jamoa tushunchasi va uning tarixi

PPTX 31 стр. 26,7 МБ Бесплатная загрузка

31 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 26,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 31

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 31

pptxgenjs presentation jamoa tarbiya ob'ekti va sub'ekti sifatida jamoa tushunchasi va uning ahamiyati tarbiya jarayonida muhim o'rin tutadi. jamoa lotincha "kollektivus" so'zidan kelib chiqqan bo'lib, yig'ilma, omma, birgalikdagi majlis, birlashma, guruh ma'nolarini anglatadi. jamoa ijtimoiy ahamiyatga ega umumiy maqsad asosida tashkil topgan guruh hisoblanadi. ushbu bo'limda biz jamoa tushunchasi, bolalar jamoasini shakllantirish, uning rivojlanish bosqichlari va asosiy shart-sharoitlari haqida batafsil ma'lumot beramiz. am 2 jamoa tushunchasi va uning tarixi 1 qadimgi davrlar suqrot, platon, aristotel kabi faylasuflar jamoa bo'lib yashash zaruriyatini ilmiy asoslab berganlar. 2 o'rta asrlar markaziy osiyo mutafakkirlari forobiy, beruniy, ibn sino jamoa tushunchasini rivojlantirganlar. 3 temuriylar davri ulug'bek, alisher navoiy kabi allomalar jamoa ahamiyatini ta'kidlaganlar. jamoa tushunchasi azaldan ijtimoiy birlikni anglatib kelgan. abu nasr forobiy o'z asarlarida jamoa bo'lib yashashga tabiiy moyillik inson turmush tarzining mazmunini tashkil etishini ta'kidlagan. 3 jamoaning asosiy xususiyatlari umumiy maqsad jamoa a'zolari ijtimoiy ahamiyatga ega umumiy maqsad asosida birlashadilar. o'zaro hamkorlik jamoa …

2 / 31

jihatdan boshqariladigan jarayondir. jamoaga rahbarlik qilishning asosiy vazifasi pedagogik yondashishning ilmiy asoslangan tizimi yordamida jamoa a'zolarini tarbiyalab, voyaga yetkazishdan iborat. amaliy ko'nikmalar jamoada bolalar eng avvalo muomala me'yorlarini amalda o'zlashtiradilar, o'z xatti-harakatlarini boshqa odamlar manfaatlariga muvofiq tarzda qo'yishni, rejali va adolatli bo'lishni o'rganadilar. 5 bolalar jamoasining rivojlanish darajalari boshlang'ich bosqich jamoaning dastlabki asoslari shakllanadi. tarbiyachi bosh tashkilotchi rolini o'ynaydi. o'rta bosqich bolalarda jamoaning ahamiyati haqida tasavvur hosil bo'ladi. birgalikdagi faoliyat quvonchi shakllanadi. yuqori bosqich hamkorlik, o'zaro yordam, mas'uliyatlilik kabi xususiyatlar namoyon bo'ladi. bolalar jamoasi turli yosh bosqichlarida muayyan xususiyatlarga ega bo'lgan holda, tobora rivojlanib boruvchi tizimdir. maktabgacha tarbiya yoshida jamoaning dastlabki asoslari shakllanadi va bosqichma-bosqich rivojlanib boradi. 6 bolalar jamoasi rivojining asosiy shart-sharoitlari 1 umumiy quvonchli kechinmalar bolalarning birgalikdagi faoliyatdan oladigan ijobiy hissiyotlari jamoa rivojlanishining asosini tashkil etadi. 2 maroqli faoliyat birgalikda qilingan qiziqarli va foydali ishlar bolalar o'rtasidagi aloqalarni mustahkamlaydi. 3 to'g'ri yo'lga qo'yilgan tarbiya tarbiyachi tomonidan to'g'ri tashkil …

3 / 31

diga mustaqil ravishda jamoa manfaatlarini ifoda etuvchi talabni qo'yish layoqatiga ega bo'ladi. 8 jamoani shakllantirishda o'qituvchining roli rahbarlik o'qituvchi jamoani shakllantirish jarayonida yetakchi rol o'ynaydi. yo'naltirish jamoa faoliyatini to'g'ri yo'naltirib boradi va maqsadli tarzda tashkil etadi. qo'llab-quvvatlash jamoa a'zolarini rag'batlantiradi va ularning faolligini oshiradi. nazorat jamoa rivojlanish jarayonini kuzatib boradi va zarur hollarda tuzatishlar kiritadi. o'qituvchi jamoani shakllantirishda muhim rol o'ynaydi. u jamoa hayotini tashkil qilish usullarini murakkablashtiradi va jamoa o'z-o'zini boshqarishga o'tishiga yordam beradi. 9 maktabgacha yoshdagi bolalar jamoasining xususiyatlari yosh xususiyatlari jamoa xususiyatlari tarbiyachining roli ijtimoiy ko'nikmalarning shakllanishi dastlabki jamoa asoslarining paydo bo'lishi bosh tashkilotchi hamkorlik qobiliyatining rivojlanishi birgalikdagi faoliyatdan quvonch olish yo'naltiruvchi mustaqillikning ortib borishi o'zaro yordam va mas'uliyatlilik belgilari kuzatuvchi va qo'llab-quvvatlovchi maktabgacha yoshdagi bolalar jamoasi o'ziga xos xususiyatlarga ega. bu davrda jamoaning dastlabki asoslari shakllanadi va tarbiyachi bosh tashkilotchi rolini o'ynaydi. 10 jamoaning tarbiyaviy ahamiyati hamkorlik ko'nikmalarini rivojlantirish jamoa bolalarga birgalikda ishlash, fikr almashish va …

4 / 31

vchilar jamoasining rivojlanish bosqichlari o'quvchilar jamoasi rivojlanishining to'rt bosqichi mavjud. har bir bosqich o'ziga xos xususiyatlarga ega. jamoaning rivojlanishi a'zolarning o'zaro munosabatlari va faoliyatiga bog'liq. am 12 birinchi bosqich: jamoani shakllantirish 1 o'qituvchi rahbarligi o'qituvchi jamoaga talablar qo'yadi va ularni bajarilishini nazorat qiladi. 2 faollarni tanlash jamoaning faol a'zolari aniqlanadi va ularga vazifalar yuklanadi. 3 umumiy maqsad jamoa a'zolari umumiy maqsad atrofida birlasha boshlaydi. 13 ikkinchi bosqich: jamoaning mustaqil faoliyati 1 mustaqil rejalashtirish o'quvchilar jamoaning muhim ishlarini mustaqil rejalashtira boshlaydi. 2 ijodiy hamkorlik jamoa a'zolari orasida ijodiy hamkorlik va o'zaro yordam rivojlanadi. 3 jamoa faolining roli jamoa faoli a'zolar orasida hurmat qozonadi va namuna bo'ladi. 14 uchinchi bosqich: ijtimoiy fikrning shakllanishi jamoa talablari butun jamoa a'zolarga talablar qo'ya boshlaydi. faol ishtirok barcha a'zolar jamoa ishlariga qiziqish bildiradi. ijtimoiy fikr jamoada ijtimoiy fikr shakllanadi va ahamiyat kasb etadi. 15 to'rtinchi bosqich: o'z-o'zini tarbiyalash yuksak axloqiy talablar a'zolar o'zlariga yuksak axloqiy talablar …

5 / 31

i, ishchan jamoa faolini yaratish uchun o'quvchilar tanlanadi. 3 vazifa yuklash faol a'zolariga muayyan vazifalar yuklanadi. 19 jamoa an'analari kundalik faoliyat an'analari o'quv va mehnat faoliyatidagi an'analar bayram an'analari ijtimoiy ahamiyatga ega sanalarni nishonlash 20 jamoa va shaxs munosabatlari umumiy maqsad jamoa ijtimoiy-foydali ahamiyatga ega umumiy maqsad asosida jipslashadi. birgalikdagi faoliyat o'quvchilar birgalikdagi faoliyat orqali jamoa bo'lib shakllanadi. rahbarlik jamoaga saylangan o'quvchilar va o'qituvchilar yo'lboshchilik qiladi. 21 o'quvchilar jamoasini shakllantirish o'quvchilar jamoasi tarbiyaviy jarayonning muhim qismidir. u rasmiy va norasmiy yetakchilarni o'z ichiga oladi. jamoa rivojlanishi murakkab jarayon bo'lib, o'ziga xos xususiyatlarga ega. am by ali muxtorov 22 rasmiy va norasmiy yetakchilar rasmiy yetakchilar a'lo baholarga o'qiydigan, jamoa ishlarida faol ishtirok etuvchi o'quvchilar. norasmiy liderlar jismonan kuchli, qat'iyatli, o'ziga ishongan o'quvchilar. ularning ta'siri kuchli bo'ladi. 23 jamoaning asosiy xususiyatlari 1 umumiy maqsad jamoa ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan umumiy maqsad asosida birlashadi. 2 yo'naltirilgan faoliyat maqsadni amalga oshirish uchun yo'naltirilgan faoliyatni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 31 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "jamoa tushunchasi va uning tarixi"

pptxgenjs presentation jamoa tarbiya ob'ekti va sub'ekti sifatida jamoa tushunchasi va uning ahamiyati tarbiya jarayonida muhim o'rin tutadi. jamoa lotincha "kollektivus" so'zidan kelib chiqqan bo'lib, yig'ilma, omma, birgalikdagi majlis, birlashma, guruh ma'nolarini anglatadi. jamoa ijtimoiy ahamiyatga ega umumiy maqsad asosida tashkil topgan guruh hisoblanadi. ushbu bo'limda biz jamoa tushunchasi, bolalar jamoasini shakllantirish, uning rivojlanish bosqichlari va asosiy shart-sharoitlari haqida batafsil ma'lumot beramiz. am 2 jamoa tushunchasi va uning tarixi 1 qadimgi davrlar suqrot, platon, aristotel kabi faylasuflar jamoa bo'lib yashash zaruriyatini ilmiy asoslab berganlar. 2 o'rta asrlar markaziy osiyo mutafakkirlari forobiy, beruniy, ibn sino jamoa tushunchasini rivojlantirganlar. 3...

Этот файл содержит 31 стр. в формате PPTX (26,7 МБ). Чтобы скачать "jamoa tushunchasi va uning tarixi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: jamoa tushunchasi va uning tari… PPTX 31 стр. Бесплатная загрузка Telegram