bilish jarayonlari diagnostikasi

DOCX 31 sahifa 87,2 KB Bepul yuklash

31 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 87,2 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 31

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 31

toshkent amaliy fanlar universiteti “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi ta’lim bo’lim boshlig’i s.a.valiyev _______ ______ 2024 yil pedagogika va psixologiya fakulteti pp-25 b -guruh talabasi xamidova muslimaning “ bilish jarayonlari diagnostikasi diqqat ” mavzusidagi kurs ishi “himoyaga tavsiya etilsin” “psixologiya” kafedrasi mudiri: s.m.tuychiyeva ilmiy rahbar: sh.o.matyakubova toshkent-2024 yil mundarija kirish…………………………………………………………………………….3 i bob. diqqat tushunchasi va uning xususiyatlari 1.1. diqqatning nazariy asoslari............................................................................7 1.2. diqqatning asosiy turlari va shakllari...........................................................11 1.3. diqqatning xususiyatlari..............................................................................14 ii bob. bilish jarayonlarida diqqat diagnostikasi 2.1. diqqatni o‘rganish metodikasi......................................................................17 2.2. diqqatning buzilishi va uning sabablari........................................................23 2.3. diqqatni rivojlantirish va tiklash usullari......................................................26 xulosa…………………………………………………………………………..29 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati..................................................................30 kirish mavzuning dolzarbligi: diqqat insonning bilish jarayonlarida muhim rol o‘ynaydi va psixologiyaning o‘rganish obyekti sifatida alohida e’tiborga loyiqdir. chunki diqqat nafaqat ta’lim va kasbiy faoliyatda muvaffaqiyatga erishishning asosiy omillaridan biri, balki kundalik hayotda samarali qarorlar qabul qilish va faoliyatni muvaffaqiyatli boshqarishning ham negizidir. bugungi tezkor axborot asrida insonlar ko‘p sonli tashqi omillar ta’sirida e’tiborlarini yo‘qotish …

2 / 31

lar orasida diqqat yetishmovchiligi sindromi (adhd) kabi muammolarning keng tarqalganligi ushbu mavzuni yanada dolzarb qiladi.[footnoteref:1] [1: gulomov, a. (2015). pedagogik psixologiya. tashkent: ma’naviyat va marifat. ] ta’lim va ishlab chiqarish sohalarida ham diqqatning diagnostikasi va rivojlanishiga katta e’tibor berilmoqda, chunki bu jarayonlarning samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. shuning uchun, diqqatni o‘rganish, uning buzilish sabablari va ularga qarshi kurashish usullarini ishlab chiqish bugungi kunda psixologiya va pedagogika sohasining muhim vazifalaridan biridir. ushbu mavzuni o‘rganish nafaqat diqqatning mohiyatini chuqurroq anglashga yordam beradi, balki amaliy jihatdan uni boshqarish va rivojlantirishga oid samarali yo‘llarni ishlab chiqishda ham foydali bo‘ladi. tadqiqotning maqsadi: ushbu kurs ishining maqsadi – bilish jarayonlarida diqqatning o‘rni va ahamiyatini aniqlash, diqqatni diagnostika qilish usullarini o‘rganish va uning rivojlanishiga ta’sir ko‘rsatadigan omillarni tahlil qilishdir. tadqiqot quyidagi asosiy maqsadlarni o‘z ichiga oladi: · diqqatning nazariy asoslarini o‘rganish va uning psixologik xususiyatlarini aniqlash. · diqqatni diagnostika qilish uchun mavjud metod va usullarni tahlil qilish. · …

3 / 31

y yo‘nalishlaridan biri sifatida o‘rganiladi. tadqiqotda diqqatning: · ixtiyoriy va ixtiyorsiz turlari, · ta’lim jarayonidagi o‘rni, · rivojlanishiga ta’sir ko‘rsatadigan ichki va tashqi omillar tadqiqot ob’ekti sifatida ko‘rib chiqiladi. tadqiqot predmeti: tadqiqot predmeti – diqqatni diagnostika qilish jarayoni, uning metodlari, usullari va bu jarayonda qo‘llaniladigan psixologik vositalar hisoblanadi. ushbu tadqiqotda quyidagilar predmet sifatida o‘rganiladi: · diqqatning turli xususiyatlarini aniqlashga qaratilgan test va metodikalar. · diqqatning rivojlanishi va buzilishiga ta’sir ko‘rsatuvchi omillar. · ta’lim va kasbiy faoliyatda diqqatni oshirish uchun foydalaniladigan texnika va usullar. · diqqat diagnostikasi natijalarini tahlil qilish va baholash usullari. tadqiqot predmeti, ayniqsa, bilish jarayonlari va diqqatning ta’lim jarayonidagi roli bilan bog‘liq masalalarga qaratilgan. tadqiqotning ilmiy farazi: agar diqqatning xususiyatlari va uning bilish jarayonlaridagi roli chuqur o‘rganilib, samarali diagnostika metodlari ishlab chiqilsa, unda insonning bilish jarayonlarini boshqarish va rivojlantirish, ta’lim hamda kasbiy faoliyat samaradorligini oshirishga erishish mumkin bo‘ladi. farazning asosiy jihatlari: · diqqatning barqarorligi, taqsimlanishi va selektivligi kabi …

4 / 31

kllarini tahlil qilish. diqqat diagnostikasining mavjud usullarini o‘rganish: · diqqatni aniqlashga mo‘ljallangan psixologik testlar va metodikalarni tahlil qilish. · diagnostika natijalarini o‘lchash va baholash imkoniyatlarini o‘rganish. diqqatning buzilish sabablari va ularning oqibatlarini tahlil qilish: · diqqat yetishmovchiligi sindromi (adhd) va boshqa buzilishlar. · ta’lim va kasbiy faoliyatda diqqatni oshirishga yordam beruvchi texnika va usullarni tavsiya etish. · maxsus mashqlar va treninglarni tadqiq qilish. amaliyotda diqqat diagnostikasi va rivojlantirish usullarining samaradorligini tahlil qilish: · olingan ma’lumotlarni tahlil qilish va xulosalar chiqarish. · diagnostika va rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqish. mavzuning o'rganilganlik darajasi: diqqat psixologik tadqiqotlarning asosiy obyekti sifatida uzoq yillardan beri o‘rganilib kelinmoqda. psixologiya tarixida bu mavzuga oid bir qancha nazariyalar va tadqiqotlar olib borilgan bo‘lib, ularning natijalari diqqatning mohiyati, xususiyatlari va diagnostika usullari bo‘yicha boy ilmiy asosni yaratgan. · klassik tadqiqotlar: · wilhelm wundt va william james kabi psixologlar diqqatni bilish jarayonining ajralmas qismi sifatida birinchilardan bo‘lib o‘rganganlar. ularning tadqiqotlari …

5 / 31

ishlarida bilish jarayonlarining rivojlanishi va bolalarning e’tiborini oshirish masalalari ko‘rib chiqilgan. mavzu boy ilmiy-adabiyotlar va tadqiqotlarga ega bo‘lsa-da, diqqat diagnostikasining zamonaviy usullarini takomillashtirish, milliy sharoitda uni tadbiq etish va o‘rganish uchun qo‘shimcha tadqiqotlar olib borish zaruriyatga ega. i bob. diqqat tushunchasi va uning xususiyatlari 1.1. diqqatning nazariy asoslari diqqat psixologik ilmiy tadqiqotlarda keng o‘rganilgan va murakkab psixologik jarayon sifatida qaraladi. u insonning idroki, xotirasi, tafakkuri va his-tuyg‘ulari bilan chambarchas bog‘liqdir. diqqatning nazariy asoslarini ko‘plab psixologik maktablar va olimlar ishlab chiqqan, bu esa diqqatni tushunish va uni o‘rganish uchun zarur bo‘lgan asosiy g‘oyalarni yaratdi. diqqatning nazariy yondashuvlari · psixoanalitik yondashuv (sigmund freud): sigmund freuddian psixoanaliz nazariyasiga ko‘ra, diqqat insonning ongli va be consciously e’tiborli faoliyatlarini boshqarish va tartibga solish uchun zarurdir. freud diqqatni, birinchi navbatda, ichki psixik jarayonlarni boshqarish uchun kerakli vosita sifatida ko‘rdi. u, shuningdek, diqqatning ayrim xususiyatlarini nevrozlar va ruhiy kasalliklar bilan bog‘lab tushuntirgan. · klassik kognitiv yondashuv (william …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 31 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bilish jarayonlari diagnostikasi" haqida

toshkent amaliy fanlar universiteti “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi ta’lim bo’lim boshlig’i s.a.valiyev _______ ______ 2024 yil pedagogika va psixologiya fakulteti pp-25 b -guruh talabasi xamidova muslimaning “ bilish jarayonlari diagnostikasi diqqat ” mavzusidagi kurs ishi “himoyaga tavsiya etilsin” “psixologiya” kafedrasi mudiri: s.m.tuychiyeva ilmiy rahbar: sh.o.matyakubova toshkent-2024 yil mundarija kirish…………………………………………………………………………….3 i bob. diqqat tushunchasi va uning xususiyatlari 1.1. diqqatning nazariy asoslari............................................................................7 1.2. diqqatning asosiy turlari va shakllari...........................................................11 1.3. diqqatning xususiyatlari..............................................................

Bu fayl DOCX formatida 31 sahifadan iborat (87,2 KB). "bilish jarayonlari diagnostikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bilish jarayonlari diagnostikasi DOCX 31 sahifa Bepul yuklash Telegram