pedagogika fanining asosiy kategoriyalari

PPTX 17 стр. 102,9 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 102,9 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

umumiy pedagogika mavzu: o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimining rivojlantirish konsepsiyasi asoslari. pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to’g’risidagi fan. ilmiy pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari. shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi umumiy pedagogika 2-mavzu: pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to’g’risidagi fan. ilmiy–pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari xorijiy til va adabiyoti ma’ruzachi: umumiy pedagogika kafedrasi o’qituvchisi d.kambarova reja 1.pedagogika fani, uning predmeti va vazifalari. 2.pedagogika fanining paydo bo’lishi va rivojlanishi. 3. pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. 4.pedagogik fanlar tizimi. 5.pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. 6.ilmiy-pedagogik tadqiqotlarni tashkil etish va o’tkazish. tayanch so’zlar: pedagogika, shaxs, tarbiya, didaktika, mohiyat, ta’lim jarayoni, tizim. 1.pedagogika fani, uning predmeti va vazifalari. pedagogika ijtimoiy fanlar tizimiga kiruvchi fan pedagogika (yunoncha, paida- «bola» va gogike- «yetaklayman») pedagogika- ta’lim-tarbiya jarayonini yaxlitlikda o’rganadigan fan pedagogika fanining predmeti-ta’lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl va metod, vositalari pedagogika fanining obyekti- yaxlit pedagogik jarayon o’qitish didaktika (ta’lim nazariyasi) yunoncha didaktikos «o’rgatuvchi». didasko «o’rganuvchi») o’qituvchi va o’quvchi faoliyatlari, …

2 / 17

pedagogikaning bahsi- tarbiyaviy faoliyat pedagogika tarbiyaning mohiyatini, uning qonuniyatlarini ochib beradi katta avlod vakillari tomonidan orttirgan tajribalar keyingi avlodga o'rgatib borilgan. kichik avlod esa katta avloddan meros bo’lib qolgan bilim va ko'nikmalarni, qadriyatlarni egallab, yanada boyitib, o'zidan keyingi avlodga qoldiradi. bu taraqqiyot qonini bo’lib.. pedagogika fanining vazifalari. 1. ma’naviy, axloqiy talablarga javob beruvchi pedagogik jarayonning mohiyatini o’rganish. 2. shaxsni har tomonlama kamol to’tirish qonuniyatlarini aniqlash. 3. rivojlangan xorijiy mamlakatlar ta’lim tizimi tajribasini o’rganish asosida uzluksiz ta’lim tizimini takomillashtirish. 4. ta’lim muassasalaridagi pedagoglar faoliyatining mazmunini asoslash. 5. ilg`or pedagogik tajribalarni umumlashtirish va amaliyotga joriy etish. 6. pedagoglarni pedagogika nazariyasiga oid bilimlar bilan qurollantirish. 7. ta’lim-tarbiya va ijtimoiy tarbiya yo’nalishlari o’rtasidagi o’zaro aloqadorlikni ta`minlash. 8. o’qitish hamda tarbiyalash jarayonining samarali texnologiyalarini yaratish. 9. oila tarbiyasini muvaffaqiyatli tashkil etish yuzasidan ota-onalar uchun ilmiy-metodik tavsiyalarni ishlab chiqish. 2.pedagogikaning paydo bo’lishi va rivojlanishi. insoniyat tarixiy taraqqiyot mobaynida turli ijtimoiy bosqichlarni bosib o'tdi. ibtidoiy jamoa tuzumida …

3 / 17

eodal manfaatini ifoda etgan. mazkur davrda diniy g`oyalar yetakchi o’rin egallagan. bolalarni diniy marosimlarni ado etishga o'rgatish zaruriyati tug'ilgan. g`arbda cherkov, sharqda esa masjidlarning roli osha brogan. bolalarni o’qitish va tarbiyalash ishlari asosan shu maskanlarda tashkil etilgan. dunyoviy g`oyalar, ilmiy nazariyalarni yaratish va targ`ib etish din peshvolari tomonidan qoralangan. formatsiyalarning o'zgarishi natijasida tarbiya jarayonining takomillashib borgan. pedagogikaning nazariy kurtaklari falsafa negizida paydo bo'ldi. erkin fuqarolarni tarbiyalash borasidagi fikrlar dastlab demokrit, platon va aristotelning asarlarida berilgan. ushbu fikrlar pedagogik nazariya sifatida emas, balki falsafiy qarashlar tarzida bayon etilgan. sharqda buyuk allomalar — muhammad muso al-xorazmiy, abu nasr forobiy, abu rayhon beruniy, abu ali ibn sino, ahmad al-farg`oniy tomonidan sog`lom, ilmiy bilimlarni o’zlashtira olgan shaxsni tarbiyalash g`oyasi ilgari surildi. pedagogika fani rivojiga o’zining munosib hissasini qo’shgan mutafakkirlar: g`arbda — ya.a.komenskiy („buyuk didaktika" asari pedagogika sohasidagi birinchi ilmiy asar hisoblanadi), j.j.russo, f.gerbart, k.d.ushinskiy, a.s.makarenko, v.a.suxomlinskiy, sharqda s.ayniy, a.avloniy, a.fitrat, h.h.niyoziy, m.behbudiylar. ular shaxsga …

4 / 17

odasini topgan. bular pedagogika fanining mazmunini boyitadi. ta'lim va tarbiya masalalari hamisha mutafakkir, yozuvchi, olimlar xayolini band qilib kelgan. ular o'zlarining bola tabiati, ularni barkamol inson qilib tarbiyalash haqidagi yorqin mulohazalari bilan pedagogika fani ravnaqiga ulush qo'shganlar. “alpomish”, “to'maris” kabi dostonlarda ham vatanparvarlik, insonparvarlik tuyg'ulari ulug'lanadi. mashhur hind masali “kalila va dimna”, nizomulmulkning “siyosatnoma”, nosir xisravning “saodatnoma”, yusuf xos hojibning “qutadg'u bilik”, mahmud qoshg'ariyning “devon-u lug'atit turk”, kaykovusning “qobusnoma” asarlar odob- axloqqa bevosita daxldordir. bu allomalarning asarlari pedagogik fikrlarni rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. chunki bu asarlarda rostgo'ylik, ota-onaga hurmat-ehtirom, insonparvarlik, halol mehnat, do'stlik, chin muhabbat, sadoqat kabi yuksak axloqiy fazilatlar o'z aksini topgan. o’zbekiston respublikasi mustaqillikni qo’lga kiritgach «ta’lim tizimini tubdan isloh qilish, uni o’tmishdan qolgan sarqitlardan to’la xalos etish» davlat siyosatining ustuvor yo’nalishlaridan biriga aylandi. asosiy e’tibor yuksak ma`naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi, yuqori malakali kadrlarni tayyorlashga qaratildi. o’zbekiston respublikasining «ta’lim to’g`risida»gi qonuni va «kadrlar tayyorlash milliy …

5 / 17

xatti – harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq- atvori va dunyoqarashga ega bo’lgan jamiyat a`zosi. tarbiya —aniq maqsad asosida yosh avlodni har tomonlama tarkib toptirish jarayoni. ta’lim—o’quvchilarni (bkm) nazariy bilim, amaliy ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish, bilish qobiliyatini o’stirish, dunyoqarashini shakllantirish bilim—borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma`lumotlar ко’nikma – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish layoqati malaka – muayyan faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli. kompetentsiya- egallangan (bkm) bilim, ko’nikma va malakalarni kasbiy faoliyatda qo’llay olish qobiliyati. ma’lumot— ta’lim – tarbiya natijasida o’zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko’nikma va malakalalar majmui. shakllantirish- shaxsda barqaror sifatlarni belgilangan me’yorlar asosida tarkib toptirish. rivojlanish— shaxsning fiziologik va intellektual o’sishida namoyon bo’ladigan miqdor va sifat o’zgarishlar 4. pedagogik fanlar tizimi 1.umumiy pedagogika— maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalash va ularga ta’lim berish 2. maktabgacha ta’lim pedagogikasi — maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni tarbiyalash, ularni intellektual, ma`naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o’rganadi. 3. boshlang`ich ta’lim pedagogikasi— boshlang`ich …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika fanining asosiy kategoriyalari"

umumiy pedagogika mavzu: o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimining rivojlantirish konsepsiyasi asoslari. pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to’g’risidagi fan. ilmiy pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari. shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi umumiy pedagogika 2-mavzu: pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to’g’risidagi fan. ilmiy–pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari xorijiy til va adabiyoti ma’ruzachi: umumiy pedagogika kafedrasi o’qituvchisi d.kambarova reja 1.pedagogika fani, uning predmeti va vazifalari. 2.pedagogika fanining paydo bo’lishi va rivojlanishi. 3. pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. 4.pedagogik fanlar tizimi. 5.pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. 6.ilmiy-pedagogik tadqiqotlarni tashkil etish va o’tkazish...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (102,9 КБ). Чтобы скачать "pedagogika fanining asosiy kategoriyalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika fanining asosiy kate… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram