kichik maktab yoshi bolalar psixologiyasi

PPTX 23 стр. 1,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 23
презентация powerpoint ma’ruzachi: pedagogika va o‘qitish metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi a.a.sa‘dullayev psixologiya mаvzu: kichik maktab yoshi bolalar psixologiyasi reja: 1.maktab yoshidagi bolalarning jismoniy rivojlanishi. 2.kichik maktab yoshidagi bolalar faoliyatining tavsifnomasi. 3.kichik maktab yoshidagi bolalarda psixik jarayonlarining tarkib topishi. 4.kichik maktab yoshidagi bolalarning ko’nikma, malaka va odatlarning tarkib topishi. 2 maktab yoshidagi bolalarda jismoniy o’sishda anchagina o’zgarishlar sodir bo’ladi. bu davrda bo’yining o’sishi 115-121 sm ga yetadi. qalqansimon bezlarning faolligi oshadi, buning ta’sirida organizmda oksidlanish jarayoni kuchayib, moddalar almashinuvi yaxshilanadi. bolaning bosh suyagi 6-7 yoshlarda intensiv ravishda kattalashadi, o’pkaning hajmi kattalashadi. maktab yoshidagi bolalarning jismoniy rivojlanishi yurak faoliyatinini idora etuvchi nerv apparatlarining rivojlanishi tugallanadi va yurak hajmi ancha ritmik va to’g’ri ishlay boshlaydi bola organizmining sovuq va nam havoda, suv va quyosh nurida chiniqishi muhimdir. bola organizmining chiniqishi nafas olishiga, qon tarkibiga va qon aylanishiga, asab tizimiga va boshqa a’zolariga ijobiy ta’sir etib, bolaning jismoniy o’sishini yaxshilaydi. bola 7 yoshdan 11 yoshgacha …
2 / 23
nish ham mujassamlashgan. bolalar o’zlariga kerakli hayotni o’yindan topadilar. o’yin mazmunining rivojlanishi bolaning kattalar hayoti va faoliyatining mohiyatiga chuqurroq kirib borishida, atrofdagi voqeliklarga munosabati o’zgarishida aks etadi. qo’zg’alish va tormozlanish jarayonining birmuncha muvozanatligi; o’z-o’zini boshqarish, intizomi, xulqiga baho bera olish; ijobiy emotsiyalar, xushchaqchaqlik, quvnoq va bardam kayfiyat ustun bo’ladi; bog’cha yoshidagiga nisbatan sezgilari birmuncha ortadi; ixtiyoriy va tushunib esda qoldirish tez rivojlana boshlaydi. kichik maktab yosh davri xususiyatlari: ta’lim faoliyati o’quvchiga ma’lum bilim, ko’nikma, malakalar berish va bu bilan odaamning bilish faoliyatini rivojlantirish jarayonidir. ko’rinib turibdiki, o’qitish ikki tomonlama jarayon bo’lib, o’qituvchi va o’quvchi tomonidan amalga oshirilar ekan, o’qitish pedagogik jarayon bo’lib, maxsus tayyorlangan kishi rahbarligiga bilim, iqtidor, malaka egallanadi. mehnat shaxs, jamiyatning moddiy va ma’naviy ehtiyojlarini qondirish uchun zarur bo’lgan ijtimoiy mahsulotlarni yetishtirishga qaratilgan faoliyatdir. mehnat inson faoliyatining tarixan vujudga kelgan dastlabki turi bo’lib, odam hayvonot dunyosidan ajralib chiqib, ongli mavjudotga – odamga aylanadi. o’quvchilar mehnat tarbiyasining psixologik asoslari. …
3 / 23
siqa mashg’ulotlari bilan bog’liqdir. kichik maktab yoshidagi bolalarda psixik jarayonlarining tarkib topishi. kichik yoshdagi o’quvchilarning idrok jarayoni asosan ixtiyorsiz o’tadi, ular o’z idroklarini mustaqil ravishda boshqara olmaydilar. natijada o’quvchilar ko’p xatolarga yo’l qo’yadilar: so’zlardagi bo’g’inlarni tushurib qoldiradilar, bo’g’inlarning va so’zlarning o’rnini almashtiradilar bolalar esa saqlab qolish maqsadida dars materialini kitobdan takror-takror o’qiydilar. bolaning maktabga kirishi bilan xotira taraqqiyotining yangi bosqichi boshlanadi. o’quvchilarga birinchi sinfdan boshlab o’qish materialini o’zlashtirishning eng yangi usullarini o’rgata boorish zarur. maktab ta’limining boshlanishi bolalarda tushunchali tafakkur maktabga qadar bo’lgandan tezroq rivojlana boshlaydi, bu tafakku jarayonida bola tushunchalar yordamida ish ko’radi. sistemali maktab ta’limining boshlanishi bilan bilimlarni egallash bola faoliyatining alohida bir turiga aylanadi. uning oldida maxsus vazifa – ilmiy tasavvurlar va tushunchalarni egallash, tabiat va jamiyat taraqqiyoti qonunlarini o’rganish vazifasi turadi. bu hol bolalar tafakkurining tez rivojlanishiga yordam beradi. agar birinchi sinf o'quvchisi, nima uchun pashsha shipda yursa ham yiqilib tushmaydi, degan savolni tushuntirib bera olmasa, …
4 / 23
agi o'quvchi bolalarning katta miya yarim sharlarida qo'zg'alish va tormozlanish jarayonlarining tez almashinishi sababli diqqat birmuncha beqaror bo'ladi, ya'ni bolalarning diqqati bir predmetdan ikkinchisiga tez ко'chadi maktab bolalari egallaydigan ko'nikma va malakalarni uch turga: о'quv, unumli mehnat va sport ko'nikma va malakalariga bo'lish mumkin. o'quv ko'nikma va malakalarini hosil qilishda bolalarning aqliy faoliyatlari juda katta o'rin tutadi. bu ko'nikma va malakalarni egallash uchun o'quvchilar ko'p kuzatishlari, fikrlashlari, eslashlari va tasavvur qilishlari lozim. juda ko'p o'quv malakalari va ko'nikmalari ichida orfografiya, matematika amallari, asosan, aqliy o'ylab qilanidigan amallardir ammo bir qancha o'quv ko'nikma va malakalari orasida (masalan yozish, chizish, rasm solish) muskul harakatlari ham katta rol o'ynaydi ishlab chiqarish mehnatiga bog'liq ko'nikma va malakalar, asosan, muskul harakatlariga oid ko'nikmalardir. buhday ko'nikma va malakalar o'quvchilarda asosan politexnik ta'lim jarayonida, sinfdan va maktabdan tashqari texnika to'garaklarida hosil bo'ladi. kichik maktab yoshidagi bolalarning ko’nikma, malaka va odatlarning tarkib topishi. jismoniy tarbiya darslarida ko'nikma va …
5 / 23
z.t. rivojlanish psixologiyasi. pedagogik psixologiya. darslik. toshkent – 2018 (226-300 bet); 2. n. ismoilov, d. akbarov, ontogenez psixologiyasi: darslik. toshkent – 2015 (5-26 bet); 3. jalilova s.x. maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi. toshkent – 2017 (357-408 bet); 4. z.t.nishanova, bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi: darslik, toshkent – 2017 (30-137 betlar). e’tiboringiz uchun rahmat! image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.jpeg image20.jpeg image21.jpeg image22.jpeg image23.jpeg image24.jpeg image25.jpeg image26.jpeg image27.jpeg image28.jpeg image29.jpeg image30.jpeg image31.jpeg image32.jpeg image33.jpeg image34.jpeg image35.jpeg image36.jpeg image37.jpeg image38.jpeg image39.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kichik maktab yoshi bolalar psixologiyasi"

презентация powerpoint ma’ruzachi: pedagogika va o‘qitish metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi a.a.sa‘dullayev psixologiya mаvzu: kichik maktab yoshi bolalar psixologiyasi reja: 1.maktab yoshidagi bolalarning jismoniy rivojlanishi. 2.kichik maktab yoshidagi bolalar faoliyatining tavsifnomasi. 3.kichik maktab yoshidagi bolalarda psixik jarayonlarining tarkib topishi. 4.kichik maktab yoshidagi bolalarning ko’nikma, malaka va odatlarning tarkib topishi. 2 maktab yoshidagi bolalarda jismoniy o’sishda anchagina o’zgarishlar sodir bo’ladi. bu davrda bo’yining o’sishi 115-121 sm ga yetadi. qalqansimon bezlarning faolligi oshadi, buning ta’sirida organizmda oksidlanish jarayoni kuchayib, moddalar almashinuvi yaxshilanadi. bolaning bosh suyagi 6-7 yoshlarda intensiv ravishda kattalashadi, o’pkaning ha...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPTX (1,0 МБ). Чтобы скачать "kichik maktab yoshi bolalar psixologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kichik maktab yoshi bolalar psi… PPTX 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram