o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasi

DOCX 30 стр. 446,3 КБ Бесплатная загрузка

30 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 446,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 30

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 30

2 “o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasi” mavzusida tayyorlagan kurs ishi mundarija: mavzu: o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasi. i bob xorijiy olimlar asarlarida o’quv faoliyati motivatsiyasini o’rganilishi. 1.1 o’smirlardagi o’quv faoliyati motivlarini psixolog olimlar tadqiqotlarida yoritilishi. 1.2 o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasini o’ziga xosligi. bob yuzasidan xulosa ii bob o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasini eksperimental o’rganish. 2.1 o’smirlardagi o’quv motivlarini paixodiagnostik aniqlash, 2.2 o’smirlardagi o’quv faoliyati motivlarini rivojlantirish bo’yicha olib borilgan psixokorreksion shlar tahlili . bob yuzasidan xulosa umumiy xulosa foidalanilgan adabiyotlar kirish mavzuning dolzarbligi: “yangi o‘zbekistonning asosiy poydevori — bu ta’lim va tarbiya. maktab — ta’lim tizimining yuragi, maktabni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchidir. biz ustozni otadek ulug‘lab, har doim ardoqlagan xalqmiz. sifatli ta’limsiz taraqqiyot bo‘lmaydi, shu sabab bu sohani isloh qilish — asosiy vazifamiz.”(shavkat miromonovich mirziyoyev). 5-moddaning birinchi qismi o‘zbekiston respublikasining 2024-yil 20-sentabrdagi o‘rq-963-sonli qonuni tahririda — qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 21.09.2024-y., 03/24/963/0735-son ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar quyidagilardan iborat:ta’lim ustuvorligining tan olinishi;ta’lim olish …

2 / 30

aqalashtirilganligi;insonning butun hayoti davomida ta’lim olishi;jamiyatda pedagoglarni ijtimoiy himoya qilishning kafolatlanganligi;ta’lim tizimining dunyoviy xususiyatga egaligi;bilimlilik, qobiliyatlilik va iste’dodning rag‘batlantirilishi;ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvining uyg‘unligi;ta’lim faoliyati sohasidagi ochiqlik va shaffoflik.jinsi, irqi, millati, tili, dini, e’tiqodi, ijtimoiy kelib chiqishi, ijtimoiy mavqeyidan qat’i nazar, har kimga ta’lim olish uchun teng huquqlar kafolatlanadi.[footnoteref:1] [1: o‘zbekiston respublikasining 2024-yil 20-sentabrdagi o‘rq-963-sonli qonuni tahririda — qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 21.09.2024-y., 03/24/963/0735-son ] bugungi kunda ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish, yoshlarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirish va ularning intellektual salohiyatini rivojlantirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. ayniqsa, o‘smirlik davri inson hayotidagi eng muhim va murakkab bosqichlardan bo‘lib, bu davrda shaxsning o‘zini anglash, mustaqil fikrlash va kasb tanlash jarayonlari faollashadi. shu sababli o‘quv faoliyati motivatsiyasini shakllantirish va uni rivojlantirish psixologik, pedagogik hamda ijtimoiy nuqtai nazardan alohida e’tiborni talab qiladi. mavzuning dolzarbligi shundan iboratki, o‘smirlarning o‘qishga bo‘lgan munosabati ularning kelajakdagi shaxsiy va kasbiy hayotiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. zamonaviy ta’lim tizimi esa …

3 / 30

ishining predmeti: o‘smir yoshdagilarning o‘quv faoliyatida namoyon bo‘ladigan motivatsion omillarni, ularning shakllanishi, turlari va o‘quv jarayoniga ta’sirini psixologik jihatdan o‘rganish. kurs ishining obyekti: kurs ishining metodologik asoslari: mazkur kurs ishida o‘smirlarning o‘quv faoliyatidagi motivatsiyasini o‘rganishda psixologik kuzatish, suhbat, so‘rovnoma, test sinovlari va diagnostik usullar qo‘llanildi. tadqiqot davomida o‘quvchilarning o‘quv faoliyatiga bo‘lgan munosabati, rag‘bat va qiziqishlarini aniqlash, ularning motivatsion holatini baholash metodlari asos sifatida olindi. shuningdek, taqqoslash, tahlil va umumlashtirish metodlari yordamida olingan natijalar o‘rganilib, tahlil qilindi. kurs ishining nazariy ahamiyati: o‘smirlarning o‘quv faoliyati motivatsiyasi va unga ta’sir etuvchi psixologik omillar tahlil qilinib, ularning rivojlanish xususiyatlari ilmiy asosda yoritilgan. tadqiqot natijalari kelgusida o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish, o‘quv jarayonini samarali tashkil etish va ta’lim-tarbiya jarayonida qo‘llash uchun nazariy asos bo‘lib xizmat qiladi. kurs ishining amaliy ahamiyati: mazkur kurs ishi natijalari o‘quvchilarning o‘quv faoliyati motivatsiyasini oshirish, ularning ta’lim jarayonidagi faolligini kuchaytirish va qiziqishini rivojlantirish uchun psixologik tavsiyalar hamda trening mashg‘ulotlarini ishlab chiqishda amaliy yordam …

4 / 30

mlarning fikricha, o‘smir yoshidagi o‘quvchilarda o‘qish motivlarini shakllanishiga qadriyatlar, oilaviy an’analar, makrab talimidagi ijobiy pedagogik munosabatlar va o‘quvchilarni o‘zo‘zini anglash kabi omillar o‘quv motivatsiyasining shakllanishiga olib keladi. psixolog olim e.g‘.g‘oziyevning fikricha o’smirlik - kognitiv jarayonlarning tez va samarali rivojlanishi davri bo‘lib, idrokning maqsadliligi, barqaror, ixtiyoriy diqqat va mantiqiy xotiraning shakllanishi bilan tavsiflanadi. bu vaqtda mavhum, nazariy tafakkur faol shakllanadi, aniq g’oyalar bilan bog’liq bo’lmagan tushunchalarga asoslanadi, murakkab xulosalar tuzish, gipotezalarni ilgari surish va ularni sinab ko’rish qobiliyati paydo bo’ladi. tafakkurni shakllantirish aks ettirish bilan uzviy bog’liq. bu jarayon o‘smirda o’z-o’zini anglashni rivojlantirish uchun zarur asos bo’lib xizmat qiladi. o‘smirlik davridagi o’zgarishlar aynan shu davrning murakkabligi bo’lib, turli bolalar buni boshqacha his qilishadi. shu bilan birga, o’quvchining o’quv faoliyatining ikki jihati bu o’zgarishlarga hal qiluvchi ta’sir ko’rsatadi: uni kattalar tomonidan tashkil etilishi va o’smirning o’zida shakllanishi. o’smirlik davrida intellektual faoliyatdagi individual farqlar kuchayadi, bu mustaqil fikrlash, intellektual faollik, muammolarni hal qilishga …

5 / 30

. professor m.g.davletshin rahbarligida bu muammo yangicha ilmiy asosda o‘rganilmoqda. m.g.davletshinning fikricha, yoshlar har xil sohalar mazmuniga o‘zlarining ongli ravishda yondashuvlari orqali ularda ilm olishga nisbatan to‘g‘ri va oqilona tasavvurlar ertaroq hosil bo‘ladi. taniqli olim e.g‘.g‘oziyev o‘z tadqiqotlarida mustaqil tafakkurning rivojlanishi, bilish jarayonining qiziqarli tashkil etilishi o‘quvchilar faoliyatida yangi muvaffaqiyatlarga erishishning ijodiy manbai, deb hisoblaydi. e.g‘oziyev tadqiqotlarida o‘smir o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini boshqarish xususiyatlari, o‘quv faoliyatini rejalashtirish, o‘zini-o‘zi nazorat qilish, o‘zini-o‘zi baholash, inson faoliyatini aniqlash, o‘quv faoliyatini rejalashtirishni aniqlash, maqsad qo‘ya olishni aniqlash, o‘zini-o‘zi nazorat qilishni aniqlash, bo‘sh vaqtni aniqlash kabi tushunchalar haqida mulohazalar yuritiladi.[1] olim shu tushunchalarni aniqlash maqsadida o‘quv faoliyatini boshqarishning diagnostik metodini ishlab chiqib, psixologiya fanining kam o‘rganilgan sohalaridan biri bo‘lgan o‘qish faoliyatini boshqarish muammosining nazariy va amaliy tomonlarini yoritib beradi. bu tushunchalarni aniqlash uchun olim shu tushunchalarga mos anketalardan foydalandi. har bir anketada o‘ndan ortiq savol bo‘lib, ba’zan qo‘shimcha savollar ham berilgan. bunda, albatta, o‘quvchilarning individual xususiyatlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasi"

2 “o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasi” mavzusida tayyorlagan kurs ishi mundarija: mavzu: o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasi. i bob xorijiy olimlar asarlarida o’quv faoliyati motivatsiyasini o’rganilishi. 1.1 o’smirlardagi o’quv faoliyati motivlarini psixolog olimlar tadqiqotlarida yoritilishi. 1.2 o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasini o’ziga xosligi. bob yuzasidan xulosa ii bob o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasini eksperimental o’rganish. 2.1 o’smirlardagi o’quv motivlarini paixodiagnostik aniqlash, 2.2 o’smirlardagi o’quv faoliyati motivlarini rivojlantirish bo’yicha olib borilgan psixokorreksion shlar tahlili . bob yuzasidan xulosa umumiy xulosa foidalanilgan adabiyotlar kirish mavzuning dolzarbligi: “yangi o‘zbekistonning asosiy poydevori — bu ta’lim v...

Этот файл содержит 30 стр. в формате DOCX (446,3 КБ). Чтобы скачать "o’smirlardagi o’quv faoliyati motivatsiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’smirlardagi o’quv faoliyati m… DOCX 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram