oʻquvchilar bilimini baholash

PPTX 10 стр. 2,7 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 10
powerpoint presentation oʻquvchilar bilimini baholash. xoʻjayeva soxiba 1. talabalarning bilim darajasini baholash usullari 2. baholash jarayonini takomillashtirish 3. baholash natijalarini tahlil qilish va talqin qilish reja: talabalarning bilim darajasini baholash tizimlari farg‘ona viloyatining maktablari orasida o‘tkazilgan sınaq ishlarining tahlili shuni ko‘rsatdiki, 60% o‘quvchilar test sinovlarida yaxshi natijalarga erishgan, ammo og‘zaki baholashda qiyinchiliklarga duch kelishgan. toshkent shahridagi 5 ta oliy o‘quv yurtining taqqoslash natijalariga ko‘ra, baholashning elektron tizimlarini qo‘llash imtihon natijalarining o‘rtacha ko‘rsatkichini 15% ga oshirgan. baholash natijalarini tahlil qilish va talqin qilish baholash natijalarini tahlil qilishda, toshkent shahridagi 500 talabadan olingan ma'lumotlarga ko'ra, 70% matematikadan, 60% esa fizika fanidan o'rtacha balldan yuqori natijalarga erishgan. surxondaryo viloyatidagi maktab o'quvchilarining ona tili bo'yicha baholash natijalarini tahlil qilishda, 25% o'quvchilarning imlo va tinish belgilarini qo'llashda qiyinchiliklarga duch kelgani aniqlandi. portfolio baholash портфолио баҳолашнинг самарадорлигини ошириш учун 2023 йилда тошкент шаҳридаги 5 та мактабда ўтказилган тажрибавий лойиҳалар натижасида ўқувчиларнинг 30% да билимларнинг чуқурлашувига эришилди. …
2 / 10
samarali bo‘lishi mumkin. an'anaviy va zamonaviy baholash usullari an'anaviy baholash, masalan, og'zaki so'rovlar yoki 100 balldan iborat yozma imtihonlar, o'zbekiston maktablari o'quvchilarining bilim darajasini aniqlashda 20-asrning oxirigacha keng qo'llanilgan. zamonaviy baholashda portfel texnologiyasi, loyiha ishlari va kompetensiyaga asoslangan baholash kabi 5 dan ortiq turli usullar 21-asr boshlaridan buyon dunyoning rivojlangan mamlakatlari, jumladan, aqsh va kanada maktablarda qo'llanilmoqda. og'zaki va yozma baholashning afzalliklari va kamchiliklari og'zaki baholash, 20-30 talik kichik guruhlarda o'tkazilganda, talabalar fikrlash jarayonini kuzatish va darhol fikr-mulohazalar berish imkonini beradi, biroq ob'ektivlikni ta'minlash qiyin va vaqt talab etadi. og'zaki va yozma baholash usullarini 70/30 nisbatida birlashtirish, masalan, 70% yozma va 30% og'zaki baholash orqali, toshkentdagi maktabda talabalarning bilimlarini aniqroq baholash imkonini beradi, lekin qo'shimcha resurslar va vaqt talab qiladi. testlar va ularning turlari xorij adabiyoti fanidan 10-sinf o'quvchilari uchun testlarning 40%ini ochiq savollar (mulohaza va tahlilni talab qiluvchi), 60%ini esa yopiq savollar (variantlar tanlash) tashkil etadi, bu samarqanddagi ba'zi …
3 / 10
oʻquvchilar bilimini baholash - Page 3
4 / 10
oʻquvchilar bilimini baholash - Page 4
5 / 10
oʻquvchilar bilimini baholash - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oʻquvchilar bilimini baholash"

powerpoint presentation oʻquvchilar bilimini baholash. xoʻjayeva soxiba 1. talabalarning bilim darajasini baholash usullari 2. baholash jarayonini takomillashtirish 3. baholash natijalarini tahlil qilish va talqin qilish reja: talabalarning bilim darajasini baholash tizimlari farg‘ona viloyatining maktablari orasida o‘tkazilgan sınaq ishlarining tahlili shuni ko‘rsatdiki, 60% o‘quvchilar test sinovlarida yaxshi natijalarga erishgan, ammo og‘zaki baholashda qiyinchiliklarga duch kelishgan. toshkent shahridagi 5 ta oliy o‘quv yurtining taqqoslash natijalariga ko‘ra, baholashning elektron tizimlarini qo‘llash imtihon natijalarining o‘rtacha ko‘rsatkichini 15% ga oshirgan. baholash natijalarini tahlil qilish va talqin qilish baholash natijalarini tahlil qilishda, toshkent shahridagi 500 talaba...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (2,7 МБ). Чтобы скачать "oʻquvchilar bilimini baholash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oʻquvchilar bilimini baholash PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram