pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari

PPTX 15 pages 276.9 KB Free download

15 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 276.9 KB

File type PPTX

Pages 15

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 15

powerpoint presentation - pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari. soatqulova aziza 1. maktablar tarixida oʻqituvchilar kompetensiyasining evolyutsiyasi 2. zamonaviy taʼlimda kompetentsiya tanqisligining dolzarb masalalari 3. pedagogik gʻoyalar tarixida kompetentsiyaning muammolari reja: uyg'onish davri va reformatsiya davridagi o'qituvchilarning tayyorgarligi reformatsiya davrida, germaniyada martin lyuterning ta'siri ostida, diniy yo'nalishdagi 20 dan ortiq yangi maktablar ochilib, o'qituvchilarning yangi avlodi tayyorlangan. uyg'onish davrida, italiyaning florensiya va rim kabi shaharlarida, klassik adabiyot va falsafa bo'yicha bilimga ega bo'lgan 50 dan ortiq xususiy o'qituvchilar faoliyat yuritgan. xvi asrda, g'arbiy yevropa universitetlarida, jumladan, 15 ta universitetda, diniy ta'limga yo'naltirilgan o'qituvchilar tayyorgarligi asosiy e'tiborni o'ziga tortgan. pedagogik g'oyalar tarixida kompetensiya masalalari 20-asrning boshlarida, aqshdagi progressiv ta'lim harakati o'qituvchilarning psixologiya va ijtimoiy fanlar bo'yicha bilim va ko'nikmalarini yaxshilashga, ya'ni kompetensiyasini 45% ga oshirishga qaratildi, bu esa o'quvchilarning individual ehtiyojlarini inobatga olishni nazarda tutdi. sovet davrida, 1930-yillarda, pedagogik kompetensiya masalalari ideologik nazorat ostida bo'lib, o'qituvchilarning kommunistik g'oyalarga sodiqligi …

2 / 15

angi metodologiyalarni o'rgatish bo'yicha kurslar o'tkazilgan. o'zbekistonning qishloq hududlarida 1950-yillarda o'qituvchilar yetishmasligi muammosi mavjud bo'lib, 20% ga yaqin maktablar malakasiz o'qituvchilar bilan ta'minlangan. 1930-yillarda o'zbekistonda o'qituvchilar tayyorlashning asosiy markazlari samarqand va toshkentdagi pedagogika institutlari bo'lib, ular yiliga 500 dan ortiq bitiruvchini tayyorlashgan. xix asr pedagogikasi va o'qituvchilarning malakasi 1860-yillarga kelib, toshkentda rus-tuzem maktablari ochilib, o’qituvchilarga o’quv dasturi va pedagogik adabiyotlarning yetishmasligi muammosi kuchaygan. xix asrda, rossiya imperiyasi hududida, o’qituvchilarning malakasini oshirish uchun 2 yillik pedagogika kurslari tashkil etilgan bo’lib, ular asosan 100 ga yaqin talabani qabul qilar edi. xix asr oxirida, yevropa mamlakatlarining pedagogika tajribalari o’rganilib, 30 dan ortiq yangi uslublar va ta’lim metodlarini qo’llashga harakat qilingan. zamonaviy pedagogika va o'qituvchilar kompetensiyasi zamonaviy pedagogikada, xususan, o'zbekistonning 10 ta viloyatida o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, o'qituvchilarning raqamli savodxonligi kompetensiyasi 30% atrofida. 2023-yilgi xalqaro ta'lim reytinglarida, singapur va finlyandiya kabi davlatlar o'qituvchilar kompetensiyasining yuqori darajasini namoyish etdi, bu esa o'quv natijalariga ijobiy ta'sir …

3 / 15

imtihon natijalari orqali baholanar edi, bu esa subyektivlikka olib kelardi. sovet davrida, o'zbekistonda o'qituvchilarning kompetensiyasini baholashda siyosiy omillar muhim rol o'ynagan, va 1930-yillardan keyin ideologik moslik ko'proq ahamiyat kasb etgan. qadimgi davr o'qituvchilarining kompetensiyasi qadimgi yunonistondagi 5-asrda faoliyat yuritgan sofistlar, ritorika va bahs-munozaralarga ustunlik berib, talabalarni 30 dan ortiq turdagi nutq usullarini o'rgatish orqali kompetensiyasini namoyon qilishgan. qadimgi misrda, taxminan 2000 yil avval, yozuvchilar va hisobchilar o'z bilim va ko'nikmalarini 10 yildan ortiq davom etgan qat'iy o'quv dasturi orqali o'rgatishib, malakali mutaxassislar yetishtirishgan. bobilning qadimgi maktablari, miloddan avvalgi 2000 yillarga mansub hujjatlarda ko'rsatilganidek, matematik va astronomik bilimlarni o'qitishda 60-lik sanoq sistemasidan foydalanib, o'quvchilarning aqliy qobiliyatlarini rivojlantirishga intilishgan. xx asr boshlarida pedagogik fikrlar va o'qituvchilar kompetensiyasi 1920-yillarda oʻzbekistonda yangi maktab tizimining joriy etilishi bilan oʻqituvchilarning milliy tilni bilish, zamonaviy oʻquv usullarini qoʻllash kompetensiyasi dolzarb masala boʻlgan. 1930-yillardagi kollektivlashtirish davrida qishloq maktablari oʻqituvchilarining kam sonliligi va professional tayyorgarlikning yetarli emasligi taʼlim sifatiga …

4 / 15

o yondashuv kam uchragan. o'rta asrlardagi madrasalarda, masalan, buxoro va samarqanddagilarida, 10-15% o'qituvchilar faqat diniy matnlarni yodlashga e'tibor qaratib, mantiqiy fikrlash va mustaqil tadqiqot ko'nikmalarini yetarlicha rivojlantirmagan. kelajakdagi pedagogika va o'qituvchilar kompetensiyasi kelajakdagi pedagogikada, 2030-yilga kelib, o'zbekiston maktablarida kamida 50% o'qituvchilarning raqamli savodxonlik kompetensiyasi yuqori bo'lishi rejalashtirilgan. singapur ta'lim tizimining tajribasi shuni ko'rsatadiki, o'qituvchilarning yuqori darajadagi pedagogik kompetensiyasi o'quvchilarning xalqaro baholash testlarida yuqori natijalarga erishishiga, masalan, pisa testlarida 600 balldan yuqori o'rtacha ko'rsatkichlariga olib keladi. jahon banki hisobotlariga ko'ra, 2025-yilga borib, markaziy osiyo mamlakatlarida, shu jumladan o'zbekistonda, innovatsion pedagogik uslublarni qo'llagan o'qituvchilar soni 2 baravar ortishi kutilmoqda. xvii-xviii asrlardagi didaktika va o'qituvchilarning kompetensiyasi janubiy fransiyada comeniusning ta’siri ostida, 17-asr oxirida 100 dan ortiq boshlang‘ich maktablarida amaliy didaktika usullariga asoslangan ta’lim tizimi qo‘llanila boshlandi. xvii-xviii asrlarda, ayniqsa, g‘arb yevropasi mamlakatlarida, 20 dan ortiq o‘qituvchilar seminariyasi ochilib, didaktika va metodika bo‘yicha 3 yillik o‘qitish dasturlari joriy etilgan. rossiyada pyotr i davrida (18-asr …

5 / 15

-5 yilga uzaytirildi, bu esa malaka oshirish imkoniyatlarini kengaytirdi. john deweyning eksperimental o'rganish nazariyasi (1930-yillar, chikago) o'qituvchilarni talabalarning individual ehtiyojlarini hisobga olishga va 5ta turli o'quv uslublarini qo'llashga undadi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image1.png

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari"

powerpoint presentation - pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari. soatqulova aziza 1. maktablar tarixida oʻqituvchilar kompetensiyasining evolyutsiyasi 2. zamonaviy taʼlimda kompetentsiya tanqisligining dolzarb masalalari 3. pedagogik gʻoyalar tarixida kompetentsiyaning muammolari reja: uyg'onish davri va reformatsiya davridagi o'qituvchilarning tayyorgarligi reformatsiya davrida, germaniyada martin lyuterning ta'siri ostida, diniy yo'nalishdagi 20 dan ortiq yangi maktablar ochilib, o'qituvchilarning yangi avlodi tayyorlangan. uyg'onish davrida, italiyaning florensiya va rim kabi shaharlarida, klassik adabiyot va falsafa bo'yicha bilimga ega bo'lgan 50 dan ortiq xususiy o'qituvchilar faoliyat yuritgan. xvi asrda, g'arbiy yevropa universitetlarida, jumladan, ...

This file contains 15 pages in PPTX format (276.9 KB). To download "pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogik fikrlar va maktablar … PPTX 15 pages Free download Telegram