tayyorlov guruhlarda til va nutq markazidagi ish faoliyatni rejalashtirish

PPTX 15 стр. 4,5 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

слайд 1 tayyorlov guruhlarda til va nutq markazidagi ish faoliyatni rejalashtirish tayyorladi: guliston davlat universiteti joʻraboyeva gavhar 2-20guruh talabasi maktabgacha yoshdagi bola nutqining аhamiyati дialogik maktabgacha yoshdagi katta bolalarning dialogik negizida nutqning yangi shakli - monolog tug‘iladi va shakllanadi. u bolaning o‘z fikrlari, his-tuyg‘ulari, atrof-muhit haqidagi bilimlarini o‘rtoqlashish istagi oqibatida vujudga keladi. bunda nutq qisqa hikoya shakliga ega bo‘ladi. тоvush, qofiya, маzмun презентации лекций maktabgacha yoshdagi katta bolalarning eng muhim yutug‘i - jaranglayotgan nutqqa qiziqishning shiddat bilan rivojlanishi, til faoliyatini eng oddiy anglashning shakllanishidir. so‘zga nisbatan ongli munosabat lug‘atni takomillashtirish (antonimlar, sinonimlar, ko‘p ma’noli so‘zlarni tushunish), nutqning tovush madaniyatini rivojlantirish (tovush talaffuzi, tinglash qobiliyati, intonatsiya ifodaviyligi), nutqning grammatik to‘g‘riligini shakllantirish (morfologiya, so‘z yasash, sintaksis) maktabgacha yoshdagi katta bolalarning eng muhim yutug‘i - jaranglayotgan nutqqa qiziqishning shiddat bilan rivojlanishi, til faoliyatini eng oddiy anglashning shakllanishidi 11 диалогик нутқни ривожлантиришга доир махсус машғулотларнинг аҳамияти. dialogik ravon nutqni rivojlantirishga doir maxsus mashg‘ulotlardan biri …

2 / 15

lantirishning nazariy asoslari monologik nutq bir kishining boshqalarga qaratilgan nutqi hisoblanadi va hikoya qilish, xabar berish, o‘qigani yoki eshitganini qayta so‘zlab berish, o‘zi savol berib, o‘zi javob berish shaklida namoyon bo‘ladi. kattalar bilan bolalarning birgalikdagi so’z ijodkorligi monologik nutqnirivojlantirishning asosiy sharti hisoblanadi. endigina besh yoshga to’lgan bolalar tanish ertaklarni hikoya qilib berish, voqealar to’qish, shaxsiy tajribasidan so’zlab berishga qiziqishini namoyon qiladilar. katta yoshli kishi yo‘naltiruvchi va aniqlashtiruvchi savollarni berishi, o‘yin vaziyatlarini yaratish orqali bola tashabbusini qo‘llab-quvvatlashi darkor. педагог болаларга гапларни параллел равишда боғлашни ўргатиши зарур, бунда гаплар бир-бирига уланмайди, балки таққосланади ёки ҳатто қарама-қарши қўйилади (кучли шамол эсарди. қуён инига яшириниб олди). pedagogning sekingina hikoya mazmunini, rejasini, voqealarning ehtimoliy rivojini, so‘z shaklini aytib qo‘yishi birgalikdagi so‘z ijodkorligida muhim ahamiyatga egadir. monologik nutqni shakllantirishning nazariy asoslari bolalarda grammatik tizim – sintaksis, morfologiya, so‘z hosil qilishni shakllantirish muayyan muloqot sharoitida va ravon monologik fikrlarni tuzish jarayonida til vositalarini ongli ravishda tanlash ta’minlanadi. …

3 / 15

ikkinchi tilni o’rgatish metodikasi. -t.: sano-standart. 2004. 3. babayeva d.r. nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi. –tdpu.: 2018. image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.jpeg image11.jpeg image12.gif image13.png /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 15

tayyorlov guruhlarda til va nutq markazidagi ish faoliyatni rejalashtirish - Page 4

5 / 15

tayyorlov guruhlarda til va nutq markazidagi ish faoliyatni rejalashtirish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tayyorlov guruhlarda til va nutq markazidagi ish faoliyatni rejalashtirish"

слайд 1 tayyorlov guruhlarda til va nutq markazidagi ish faoliyatni rejalashtirish tayyorladi: guliston davlat universiteti joʻraboyeva gavhar 2-20guruh talabasi maktabgacha yoshdagi bola nutqining аhamiyati дialogik maktabgacha yoshdagi katta bolalarning dialogik negizida nutqning yangi shakli - monolog tug‘iladi va shakllanadi. u bolaning o‘z fikrlari, his-tuyg‘ulari, atrof-muhit haqidagi bilimlarini o‘rtoqlashish istagi oqibatida vujudga keladi. bunda nutq qisqa hikoya shakliga ega bo‘ladi. тоvush, qofiya, маzмun презентации лекций maktabgacha yoshdagi katta bolalarning eng muhim yutug‘i - jaranglayotgan nutqqa qiziqishning shiddat bilan rivojlanishi, til faoliyatini eng oddiy anglashning shakllanishidir. so‘zga nisbatan ongli munosabat lug‘atni takomillashtirish (antonimlar, sinonimlar...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (4,5 МБ). Чтобы скачать "tayyorlov guruhlarda til va nutq markazidagi ish faoliyatni rejalashtirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tayyorlov guruhlarda til va nut… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram