boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi

DOCX 47 стр. 217,0 КБ Бесплатная загрузка

47 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 217,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 47

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 47

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti “pedagogika” kafedrasi bt 22-s-03d-guruh talabasi quramboyeva durdonaning kurs ishi mavzu: “boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi” ilmiy rahbar: normurodov shaxobiddin zayneddenovich “_____” ____________2025-yil toshkent-2025 mundarija: kirish................................................................................................................. 3 i.bob. boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi 1.1. boshlang‘ich sinflar matematika kursida o‘rganiladigan geometrik elementlarning mazmuni………………………………………………………… 6 1.2. boshlang‘ich sinflarda geometrik elementlarni o‘rgatishning umumiy masalalari……………………………………………………………………….. 16 ii.bob. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini geometrik elementlar bo‘yicha bilim va malakalarini rivojlantirish metodikasi 2.1. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida uzunlik haqida tasavvurlarni shakllantirish, uzunliklarni o‘lchash malakalarini hosil qilish………………………………….. 22 2.2. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida yuza haqidagi tasavvurlarni shakllantirish, yuzalarni o‘lchash malakalarini hosil qilish usullari……………………………. 33 2.3. boshlang‘ich sinf matematika kursida geometrik elementlarni o‘rganishda fanlararo integratsiyadan foydalanish usullari…………………………………… 40 xulosa……………………………………………………………………….. 45 foydalanilgan adabiyotlar............................................................. 46 kirish mavzuning dolzarbligi. bugungi kunda ta’lim sifati va samaradorligini oshirish masalasi davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. ayniqsa, boshlang‘ich sinflarda matematika ta’limini …

2 / 47

tini oshirish hamda zamonaviy pedagogik metodlarni joriy etish bo‘yicha muhim vazifalar belgilab berilgan. 2019-yil 29-apreldagi pq–4307-sonli “matematika ta’limi sifatini tubdan yaxshilash chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarorida matematika fanini o‘qitish tizimini takomillashtirish va boshlang‘ich sinflarda matematik tushunchalarni aniq va ravon o‘rgatish zarurligi qayd etilgan. ushbu qarorda geometrik elementlarlarni o‘rgatishda vizual va interfaol usullardan foydalanish muhimligi ta’kidlangan. bundan tashqari, 2020-yil 6-noyabrda qabul qilingan pf-6108-sonli “fanlar bo‘yicha ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmonda boshlang‘ich sinflarda tabiiy-ilmiy va aniq fanlarni o‘qitishning yangi usullarini ishlab chiqish, geometriya elementlarini ilg‘or pedagogik texnologiyalar orqali o‘rgatish zarurati ko‘rsatib o‘tilgan. matematika va ayniqsa, geometriya bo‘limlarini samarali o‘qitish bo‘yicha tizimli islohotlar 2022-yil 11-martdagi pq-168-sonli “maktab ta’limini rivojlantirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarorda ham o‘z aksini topgan. mazkur hujjatda o‘quvchilarning aniq fanlarga bo‘lgan qiziqishini oshirish va ularning fazoviy tafakkurini rivojlantirish uchun innovatsion yondashuvlarni joriy qilish zarurligi belgilangan. ushbu qarorlar mamlakatimizda boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirish, matematika fanining amaliy ahamiyatini kuchaytirish …

3 / 47

ligi, aynan shu omillar bilan bog‘liq bo‘lib, o‘quvchilarning nazariy bilimlarini hayotiy amaliyotga tadbiq eta olish ko‘nikmalarini shakllantirish bilan chambarchas bog‘liq. kurs ishining maqsadi. boshlang‘ich sinf matematika darslarida geometrik elementlarlarni o‘qitish metodikasini ilmiy-pedagogik jihatdan o‘rganish va takomillashtirishga qaratilgan samarali yondashuvlarni ishlab chiqishdir. mazkur tadqiqot orqali quyidagi vazifalarni bajarish ko‘zda tutiladi: · boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida geometrik tushunchalarni shakllantirish jarayonini tahlil qilish va bu boradagi mavjud metodikalar samaradorligini o‘rganish; · geometriya elementlarini o‘qitish bo‘yicha ilg‘or pedagogik texnologiyalarni tadqiq qilish va ularning boshlang‘ich ta’limdagi o‘rnini aniqlash; · geometrik elementlarlarni o‘rganishda fanlararo integratsiyadan foydalanish usullarini tavsiya etish va ularning o‘quvchilar tafakkurini rivojlantirishdagi rolini ko‘rsatish; · geometriya bo‘yicha nazariy bilimlarning amaliy qo‘llanilishini o‘quvchilarga tushuntirish metodikasini ishlab chiqish va ta’lim jarayoniga innovatsion yondashuvlarni joriy etish. kurs ishining vazifalari: · boshlang‘ich sinflarda geometrik tushunchalarni shakllantirish jarayonini o‘rganish. · geometriya elementlarlarini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalarni aniqlash. · fanlararo integratsiya asosida geometriya ta’limini rivojlantirish usullarini taklif etish. · o‘quvchilarning fazoviy …

4 / 47

yechishni amalga oshirish usullarini ishlab chiqish kurs ishining tuzilishi. kirish, 2 ta bob, umumiy xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. i.bob. boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi 1.1 boshlang‘ich sinflar matematika kursida o‘rganiladigan geometrik elementlarning mazmuni hozirgi zamonda mavjud boshlang‘ich ta’limning turli sistemalari (tizimlari) ta’lim maqsadining nimalarga ko‘proq e’tibor berish kerak degan masalada tubdan o‘zgarishlar kiritilishini nazarda tutadilar. ta’limning rivojlantiruvchi funksiyasi birinchi o‘ringa chiqib bormoqda, bu narsa kichik yoshdagi maktab o‘quvchisining shaxs sifatida shakllanishini ta’minlaydi va uning individual (shaxsiy) qobiliyatlarini ochilishini yuqori darajada ta’minlaydi. bu bilan bog‘liq holda kichik yoshdagi o‘quvchilarning umumiy ta’limda matematikani rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi rolini kuchaytirishga keng yo‘l ochilmoqda. so‘nggi yillarda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari tomonidan matematikaning qator yangi usullari taklif etildi, shu bilan bir qatorda geometrik mazmun bilan boyitilgan kurslar ham. bu usullar ko‘proq kichik yoshdagi o‘quvchilarni rivojlanishi masalasini ko‘proq darajada amalga oshiradi, ularning xususan mantiqiy tafakkurlarini rivojlantirishga, fazoviy tasavvurlarini kengaytirishga ko‘proq diqqat-e’tiborini qaratishadi. ularda …

5 / 47

i boshlang‘ich sinflarda o‘rganishga bag‘ishlangan eng qiziqarli izlanishlarga kichik yoshdagi o‘quvchilarga nimani o‘rgatamiz degan savolga javob berishga diqqatni qaratamiz. mavzu bo‘yicha talabalarning bilim va ko‘nikmalariga talablar: har bir talaba: – i–v-sinflar uchun matematika kursi bo‘yicha geometrik elementlarlarni o‘rganish vazifalarini; – matematika boshlang‘ich kursiga kiritilgan geometrik xarakterdagi masalalarni hamda ularni o‘rganish tartibini; – geometrik elementlarlar bilan tanishuv tufayli o‘zlashtirishga xizmat qiluvchi arifmetik masalalarni; – geometrik tasavvurlarni shakllantirish metodlari va usullarini; – o‘quvchilar tomonidan yechish jarayonida geometrik xarakterdagi masalalarni o‘zlashtirib olishga xizmat qiluvchi mashqlarni; – geometrik elementlarlarni o‘rganish davomida foydalaniladigan ko‘rgazmali qo‘llanmalar va didaktik o‘yinlarni; – geometrik mazmundagi masalalarning o‘zlashtirilishini tekshirishning turlicha ko‘rinishlari, shakli va usullarini bilishi kerak. shuningdek har bir talaba: – o‘qitish davomida geometrik elementlar bo‘lgan arifmetik elementlarlarning o‘zaro aloqasining tatbiq etilishini bilishi; – geometrik tasavvurlarni shakllantirish metod va usullarini maqsad sari yo‘naltirib, qo‘llay olishi; – geometriya elementlari bo‘lgan mashqlarni tanlab olabilishi va maqsad sari yo‘naltira olishi; – geometrik misollarni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 47 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti “pedagogika” kafedrasi bt 22-s-03d-guruh talabasi quramboyeva durdonaning kurs ishi mavzu: “boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi” ilmiy rahbar: normurodov shaxobiddin zayneddenovich “_____” ____________2025-yil toshkent-2025 mundarija: kirish................................................................................................................. 3 i.bob. boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi 1.1. boshlang‘ich sinflar matematika kursida o‘rganiladigan geometrik elementlarning mazmuni………………………………………………………… 6 1.2. boshlang‘ich sinflarda geometrik elementlarni o‘rgatishning umum...

Этот файл содержит 47 стр. в формате DOCX (217,0 КБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich sinflarda matemati… DOCX 47 стр. Бесплатная загрузка Telegram