kommunikativ kompetentsiya tuzilmasi

DOCX 7 стр. 173,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 7
4-amaliy: 1-2-3-4-sinflarda o‘quvchilar kommunikativ kompetentsiyasining tuzilmasi. maqsad: talabalarni o’quvchilarni produktiv o’qishga o‘rganish, tahlil qilish, yoshlarni dunyoqarashini boyitish, ta‘limiy va ma’naviy – ma’rifiy ishlarni samarali tashkil qilish uchun zarur bo‘lgan ko‘nikmalar bilan qurollantirishdan iborat. o'rganiladigan mavzu mazmuni va bajariladigan topshiriqlar: reja asosida talabalar o'z fikrlarini almashadilar. dars tashkillaydilar. muhokama qiladilar, tahlilni yozma bajaradilar.trening mashg‘ulotlar bajaradilar. tayanch so‘z va iboralar: integratsiyalashuv, konsepsiya, kompetensiya, kompetensiyaviy yondashuv, 4k modeli, kollaboratsiya, kreativ fikrlash, kritik fikrlash. jahon hamjamiyatida integratsiyalashuv jarayoni kechayotgan bugungi kunda taraqqiyotning asosiy omillari sifatida jamiyat a’zolarining kreativ faollik darajasi e’tirof etilib, xalqaro tashkilotlar hamda dunyoning aksariyat mamlakatlari tomonidan 2030-yilgacha belgilangan xalqaro ta’lim konsepsiyasida «bilimning mustahkam poydevoriga ega boʻlish va kreativ fikrlashni rivojlantirish, hamkorlik qobiliyatlari va qiziqishlarini kuchaytirish»[footnoteref:1] dolzarb vazifa sifatida qayd etilgan. bu, oʻz navbatida yunesko bilan hamkorlikda boshlang’ich ta’lim oʻquv jarayoni sifatini baholashda oʻquvchilarda kommunikativ faollikni shakllantirish zaruriyatining yuzaga kelishiga sabab boʻlmoqda. [1: ўзбекистон республикаси президентининг 2019 йил 29 апрелдаги ―халқ таълими …
2 / 7
arajaga olib chiqish, oliy oʻquv yurtlarining qs va the xalqaro reytinglarga kirishi uchun maqsadli dasturni ishlab chiqish”[footnoteref:2] va “ta’lim sifatini oshirish – yangi o‘zbekiston taraqqiyotining yakka-yu yagona toʻgʻri yoʻlidir!” mavzusidagi zamonaviy darsliklar koʻrgazmasida: “xxi asr kishisi uchun eng zarur boʻlgan “4k” koʻnikmasi boʻyicha ishlab chiqilgan (kritik fikrlash, kreativlik, kollaboratsiya, kommunikatsiya) koʻnikmalar, oʻquvchilarda tanqidiy fikrlash, ijodiy yondashuv, jamoada ishlash va muloqot koʻnikmalarini shakllantirish” masalalariga alohida e’tibor qaratish kerakligi va “.darsliklar quruq ma’lumotlarni yodlatish, yoki shunchaki oʻqish-yozishni oʻrgatish bilan cheklanmasligi, ular orqali oʻquvchilar nafaqat fanlarni, balki xxi asrda zarur boʻlgan hayotiy koʻnikmalarni ham oʻrganishi” zarurligini ta’kidlash bilan birga, yangi darsliklarni tayyorlashda oʻqituvchilar majburiyatlari haqida[footnoteref:3] fikrlari o'quvchilarining kommunikativ ko'nikmalarini rivojlantirish jarayonida yana ham katta mas’uliyatni talab qiladi. [2: ўзбекистон республикаси президентининг 2022 йил 28 январдаги пф-60-сон “2022-2026 йилларга мўлжалланган янги ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида”ги фармони. // https://lex.uz/uz/docs/5841063 ] [3: https://uza.uz/uz/posts/darsliklar-ozgaryapti-shunga-yarasha-oqituvchilar-ham-ozgarishi-kerak_440060. 70https://www.researchgate.net/publication/318097450_predicting_real- world_outcomes_critical_thinking_ability_is_a_better_predictor_of_life_decisions_than_intelligence ] psixologik nuqtai nazardan, 4k ko'nikmalari haqiqatan ham hayotda muvaffaqiyatga erishishga …
3 / 7
] 4k yondashuvi o‘z nomi bilan 4 ta tamoyilni o‘z ichiga oladi[footnoteref:5]. (1-jadvalga qarang.) [5: xxi asr o‘quvchisi uchun zarur ko‘nikmalarini o‘rgatuvchi model – 4k haqida (kun.uz) ] kollaboratsiya o‘quvchilarning jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradigan tarzda tuzilgan. bu o‘quvchilarga hamkorlik qilish, samarali fikr almashish va o‘zaro qo‘llab-quvvatlash ko‘nikmalarini o‘rganishga ko‘maklashadi. kommunikativlik o‘quvchilarning jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradigan tarzda tuzilgan. bu o‘quvchilarga hamkorlik qilish, samarali fikr almashish va o‘zaro qo‘llab-quvvatlash ko‘nikmalarini o‘rganishga ko‘maklashadi. kreativ fikrlash o‘quvchilar o‘z maqsadlariga erishish uchun yangi yondashuvlarni qo‘llashni o‘rganadi, innovatsion yechimlarni ishlab chiqadilar va ijodiy muammolarni hal qilish ko‘nikmalariga ega bo‘ladi. kritik (tanqidiy) fikrlash ushbu metodologiya o‘quvchilarning axborotni tanqidiy baholash, o‘z fikri va mulohazalarini shakllantirish ko‘nikmalarini rivojlantirishni o‘z ichiga oladi. o‘quvchilar muammolarga tahliliy nuqtayi nazardan yondashishni o‘rganadi va mantiqiy fikrlash asosida o‘z nuqtayi nazarini shakllantiradi. s.l.rubenshteynning [footnoteref:6] psixologik tadqiqotlar tahlili til tashuvchisini shakllantirishning muvaffaqiyati ta'limda kommunikativ rivojlanish darajasiga bog'liqligi haqida gapirishga imkon beradi. [6: …
4 / 7
rish ko'rsatkichlariga ega bo'lgan og'zaki muloqot shakllarini bilish darajasi; − ko'rsatkichi o'qish sur'ati bo'lgan o'qish texnologiyasi darajasi; − yozma nutq ko'nikmalarini shakllantirish darajasi, kognitiv qiziqishlarini shakllantirish darajasi; − umumiy dunyoqarash. mazkur talablarni amalga oshirish uchun ona tili ta'limida pragmatik yondashuvga asoslangan mustaqil ta'lim topshiriqlari tizimini ishlab chiqish lozim. buning uchun turli nutq vaziyatiga mos fikr ifodalash imkonini beruvchi, o'zaro muloqotning samarali bo'lishiga xizmat qiluvchi kognitiv-pragmatik ta'limning afzalliklarini o'rganib chiqish kerak bo'ladi. dars mashg'ulotlarini tashkil etish jarayonini takomillashtirish, ta'lim mazmunida tashkiliy komponentining kognitiv-pragmatik yondashuvlar va 4k tamoyillari asosida o'quvchilarning belgilangan ta'limi oldidagi asosiy maqsadda to‘rtta pragmatik qiymatli mezonga alohida e'tibor qaratilganligiga guvoh bo‘lamiz. demak, o‘quvchi dars jarayonida taqdim etilayotgan materialni quyidagicha ifodalay olishi: 1. o‘qiy olish; 1. o‘qiganini tushuna olish; 1. o‘qigan va anglaganlarini to‘g'ri (xatosiz) yoza olishi, 1. berilgan malumotlarni tinglay olish malaka va ko‘nikmalariga ega bo‘lmog'i zarur. kompetentsiyaviy yondashuv nuqtai nazaridan «tarbiyaviy ta'lim», o'quv masalalarida uchraydigan, shaxsiy va hayotiy …
5 / 7
nazaridan “bilim, ko'nikma, malakalar” natijalaridan farqli ravishda kompetentlik integratsiyalangan vaziyatli va haqiqiy zarurat vaziyatlarida ifodalangan ma'lum vaziyatda mos elementlardan “jamlanib”, imkoniyat sifatida demak, kompetensiyaviy yondashuv asosida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kommunikativ ko'nikmalarini rivojlantirishda boshlang'ich ta'lim o'qituvchisi quyidagi talablarni bilishi kerak: · umumiy o'rta ta'lim davlat ta'lim standarti (umumiy qoidalar), shuningdek, o'qitilayotgan predmet bo'yicha o'quv dasturi talablarini bilishi; · umumiy o'rta ta'lim to'g'risidagi normativ-huquqiy va direktiv hujjatlarni · o'rganishi; · boshlang'ich sinflar va kabinetlar (laboratoriyalar)ni tegishli o'quv anjomlari bilan jihozlash bo'yicha talablar bilan tanishishi; · boshlang'ich ta'lim o'quv-tarbiya jarayonini tashkil etish va sifatini ta'minlash prinsiplaridan foydalanishi; · boshlang'ich sinf o'quv predmetlarining mazmuni va ularni o'qitishdagi izchillik asoslarini bilishi; · boshlang'ich sinf o'quvchilarning umumiy va yosh psixologiyasini ajratishi; · boshlang'ich sinfda o'qitishning interaktiv metodlaridan foydalanishni; · boshlang'ich sinf o'quvchilarini milliy mustaqillik g'oyalari asosida ma'naviy-axloqiy tarbiyalashni; · sinfdan tashqari (darsdan tashqari) ishlarni tashkil etish va o'tkazish metodikasini tashkil etishni bilishi kerak. xulosa qilib shuni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kommunikativ kompetentsiya tuzilmasi"

4-amaliy: 1-2-3-4-sinflarda o‘quvchilar kommunikativ kompetentsiyasining tuzilmasi. maqsad: talabalarni o’quvchilarni produktiv o’qishga o‘rganish, tahlil qilish, yoshlarni dunyoqarashini boyitish, ta‘limiy va ma’naviy – ma’rifiy ishlarni samarali tashkil qilish uchun zarur bo‘lgan ko‘nikmalar bilan qurollantirishdan iborat. o'rganiladigan mavzu mazmuni va bajariladigan topshiriqlar: reja asosida talabalar o'z fikrlarini almashadilar. dars tashkillaydilar. muhokama qiladilar, tahlilni yozma bajaradilar.trening mashg‘ulotlar bajaradilar. tayanch so‘z va iboralar: integratsiyalashuv, konsepsiya, kompetensiya, kompetensiyaviy yondashuv, 4k modeli, kollaboratsiya, kreativ fikrlash, kritik fikrlash. jahon hamjamiyatida integratsiyalashuv jarayoni kechayotgan bugungi kunda taraqqiyotning asosiy ...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (173,7 КБ). Чтобы скачать "kommunikativ kompetentsiya tuzilmasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kommunikativ kompetentsiya tuzi… DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram