oila proyektiv metodikasi

PPTX 13 стр. 3,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 13
проектив методикаси proyektiv metodikasi oila oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi 1 oila tadqiqot uchun - oq qogʻoz (21 x 29sm hajmdagi), 6 xil rangli qalam (qora, qizil, koʻk, yashil, sariq, jigarrang), oʻchirgʻich zarur. bolaga qoʻyidagicha koʻrsatma beriladi: “iltimos, oʻz oilang rasmini chiz”. bunda “oila” soʻzining maʼnosini tushuntirish taʼqiqlanadi. agar bola nima chizish kerakligini soʻrasa, psixolog koʻrsatmani qayta takrorlashi zarur. vazifani bajarish vaqti chegaralanmagan (koʻpincha 35 daqiqadan oshmaydi). заголовок презентации 2 2 vazifa bajarib boʻlingach, psixolog verbal yoʻl bilan iloji boricha koʻproq maʼlumot olishga harakat qilishi lozim. odatda quyidagi savol bilan murojaat qilinadi: заголовок презентации 3 1. ayt-chi, bu yerda kim tasvirlangan? 2. ular qayerda tasvirlangan? 3. ular nima qilishayapti7 4. buni kim oʻylab topdi? 5. rasmda chizilganlarning eng baxtlisi kim? nima uchun? 6. ulardan eng baxtsizi kim? nima uchun? diqqat!!!oxirgi ikkita savolga agar bola javob bergisi kelmasa, uni majburlash mumkin emas. chunki u hissiyotlar bilan bogʻliq. suhbat …
2 / 13
kka taklif qilar eding? 2. tasavvur qilaylik, oilangiz mehmonga borishi kerak. biroq kimdir kasal boʻlib uyda qoladi. u kim? 3. konstruktordan uy yasayapsan, lekin uning uddasidan chiqa olmayapsan. kimni yordamga chaqirasan? 4. senda qiziqarli filmga bir necha chiptalar bor, lekin u oila aʼzolarining sonidan 1taga kam. uyda kim qoladi? 5. tasavvur qilaylik, sen kimsasiz orolga tushib qolding, u yerda kim bilan yashashni xohlarding? 6. senda qiziqarli loto oʻyini bor. oila aʼzolaring bilan uni oʻynamoqchisizlar. ammo bitta odam ortiqchalik qilayapti. kim loto oʻynamaydi? 04 05 06 03 02 01 savollardan uchtasi oila aʼzolariga nisbatan negativ hissiyotlarni, uchtasi ijobiy munosabatni aniqlashga qaratilgan: suhbatdan soʻng bolaga 6 turdagi vaziyatni hal qilish taklif qilinadi: interpretatsiya uchun quyidagilarni bilish zarur: заголовок презентации 6 a) tadqiq qilinayotgan bolaning yoshi; b) uning aʼzolari soni, aka-singillari yoshi; v) agar iloji boʻlsa, bolaning uy va bogʻchadagi, maktabdagi xulqi haqida maʼlumotlar. “oila rasmi” metodikasi interpretatsiyasini shartli 3 qismga ajratish mumkin: …
3 / 13
tgan xavf haqida taxmin qilish mumkin. rasmda oila aʼzolarini guruhlarga birlashtirish oilaning psixologik mikrostrukturasini aniqlash imkonini beradi. chizilgan figuralar xususiyatlari tahlili: заголовок презентации 7 bolaning oila aʼzolariga emotsional munosabatini baholashda quyidagilarga alohida eʼtibor berish zarur: 1) tana detallari miqdori: bosh, soch, quloqlar, koʻzlar, koʻz qorachigʻi, kipriklar, qosh, burun,yuz, ogʻiz,boʻyin, yelka, qoʻllar, kaft, barmoqlar, oyoq, tovonning mavjudligi; 2) kiyim detallari va bezaklar: bosh kiyimi, yoqa, galstuk, bant, choʻntak, kamar, tugmacha, soch turmak elementlari, kiyimning murakkabligi, bezaklar; 3) figurani chizishda qoʻllanilgan ranglar miqdori. odatda insonga ijobiy emotsional munosabat uning rasmini chizishda (pozitiv) ijobiy konsentratsiyada namoyon boʻladi, yaʼni tana detallarining miqdori, kiyim detallari va bezaklari hamda turli ranglar qoʻllanilishida ifodalanadi. va aksincha, insonga negativ munosabat sxematik tasvir, baʼzida tananing muhim qismlari (bosh, oyoq, qoʻl) tushib qoldirilishida ham aks etadi. odatda, bolalar ota yoki onasini koʻrinishini kattalashtirib chizishadi. bu haqikatga yaqin. baʼzida esa chizilgan figurani munosabati oila aʼzolari real munosabatlariga mos kelmaydi, masalan, 7 …
4 / 13
sh, boshqa odamlar xulq-atvorini jismoniy nazorat qilish vositasi hisoblanadi. agar bola qoʻllarini baland koʻtargan holda tasvirlagan boʻlsa, barmoqlari uzun boʻlsa, bu koʻpincha uning agressiv istaklari bilan bogʻlangan boʻladi. baʼzida tashqi koʻrinishdan yovvoyi koʻringan bolalar ham shunday rasm chizadilar. bunday bolalar atrofdagilarga nisbatan dushmanlikni his qiladilar, ammo uning agressiv xulq-atvori bosilgan. bu shuningdek, oʻz zaifligini kompensatsiya qilish, kuchli boʻlish istagi, hokimlik xohishidan ham darak berishi mumkin. agar bola “agressiv” qoʻllar bilan bir qatorda keng yelka va shunga oʻxshash mardlik va kuch atributlari, timsollarini tasvirlasa, bu tavsif yanada ishonchli boʻladi. masalan, 6 yoshli qiz rasmida onasi otasidan 3-marta katta qilib chizilgan. bu oilada ona avtoritar rahbar boʻlib, dominantlik qiladi. baʼzi bolalar oʻzlarini hammadan katta yoki ota – onalari bilan teng qilib chizadilar. bu – esa bir tomondan, bola egotsentrizmidan, ikkinchi tomondan qarama-qarshi jinsdagi ota yoki onaga “raqobatchi” ekanligini taʼkidlash maqsadida qilinadi. shu bilan birga “raqibini” kichraytirish yeki umuman chizmaslik hollari ham uchrashi …
5 / 13
oʻzini noproporsional tarzda juda kichik tasvirlasa bu kuchsizlik, oiladagi oʻzining ahamiyatsizligi, atrofdagilar uni haddan ziyod nazorat qilishi, uning faolligini boʻgʻishi hissidan darak beradi. bosh – “men” lokalizatsiyasi, intellektual va perseptiv faoliyat markazi. yuz – tananing muloqot jarayonidagi eng muhim qismi. 3 yoshdan boshlab, bolalar albatta bosh hamda tananing baʼzi qismlarini chiza boshlaydilar. agar 5 yoshdan oshgan bolalar (normal intellektli) rasmda tana qismlari – koʻz, ogʻizni tushirib qoldirsalar, bu muloqat sohasidagi jiddiy buzilishlardan dalolat beradi. agar boshqa oila aʼzolarini chizishda bosh, yuz belgilarini qoldirib ketsa yoki yuzni shtrix bilan chizsa, bu shu tasvirlangan shaxs bilan nizoli munosabatlar mavjudligini koʻrsatadi. qizlar oʻgʻil bolalarga nisbatan yuzni ifodalashga koʻproq eʼtibor beradilar, ular koʻproq detallarni aks ettiradilar (jinsiy identifikatsiya). rasm chizish jarayoni tahlili: заголовок презентации 10 bunda asosiy eʼtibor quyidagilarga qaratilishi zarur: a) oila aʼzolari rasmini chizishdagi ketma – ketlik; b) detallarni chizishdagi ketma – ketlik; v) oʻchirish; g) chizib boʻlinmagan obyektlar, detallar va figuralarga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oila proyektiv metodikasi"

проектив методикаси proyektiv metodikasi oila oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi 1 oila tadqiqot uchun - oq qogʻoz (21 x 29sm hajmdagi), 6 xil rangli qalam (qora, qizil, koʻk, yashil, sariq, jigarrang), oʻchirgʻich zarur. bolaga qoʻyidagicha koʻrsatma beriladi: “iltimos, oʻz oilang rasmini chiz”. bunda “oila” soʻzining maʼnosini tushuntirish taʼqiqlanadi. agar bola nima chizish kerakligini soʻrasa, psixolog koʻrsatmani qayta takrorlashi zarur. vazifani bajarish vaqti chegaralanmagan (koʻpincha 35 daqiqadan oshmaydi). заголовок презентации 2 2 vazifa bajarib boʻlingach, psixolog verbal yoʻl bilan iloji boricha koʻproq maʼlumot olishga harakat qilishi lozim. odatda quyidagi savol bilan murojaat qilinadi: заголовок презентации 3 1. ayt-c...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (3,8 МБ). Чтобы скачать "oila proyektiv metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oila proyektiv metodikasi PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram