laboratoriya mashg‘uloti "sporali o‘simliklar"

PPT 21 стр. 12,4 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 12,4 МБ

Тип файла PPT

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

11-sinf. 4-laboratoriya mashg‘uloti. sporali o‘simliklar, ochiq urug‘li va gulli o‘simliklar misolida aromorfoz, idioadaptatsiyalarni o‘rganish@nambiolog.zn.uz toshkent shahar sergeli tuman 303-umumta`lim maktabi biologiya fani o`qituvchisi mamatqulova xilola burxanjonovnaning 11-sinflar uchun "4-laboratoriya mashg‘uloti. sporali o‘simliklar, ochiq urug‘li va gulli o‘simliklar misolida aromorfoz, idioadaptatsiyalarni o‘rganish" mavzusidagi televizion dars uchun tayyorlagan taqdimoti http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot yuksak sporali o‘simliklarga qiyosiy tavsif bering. 1-topshiriq. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot qiyoslanadigan jihatlari yo‘sinlar qirqquloqlar qirqbo‘g‘imlar vegetativ organlari poya, barg barg, poya, ildizpoya barg, poya, ildizpoya. generativ organlari anteridiy, arxegoniy anteridiy, arxegoniy anteridiy, arxegoniy nasl gallanishi jinsiy va jinssiz bo`g`in gallanishi jinsiy va jinssiz bo`g`in gallanishi jinsiy va jinssiz bo`g`in gallanishi jinssiz ko‘payishi spora spora spora jinsiy ko‘payishi gametofit gametofit gametofit aromorfozlar poya va barglarning xosil bo`lishi, jinsiy organlarining ko`p hujayrali bo`lishi. o`tkazuvchi sistemasining borligi, ildizpoyalarining shakllanganligi o`tkazuvchi sistemasining borligi, ildizpoyalarining shakllanganligi 2-topshiriq. ochiq va yopiq urug‘li o‘simliklarga qiyosiy tavsif bering. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot qiyoslanadigan …

2 / 21

a o`tishi. --- haqiqiy gulning hosil bo`lishi; --- qo`shurug`lanish; --- urug`ning meva ichida yetilishi. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot hayot sikli --- urug`dan o`simlikni unib chiqishi; --- rivojlanishi; --- changchli va urug`chili qubbalarning hosil bo`lishi; --- changlanishi; --- urug`lanish; ---qubbamevaning hosil bo`lishi va ularda urug`larning ochiq holda yetilishi. --- urug`dan o`simlikning unib chiqishi; --- rivojlanishi; --- gul hosil qilishi; --- changlanishi; --- qo`shurug`lanishi; --- meva hosil bo`lishi; --- urug`ning meva ichida yopiq holda yetilishi. vakillari archa, qarag`ay, qoraqarag`ay, saur, sekvoyadendron. chinor, nastarin, shuvoq, g`o`za, o`sma, beda; ushbu rasmda qanday jarayon tasvirlangan? http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot tirik organizmlarning jinsiy ko`payish usullari. 1. izogamiya; 2. geterogamiya; 3. oogamiya. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot berilgan rasmda qanday jarayon tasvirlangan? http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot yo`sinlarning hayotiy sikli aks etgan. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: evolutsiyaning turli yo‘nalishlarini, o‘simlik dunyosidagi aromorfoz, idioadaptatsiyalarni hamda ularning ahamiyatini o‘rganish. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot laboratoriya jihozlari: yo‘sin, qirqquloq, qirqbo‘g‘im, archa, qarag‘ay, gulli o‘simliklarning gerbariylari, rasmlari …

3 / 21

oya, ildizpoya. ildiz, poya, barg; ildiz, poya, barg; ildiz, poya, barg; 2. yo‘sin, qirqquloq, qirqbo‘g‘im, archa, qarag‘ay, gulli o‘simliklarning generativ organlarini aniqlang. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot anteridiy, arxegoniy anteridiy, arxegoniy anteridiy, arxegoniy changchili qubbalar, urug‘chili qubbalar; qubba meva. changchili qubbalar, urug‘chili qubbalar; qubba meva. gul, meva, urug‘; 3. har bir bo‘limga xos aromorfozlarni aniqlaymiz. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot -- poya va barglarning xosil bo`lishi; -- jinsiy organlarining ko`p hujayrali bo`lishi; -- jinsiy va jinssiz gallanib ko`payishi. --ildizpoyalarining shakllanganligi; -- undan ipsimon ildizlarning shakllanishi; -- soruslarning shakllanishi; -- o`tkazuvchi sistemasining borligi. -- bo`g`im hosil bo‘lishi; -- o`tkazuvchi sistemasining borligi; --ildizpoyalarining shakllanganligi. -- chang naychasining paydo bo`lishi; -- changlanishi; -- urug‘lari urug‘kurtakli qubbalarda ochiq holda yetilishi; -- urug‘idan ko‘payayishi; -- gulning hosil bo‘lishi; -- changlanishi; -- urug’ urug`chi ichidagi tugunchadan yetilishi; -- qo`sh urug`lanish; --mevaning paydo bo‘lishi. 4. har bir bo‘limga mansub biron tur misolida idioadaptatsiyalarni aniqlang. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot urug`lanish-ning suvda amalga oshishi. …

4 / 21

lishiga olib kelgan. laboratoriya mashg‘ulotidan xulosa. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot yopiq urug‘li o‘simliklarning changlanishi shamol, hasharotlar, qushlar yordamida amalga oshishi, urug‘ va mevalari esa shamol, suv, qushlar, sutemizuvchilar vositasida tarqalishi individlar sonining ortishi, arealning kengayishiga olib kelgan. yopiq urug‘li o‘simliklarning anatomik, morfologik tuzilishining mukammalligi, hayotiy jarayonlarning jadal borishi, turli hayotiy shaklga ega bo‘lganligi sababli o‘simliklar dunyosida hukmronlikka ega. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot mashg`ulot davomida o`rganganlaringiz asosida darsligimizning 194-sahifasida berilgan jadvallarni daftaringizga to`ldiring. uyga vazifa http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot

5 / 21

laboratoriya mashg‘uloti "sporali o‘simliklar" - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "laboratoriya mashg‘uloti "sporali o‘simliklar""

11-sinf. 4-laboratoriya mashg‘uloti. sporali o‘simliklar, ochiq urug‘li va gulli o‘simliklar misolida aromorfoz, idioadaptatsiyalarni o‘rganish@nambiolog.zn.uz toshkent shahar sergeli tuman 303-umumta`lim maktabi biologiya fani o`qituvchisi mamatqulova xilola burxanjonovnaning 11-sinflar uchun "4-laboratoriya mashg‘uloti. sporali o‘simliklar, ochiq urug‘li va gulli o‘simliklar misolida aromorfoz, idioadaptatsiyalarni o‘rganish" mavzusidagi televizion dars uchun tayyorlagan taqdimoti http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot yuksak sporali o‘simliklarga qiyosiy tavsif bering. 1-topshiriq. http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot http://nambiolog.zn.uz https://t.me/nambiolog https://t.me/nambiolog_bot qiyoslanadigan jihatlari yo‘...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPT (12,4 МБ). Чтобы скачать "laboratoriya mashg‘uloti "sporali o‘simliklar"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: laboratoriya mashg‘uloti "spora… PPT 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram