o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi

DOCX 32 стр. 644,4 КБ Бесплатная загрузка

32 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 644,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 32

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 32

“o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi” mundarija: kirish………………………………………………………………………….…3 i bob. o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi 1.1. o‘quvchilarda bilish va diqqat psixodiagnostikasi….…………………...……..5 1.2. bilish psixodiagnostikasida korrektur sinov va gorbov shulte jadvallaridan foydalanish masalalari………………………………………………………….…10 ii bob. bolalarda bilish jarayoning asosiy elementi xotira psixodiagnostikasi 2.1. bolalarda bilish jarayoning asosiy elementi xotira psixodiagnostikasi…….…16 2.2. bevosita bilish va eslab qolish metodikasi………….………………….……..24 xulosa……..…………………………………………………………..………31 adabiyotlar…..………………………………………………………….…33 kirish mavzuning dolzarbligi. o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyev yoshlar haqida so‘zlar ekan unda "bizni hamisha o‘ylantirib keladigan yana bir muhim masala – bu yoshlarimizning odob-axloqi, yurish-turishi, bir so‘z bilan aytganda, dunyoqarashi bilan bog‘liq. bugun zamon shiddat bilan o‘zgaryapti. bu o‘zgarishlarni hammadan ham ko‘proq his etadigan kim – yoshlar. mayli, yoshlar o‘z davrining talablari bilan uyg‘un bo‘lsin. lekin ayni paytda o‘zligini ham unutmasin. biz kimmiz, qanday ulug‘ zotlarning avlodimiz, degan da’vat ularning qalbida doimo aks-sado berib, o‘zligiga sodiq qolishga undab tursin. bunga nimaning hisobidan erishamiz? tarbiya, tarbiya va faqat tarbiya hisobidan",[footnoteref:1] deganlar. [1: https://www.mf.uz/uz/novosti-uzbekistana/item/1794-shavkat-mirzijoev-vospitanie-molodezhi-odin-iz-vazhnejshikh-voprosov.html] mamlakatimizda joriy etilgan …

2 / 32

xnika va texnologiya bilan qurollantirish lozim ekanligi qayd etilmoqda. ta’lim muassasalari, o‘qituvchilar, tarbiyachilar va ota-onalar zimmasiga yuklatilgan murakkab vazifalar davlat ahamiyatiga ega bo‘lib, ularni amaliyotga joriy etish orqali ta’lim va tarbiya texnologiyasini takomillashtirishni, ta’lim olish uzluksizligini puxta va ixcham tizim sifatida ishlashini ta’minlash mumkin. bunda ayniqsa, ta’lim tizimi tarbiyalanuvchilarining jismoniy, axloqiy va aqliy etukligini ta’minlash vositalariga alohida e’tibor berish zarur. shuning uchun bilim olish, kasbiy tayyorgarlik ta’limning ham obekti, ham subekti hisoblanmish o‘quvchidan mustaqil tafakkurni va aqliy faollikni talab qiladi. har qanday o‘quv-tarbiyaviy jarayon ota-onalar, o‘qituvchi hamda o‘quvchilar munosabatini ifodalovchi murakkab pedagogik tizim hisoblanadi. tadqiqod maqsadi. o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi. tadqiqot vazifalari: · o‘quvchilarda bilish va diqqat psixodiagnostikasi; · bilish psixodiagnostikasida korrektur sinov va gorbov shulte jadvallaridan foydalanish masalalari; · bolalarda bilish jarayoning asosiy elementi xotira psixodiagnostikasi; · bevosita bilish va eslab qolish metodikasi; tadqiqot ob’ekti. o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi. tadqiqot predmeti. o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasini tahlil qilish, o‘rganish va …

3 / 32

(1989). lekin bolalar taraqqiyotini psixologik diagnostika qilish metodlariga bag‘ishlangan amaliy tavsiyalar juda kam. (i.a.sikorskiy, 1901; e.klapared 1911; k.n.kornilov, 1921; i.v.kruk, 1983; a.s.spivakovskaya, 1988). pedagogika universitetlari va institutlari talabalari uchun pedagogik faoliyat amaliyotida qo‘llash mumkin bo‘lgan aniq psixologik metodlarni beradigan o‘quv qo‘llanmalar yo‘q. psixologiya bo‘yicha mavjud o‘quv qo‘llanmalar esa talabalarni bolalarni psixologik o‘rgani metod va metodikalar bilan juda oz darajada tanishtiradi. (v.s.muxina, 1985; m.v.gamezo, i.a.domashenko, 1986).[footnoteref:2] [2: joraboyev, b. (2020). nemis tilida juft otlar va ulaming o' zbek tilida ifodalanishi. science and education, 1(special issue 4).] ilk bolalik davrining psixodiagnostikasi turli yosh davrlarida bola rivojlanishini baholash imkonini beradigan uning psixik taraqqiyot me’yorlariga mos yoki mos emasligini aniqlash, mavjud me’yordan chetga chiqishlarini aniqlash, uni tuzatishning individual choralarini rejalashtirish va oldini olish bo‘yicha vositalar va metodlar majmuidan iborat. turli yosh davridagi bolalar guruhini tekshirishda psixodiagnostika metodikalari o‘z xususiyatlariga ega. masalan, chaqaloqlik davridagi bolalarni tekshirishda sensomotor harakatlarni o‘rganishga mo‘ljallangan metodlar qo‘llaniladi: boshini ushlab turishi, …

4 / 32

yatlilik sur’atini xarakterlaydi. ma’lumki, bola hayotining dastlabki yillarida jismoniy va ruhiy sifatlarining rivojlanishida sensomotor faollik bosh miya faoliyatida shartli reflektor aloqalarning mustahkamlanishiga imkon beradi (ya.p.frumkin, s.m.livshits, 1979). ular shu bilan birga temperament, iroda, hissiyot xususiyatlarining hamda bilish psixik jarayonlarining rivojlanishiga yordam beradi (e.a.golubeva, 1980; e.b.ayurova, 1986).[footnoteref:3] [3: журабоев, б. (2020). мотивированные люди для удовлетворения своих собственных потребностей. academic research in educational sciences, (3).] masalan, 1-2 yoshli bolalar sensomotor sohasini tekshirishda an’anaviy metodlardan foydalanib, u yoki bu harakat malakalarining qanday shakllanganligiga, ularning ma’lum yosh davridagi o‘rtacha ko‘rsatkichi qanchalik mosligiga e’tibor beriladi. ko‘pincha bu tadqiqotlar bolalar motor harakat rivojlanishidagi kechikishlarni aniqlashga qaratilgan bo‘ladi. harakat rivojlanishida kechikish mavjudligi keyinchalik bolaning barcha psixik taraqqiyotida kechikish sodir bo‘lishining ob’ektiv zamini sifatida qaralishi kerak. shu bilan birga, erta yurgan bola o‘z tengdoshlarini barcha tomondan qoldirib ketadi, deb faraz qilish ham xatodir. bola hayotining dastlabki ikki yilidagi umumiy jismoniy taraqqiyot bolaning keyingi aqliy taraqqiyotini belgilamaydi (p.h.mussen, 1987). …

5 / 32

bilishga qiziqish rivojlangan, u kattalar bilan birga eksperimental psixologik tadqiqotlarda nisbatan uzoqroq ishtirok etish holatida bo‘ladi. bu metodika oligofrenopedagogika asoschilaridan biri e.segen tomonidan ishlab chiqilgan bo‘lib, bolaning shakllarni farqlash qobiliyatini aniqlashga, motorika xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan (n.a.shivarev, 1970). qattiq qog‘oz kartonga 1-rasmdagi figuralar chiziladi. 1-rasm. segen doskasi keyin ular ehtiyotkorlik bilan qirqib olinadi. har bir variant bir-biridan murakkabligi bilan ajralib turadi: 1 - doskada 10 ta har xil butun figuralar bor; 2 - doskada 2 ta figura bo‘lib, ularning har biri ikki qismdan iborat; 3 - doskada har biri ikki va uch qismdan iborat 4 ta figura; 4 - doskada ikki qismdan iborat 5 figura.[footnoteref:4] [4: juraboyev, b. b. u. (2021). problems and solutions for online teaching and learning of foreign languages. academic research in educational sciences, 2(special issue 2).] bolaga 10 soniya davomida doska ko‘rsatiladi. keyin doskadagi figuralar stol ustiga tushadigan qilib ag‘dariladi. eksperimentator ularni aralashtirib, har bir figurani o‘z …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi"

“o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi” mundarija: kirish………………………………………………………………………….…3 i bob. o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi 1.1. o‘quvchilarda bilish va diqqat psixodiagnostikasi….…………………...……..5 1.2. bilish psixodiagnostikasida korrektur sinov va gorbov shulte jadvallaridan foydalanish masalalari………………………………………………………….…10 ii bob. bolalarda bilish jarayoning asosiy elementi xotira psixodiagnostikasi 2.1. bolalarda bilish jarayoning asosiy elementi xotira psixodiagnostikasi…….…16 2.2. bevosita bilish va eslab qolish metodikasi………….………………….……..24 xulosa……..…………………………………………………………..………31 adabiyotlar…..………………………………………………………….…33 kirish mavzuning dolzarbligi. o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyev yoshlar haqida so‘zlar ekan unda "bizni hamisha o‘ylantiri...

Этот файл содержит 32 стр. в формате DOCX (644,4 КБ). Чтобы скачать "o‘quvchilarda bilish jarayonlari diagnostikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quvchilarda bilish jarayonlar… DOCX 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram