ta’tillari atiga 10 ish kuni davom etadi. kunning ikkinchi qismida barcha o‘qituvchilar turli to‘garaklar olib boradilar. bundan tashqari, o‘qituvchilar tomonidan maktab o‘quvchilari uchun yaponiyaning qadimiy shaharlari va ibodatxonalariga sayohatlar, ekskursiyalar tashkil etiladi. bunday ekskursiyalar 3-4 kungacha davom etishi mumkin. yaponiya maktablarida o‘qituvchilar malaka toifasiga ega emaslar. o‘qituvchilarning ish haqi ish stajiga qarab oshiriladi. yapon maktablarining boshqa xususiyatlari. 1. yapon maktablarida jismoniy tarbiyaga katta e’tibor beriladi. har bir maktabning foyesida vitrina mavjud bo‘lib, unda maktab o‘quvchilarining sportdagi yutuqlarini tasdiqlovchi kuboklar joylashtirilgan. har bir maktabda ajoyib …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 42 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yaponiya maktab ta‘lim tizimi"

yaponiya maktab ta‘lim tizimi haqida yaponiya maktab ta‘lim tizimi haqida 1 taqdimot 2022-yil 13.06-dan 17.06.ga qadar yaponiya davlatining maktab tizimini o‘rgangan farg‘ona viloyati delegatsiyasi a’zolari, xalq ta’limi vakillari tomonidan tayyorlandi. 2 yaponiya taʼlimining shakllanishi 1867-1868 yillarda boshlangan. 1872 yili «taʼlim xaqida» qonun qabul qilindi. bunda yapon taʼlimi gʼarb taʼlimi bilan uygunlashtirilgan . 1908 yilda yaponiya boshlangich taʼlimni majburiy 6-yillik qilib belgiladi. 1946 yili qabul kilingan konstitutsiya fuqorolarning taʼlim soxasidagi xuquq va burchlarini belgilab berdi. unda barcha bolalar bepul umumiy taʼlim olishi shart ekanligi qayd etilgan. 4 yaponoyaning maktab ta’lim tizimi quyidagilardan iborat: boshlang‘ich maktab (syo:gakko:) 6 yil o‘rta maktab (...

Этот файл содержит 42 стр. в формате PPTX (9,2 МБ). Чтобы скачать "yaponiya maktab ta‘lim tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yaponiya maktab ta‘lim tizimi PPTX 42 стр. Бесплатная загрузка Telegram