kichik maktab yoshi davridagi o’zlashtirishlar

PPTX 13 pages 2.3 MB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.3 MB

File type PPTX

Pages 13

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

o`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi mirzo ulug`bek nomidagi o`zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti psixologiya kafedrasi o`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi mirzo ulug`bek nomidagi o`zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti psixologiya kafedrasi kichik maktab yoshi davridagi o’zlashtirishlar. biologik rivojlanish. boshlang`ich sinf o`quvchisi biologik proportsional ravishda o`sadi, uning vazni va o`pka hajmi mutanosib ravishda rivojlanadi. shu bilan birga, chaqaloqning suyaklari (ko`krak, tos, qo`l suyaklari) va umurtqa pog`onasida gubkasimon to`qimalar mavjud bo`lib, bu uning suyak tizimining hali rivojlanmaganligini ko`rsatadi. yurak mushaklari tez o`sadi, qon tomirlarining diametri biroz kattaroqdir, boshlang`ich sinflarda miyaning og`irligi 1250-1400 grammni tashkil qiladi. idrok. kichik maktab yoshidagi bolalar o`z idrokining keskinligi va sofligi bilan ajralib turadi. buni yuqori asab tizimining yoshga bog`liq xususiyatlari va birinchi signal tizimining nisbatan ustunligi bilan izohlash mumkin. yosh talaba atrofdagi dunyoni katta ishtiyoq bilan tushunadi, bu har kuni uning oldida yangi narsalarni ochib beradi. biroq, o`quv yilining boshida …

2 / 13

unchalarga qaraganda tezroq va barqarorroq eslab qoladilar va ularni uzoq vaqt davomida eslab qolishadi. hayol. yosh maktab o`quvchisining tasavvuri uning o`quv faoliyatining ta`siri, talablari, imkoniyatlari va sharoitlari bilan shakllanadi. bolaning tasavvurini tevarak-atrofdagi taassurotlari, dunyo mo`jizalari, ta`lim-tarbiya, san`at asarlarining yetarlicha aks ettirishi yaratiladi. rasmlar, rasmlar, chizmalar, shartli belgilar, noma`lum narsalarning belgilari, tabiat manzaralari, fazoviy tasavvurlar o`quvchilarning tasavvurlari bilan yaratiladi. tanish tasvirni yaratish bilan uzviy bog`liq bo`lgan tiklovchi tasavvur bolaning aqliy dunyosida alohida ahamiyatga ega. ta`lim jarayonida bolalar tasavvuridagi aniq, tiniq, jonli tasvirlar tasavvur yordamida konkret voqelikka aylanadi. tafakkur. ta`lim jarayonida yosh talabalarning tafakkurida katta o`zgarishlar bo`ladi. mashhur psixolog l. s. vygotskiy to`g`ri ta`kidlaganidek, idrok va xotira maktab ta`limi boshlanishidan oldin ham yuqori darajada rivojlangan bo`lib, erta maktab yoshida aql (ong) tez rivojlanadi. ta`lim jarayonida yosh talabalarning tafakkurida katta o`zgarishlar bo`ladi. mashhur psixolog l. s. vygotskiy to`g`ri ta`kidlaganidek, idrok va xotira maktab ta`limi boshlanishidan oldin ham yuqori darajada rivojlangan bo`lib, erta maktab …

3 / 13

r. rus psixologi n. d. levitov bu xatoga misol keltiradi; sinf rahbari o`z shogirdlaridan birini har bir ishni oxiriga yetkaza oladigan, qiyinchiliklarni yengib o`ta oladigan qat`iyatli qiz deb hisoblardi. biroq, tajribali psixologning kuzatishlaridan ma`lum bo`ladiki, maktab o`quvchilarining qat`iyatliligi vaqtinchalik, ya`ni faqat ma`lum sharoitlarda paydo bo`ladigan o`tkinchi ruhiy holat. do`stining ibratli xulq-atvori, do`sti faoliyatidagi muvaffaqiyatlarni ko`rganda talabaning matonatliligi yaqqol namoyon bo`ldi. iroda. umumiy irodaning etishmasligi ham yoshga xosdir. maktab yoshidagi yosh o`quvchi (ayniqsa, 7-8 yoshli bolalar) hali ham uzoq muddatli maqsad sari intilish, qiyinchilik va to`siqlarni qat`iyat bilan engib o`tishni bilmaydi. o`rta maktab o`quvchisi muvaffaqiyatsizlikka duch kelganida o`z kuchi va qobiliyatiga ishonchini yo`qotishi mumkin. boshlang`ich sinf o`quvchilarining xarakter xususiyatlariga mehr-oqibat, bilimga qiziqish, halollik, ishonchlilik kabi ijobiy fazilatlar kiradi. taqlid yosh talabalarning muhim xususiyatlaridan biridir. hissiyot. boshlang`ich maktab o`quvchilari juda hissiyotli. bu his-tuyg`ular: birinchidan, yosh bolalarning idroki, kuzatishlari, tasavvurlari va aqliy faoliyati odatda hissiy ranglarga boy. ikkinchidan, kichik maktab yoshidagi bolalar (ayniqsa, …

4 / 13

hi uchun muhim bo`lgan va jamiyat uchun zarur bo`lgan faoliyat tajribasini to`playdi. kollektiv fazilatlarning shakllanishi bosqichma-bosqich jarayondir. sinfda birgalikda ishlash o`z-o`zidan bir guruh bolalarni jamoaga aylantirmaydi. kichik maktab yoshidagi bolalar uchun mehnatning tarbiyaviy ahamiyati katta. image5.png image6.png image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.png image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.png image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image3.png image4.png /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 13

kichik maktab yoshi davridagi o’zlashtirishlar - Page 5

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kichik maktab yoshi davridagi o’zlashtirishlar"

o`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi mirzo ulug`bek nomidagi o`zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti psixologiya kafedrasi o`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi mirzo ulug`bek nomidagi o`zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti psixologiya kafedrasi kichik maktab yoshi davridagi o’zlashtirishlar. biologik rivojlanish. boshlang`ich sinf o`quvchisi biologik proportsional ravishda o`sadi, uning vazni va o`pka hajmi mutanosib ravishda rivojlanadi. shu bilan birga, chaqaloqning suyaklari (ko`krak, tos, qo`l suyaklari) va umurtqa pog`onasida gubkasimon to`qimalar mavjud bo`lib, bu uning suyak tizimining hali rivojlanmaganligini ko`rsatadi. yurak mushaklari tez o`sadi, qon tomirlarining diametri biroz kattaroqdir,...

This file contains 13 pages in PPTX format (2.3 MB). To download "kichik maktab yoshi davridagi o’zlashtirishlar", click the Telegram button on the left.

Tags: kichik maktab yoshi davridagi o… PPTX 13 pages Free download Telegram