syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun “sartarosh” o‘yin (oyin to‘plami) malakaviy loyiha ishi hisoboti

DOCX 19 pages 624.3 KB Free download

19 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 624.3 KB

File type DOCX

Pages 19

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 19

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim muassasalari rahbar va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun " sartarosh " o`yin (oyin to`plami) mavzusida bajarilgan malakaviy loyiha ishi hisoboti malaka toifasi(guruhi) mt 6 malakaviy loyiha ishini bajaruvchilar: parpihadjaeva saida, ziyaeva husnora, madaminova moxira malakaviy loyiha ishi rahbari: uralova n. kafedra mudiri (phd) s.s. rahimova. toshkent – 2022 yil mavzu: syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun " sartarosh " o`yin (oyin to`plami) mavzusida bajarilgan. . bolalardagi ruhiy jarayonlarni takomillashtirishga qaratilgan o’yinlar: – harakatli; – intellektual; – estetik. 2. texnikaviy o’yinlar: – san`at o’yinlari; – qishloq xo’jaligi o’yinlari; – kasb bilan bog’liq o`yinlar; – qurilish o’yinlari. 3. hayotiy-ijtimoiy o’yinlar: – oila hayotiga doir; – bog’cha, maktab; – ijtimoiy hayot bilan bog’liq; – ijtimoiy-siyosiy o’yinlar; 4. harbiy o’yinlar: – “askar-askar” o’yini; – “dengizchi (matroschi)” o’yini. 5. dramalashtirilgan o’yinlar: – teatr; – kino; – sirk. maktabgacha yoshdagi …

2 / 19

boraveradi. maktabgacha yoshdagi bolalarning barcha o’yinlari o’zining mazmuni, xususiyati va tashkil etilishiga ko’ra ikki katta turkumga bo`linadi: 1. ijodiy o’yinlar. 2. qoidali o’yinlar. ijodiy o’yinlarni bolalarning o’zlari o’ylab topadilar. unda oldindan belgilab qo’yilgan qoidalar bo’lmaydi. qoidalar bolalar tomonidan o’yin jarayonida o’ylab topiladi. qoidali o’yinlarning mazmuni va qoidasi kattalar tomonidan belgilanadi. o’yin davomida bu qoidalarga amal qilinishi shart. ijodiy o’yinlarga: – syujetli-rolli o’yinlar; – sahnalashtirilgan o’yinlar; – qurish va yasashga doir o’yinlar kiradi. ijodiy o’yinlarda bolalarning tevarak-atrofdan olgan taassurotlari aks etadi. bunday o’yinlar mustaqil o’yin bo’lib, uning mazmunini ishtirokchilarning o’zlari o’ylab topadilar. bu o’yinda bolaning erkinligi, mustaqilligi, tashkilotchiligi va ijodkorlik qobiliyatlari to’la namoyon bo’ladi. o’yinda hayotiy taassurotlar aynan aks ettirilmaydi, balki bolalar ongida qayta ishlab, o`yinga tatbiq etiladi. bu bolaning o’yin g’oyasini yaratishida, uning mazmunini tuzib, tasvirlovchi vositalarni tanlashida namoyon bo’ladi. bolaning tevarak-atrofidagi hayotdan – tengdoshlari, kattalar faoliyatidan olgan taassurotlari ijodiy o’yinlarda qayta ishlanadi, to’ldiriladi, sifat jihatidan o’zgartiriladi. bolalarning bunday o’yinlari …

3 / 19

n guruhlarda 2–3 kishidan bo’lib o’ynaydi. katta va tayyorlov guruhlarida esa ko`p sonli jamoalarga birlashadi. o’yinda o’rtoqlik munosabatlari shakllanadi. uch yoshda bolaning o’yinlari yangicha tus oladi. bola o’z o’yinlarida sekin-asta murakkab bo’lmagan syujetli o’yinlarni o’ynay boshlaydi. uch yoshning oxiriga kelib, bola rol tanlay boshlaydi (“men oyisiman”, “men shifokorman” tarzida). bolalar to’rt yoshga yetganda, syujetli rollar ancha rivojlanadi. bu yoshdagi bolalar o’z o’yinlarida oila, bog’cha, avtobusdagi voqealarni aks ettiradi. bola besh yoshga qadam qo’yganda, undagi kuzatuvchanlik yanada ortadi, tafakkuri rivojlanib, bilish doirasi kengayadi. shu sababli o’yin mazmuni murakkablashib boradi. xayolning rivojlanishi orqali ertak va hikoya mazmuni bo’yicha o’yinlar o’ynaydi. katta bog’cha yoshida ijodiy o’yinlar juda yaxshi rivojlanadi. bu o’yinlarda bolalar o’zlari eshitgan, ko’rgan voqealar, hikoyalar, kitob va boshqa manbalardan olgan bilim, malaka, his-hayajonlarini to’liq qo’llay boshlaydilar. uzoq muddat davom etadigan o’yinlar maktabgacha yoshdagi bolalar o’yinlarining yuqori bosqichidir. katta guruh yoshidagi bolalar o’yinlariga to’g’ri rahbarlik qilinsa, ularning mustahkam jamoasi yuzaga keladi. rolli …

4 / 19

inlarning rivojlanib, takomillashib borishiga ta’sirini ko’rish mumkin. bolalar o’yinlarining ikkinchi turkumi qoidali o’yinlardir. bunga quyidagilar kiradi: – didaktik; – harakatli; – musiqaviy; – ermak o’yinlar. qoidali o’yinlar barcha o’yinlar kabi amaliy faoliyat hisoblanadi. lekin bolalar belgilangan qoidaga amal qilishlari talab etiladi. belgilangan qoidalar kichkintoylarda mas’uliyatli bo’lishni tarbiyalaydi. bola jamoada hamjihat ishlash, atrofdagilar bilan murosada bo’lishga o’rganib boradi. har bir qoidali o’yinlar o’z g’oyasi va mazmuniga egadir. o’yin davomida qoidalarning to’g’ri bajarilishi “to’g’ri” yoki “noto’g’ri”, “o’yin qoidasi buzildi”, degan baholar bilan belgilanadi. bolalar o’yin vaqtida o’z-o’zini nazorat qilishni o’rganib boradi. albatta, har bir o’yin so’ngida natija tarbiyachi tomonidan muhokama qilinishi, unda qo’yilgan maqsad, qoida va erishilgan natijalarga e’tibor qaratilishi kerak. o’yin so’ngida qatnashchilarni rag’batlantirish, faol ishtirokchilarni maqtash – kelgusi o’yinlarning samarali o’tishini ta’minlaydi. yuqorida aytib o’tilgan barcha turdagi qoidali o’yinlar mazmuniga ko’ra o’z qoidalariga ega bo’ladi. ular quyidagi xususiyatlarga ega: – o’yin harakatlari orqali amalga oshiriladigan o’yin vazifasining mavjudligi; – o’ynovchilarning …

5 / 19

hisoblash ko‘nikmasini shakllantiradi. montessori metodikasining asosiy mohiyati bolada mustauy > mashinasozlik katta yoshdagi bolalar uchun rolli o'yinlar. katta guruhdagi rolli o'yinlar: fgos uchun maqsadlar bilan karta fayli bola hayotidagi eng muhim davr erta bolalikdir. axir, bu vaqtda uning shaxsiyatining shakllanishi sodir bo'ladi. chaqaloqlar xarakterni rivojlantiradi va to'g'ri xulq-atvor ko'nikmalarini rivojlantiradi. aynan bolada u atrofdagi hayot haqida dastlabki bilimlarni oladi va shu bilan birga atrofdagi odamlarga, ularning harakatlari va xatti-harakatlariga munosabat shakllanadi. bundan tashqari, o'yin har qanday salbiy tajribani olib tashlashga qodir. o'yin bolaga nima beradi? bolalarning shaxsiyatini shakllantirish, turli ko'nikma, malaka va bilimlarni egallash, rivojlantirishda o'yin muhim ahamiyatga ega ekanligini bog'chada ishlaydigan har bir kishi juda yaxshi biladi.bularning barchasi maktabda o'qish davrida zarur bo'ladi. federal davlat ta'lim standartini ishlab chiqish jarayonida kattalar tomonidan maxsus tayyorlangan rolli o'yinlar to'plami o'qituvchilarga bolalarda qo'shimcha iste'dodlarni kashf etishga yordam beradi. bu ham ijodkorlik, ham teatr o‘yinlari elementlarini o‘zlashtirishdir. o'yin texnikasi yordamida bolada yolg'izlik, dangasalik …

Want to read more?

Download all 19 pages for free via Telegram.

Download full file

About "syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun “sartarosh” o‘yin (oyin to‘plami) malakaviy loyiha ishi hisoboti"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim muassasalari rahbar va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun " sartarosh " o`yin (oyin to`plami) mavzusida bajarilgan malakaviy loyiha ishi hisoboti malaka toifasi(guruhi) mt 6 malakaviy loyiha ishini bajaruvchilar: parpihadjaeva saida, ziyaeva husnora, madaminova moxira malakaviy loyiha ishi rahbari: uralova n. kafedra mudiri (phd) s.s. rahimova. toshkent – 2022 yil mavzu: syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun " sartarosh " o`yin (oyin to`plami) mavzusida bajarilgan. . bolalardagi ruhiy jarayonlarni takomillashtirishga qaratilgan o’yinlar: – harakatli; – intellektual; – estetik. 2. texnikaviy o’yinlar: – ...

This file contains 19 pages in DOCX format (624.3 KB). To download "syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun “sartarosh” o‘yin (oyin to‘plami) malakaviy loyiha ishi hisoboti", click the Telegram button on the left.

Tags: syujetli-rolli o‘yinlar va sahn… DOCX 19 pages Free download Telegram

syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun “sartarosh” o‘yin (oyin to‘plami) malakaviy loyiha ishi hisoboti

Page preview (5 pages)

Want to read more?

About "syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi uchun “sartarosh” o‘yin (oyin to‘plami) malakaviy loyiha ishi hisoboti"

Similar files