tarbiya psixologiyasi

PPTX 20 pages 2.0 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 20
powerpoint presentation tarbiya psixologiyasi xodjiyeva zarina reja: ta’limda psixologik yondashuvlar ta’lim psixologiyasining asosiy tushunchalari oʻquv jarayonida psixologik omillar shaxsiyatning rivojlanishi start eriksonning psixososial rivojlanish nazariyasi 8 ta bosqichni o'z ichiga oladi va har bir bosqichda muayyan psixososial vazifalarni bajarish, masalan, 30 yosh atrofida yaqin munosabatlarni o'rnatish, muhim ahamiyat kasb etadi. 5 yoshgacha bo'lgan bolalarda shaxsiyat rivojlanishining asosiy bosqichlari, jean piaget nazariyasiga ko'ra, 4 ta asosiy bosqichdan iborat bo'lib, bu bosqichlar genevaning tadqiqot markazlarida o'rganilgan. ijtimoiy-emotsional rivojlanish maktab yoshidagi bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga tengdoshlar guruhi va o'qituvchilar bilan o'zaro munosabatlar katta ta'sir ko'rsatadi; masalan, 5-sinf o'quvchilarining 25%i o'z tengdoshlari bilan munosabatlarga bog'liq muammolarni boshdan kechirishadi. o'zbekistonning qishloq hududlarida ijtimoiy-emotsional rivojlanish shaharlarga nisbatan pastroq ko'rsatkichlar bilan tavsiflanadi, bu esa 10 yoshli bolalarning o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalarining 15% kam rivojlanganligini ko'rsatadi. e’tibor va idrok xotira jarayonlarining 3 bosqichi (sezgir, qisqa muddatli va uzoq muddatli xotira)ni hisobga olgan holda, andijon viloyatidagi o‘quvchilar bilan o‘tkazilgan tadqiqotlar shuni …
2 / 20
chilar uchun turli xil yondashuvlar qo'llanilishi kerak, chunki ularning kognitiv rivojlanish darajasi farq qiladi. masalan, o'yinlar orqali motivatsiya. pedagogik psixologiyaning asosiy tushunchalari effektiv o'qitish uchun sinf xonasidagi o'zaro ta'sir va hamkorlik muhimdir. 30 talabaga mo'ljallangan sinfda, 3-4 kishilik guruhlarda o'tkazilgan mashg'ulotlar, individual o'rganishga qaraganda, xotira va tushunishni yaxshilaydi. pedagogik psixologiyada o'quvchilarning kognitiv rivojlanishi 4 bosqichga (piaget nazariyasi) bo'linadi va har bir bosqichda turli o'quv uslublari samaraliroq bo'ladi, masalan, 7 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun amaliy mashg'ulotlar samarali. baholash va o'lchov start o'zbekistondagi 5 ta yirik universitetda o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, testlarning 70%i talabalarning chuqur tushunchalarini emas, balki yuzaki bilimlarini o'lchaydigan savollardan iborat. davlat ta'lim standartlariga muvofiq, 1-sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligini baholash uchun 10 ta mezon qo'llaniladi, ularning 4 tasi grammatikaga, 6 tasi esa matnni tushunishga bag'ishlangan. o'quvchilarda individual farqlar o'quvchilarning xotira turlari (vizual, auditoriy, kinestetik) bo'yicha farqlari ularning axborotni qabul qilish va qayta ishlash usullariga ta'sir qiladi; samarqand shahridagi eksperimentda 3 …
3 / 20
iy intellekt (g-faktor) va maxsus qobiliyatlarni (s-faktorlarni) o'z ichiga oladi, bu esa stanford-binet va wechsler shkalalari kabi testlarni yaratishga asos bo'lgan. o'quv muhitini yaratish o'quv muhitini yaratishda, masalan, toshkentdagi 5-sinf o'quvchilarining 70% i faol ishtirok etishini ta'minlash uchun, differensial o'qitish strategiyasini qo'llash samarali bo'ladi. kognitiv rivojlanish nazariyalariga asoslanib, 8-sinf o'quvchilari uchun yaratilgan o'quv muhiti, ta'lim jarayonida muloqot va hamkorlikni 2 barobar oshirib, o'qishga bo'lgan qiziqishni kuchaytirishi mumkin. o'rganish nazariyalari organizmning rivojlanish bosqichlari (masalan, piaget nazariyasidagi 4 ta bosqich) bolaning kognitiv qobiliyatlarining yoshga bog'liq o'zgarishlarini tushunishga yordam beradi va 7 yoshdan 11 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'quv dasturlarini ishlab chiqishda muhim ahamiyatga ega. vygotskiyning yaqin rivojlanish zonasining nazariyasi, rossiyada ishlab chiqilgan bo'lib, o'quv jarayonida o'qituvchining qo'llab-quvvatlashi va 3 yoshli bolaning mustaqil bajarish imkoniyatlarini taqqoslash orqali o'rganishni optimallashtirishga qaratilgan. 06 05 04 inklyuziv ta’lim 01 02 jahon sog'liqni saqlash tashkilotining (jsst) ma'lumotlariga ko'ra, inklyuziv ta'limga o'tish natijasida 2022 yilda o'zbekistondagi maxsus ehtiyojli …
4 / 20
kini cheklab, ta'lim samaradorligini pasaytirishi mumkin. xotira va uning turlari long-term memory (uzun muddatli xotira)ning ikkita asosiy turi - deklarativ (bilishga asoslangan) va prosedural (ko'nikmalarga asoslangan) xotiralar, masalan, velosiped haydash prosedural, kapital shaharlarni bilish esa deklarativ xotiraga misol bo'la oladi. millerning sehrli raqami (7 ± 2) qisqa muddatli xotiraning cheklangan sig'imini ko'rsatadi; ya'ni odamlar bir vaqtning o'zida 5 dan 9 gacha ma'lumot birligini eslab qolishlari mumkin, bu esa o'qitish usullarini tanlashda hisobga olinishi lozim. amerika psixologi jeyms brunerning kashfiyotli o'rganish nazariyasi fikrlash va muammo yechishda o'quvchilarning faol ishtirokini ta'kidlaydi. bu moskva shahridagi ta'lim tizimlarida keng qo'llaniladi. eksperimentlar shuni ko'rsatdiki, 7 yoshli bolalar 5 ta ob'ektni ketma-ketlikda joylashtirish vazifasini 30% hollarda, 10 yoshli bolalar esa 80% hollarda muvaffaqiyatli hal qiladilar. bu yosh bilan bog'liq kognitiv o'sishni namoyish etadi. fikrlash va muammo yechish ta’limda texnologiyalardan foydalanish 2023-yil ma'lumotlariga ko'ra, toshkent shahridagi maktablarda 80% o'qituvchilar onlayn ta'lim platformalaridan, jumladan, google classroom va zoom …
5 / 20
b borilgan tadqiqotlar, interaktiv o'quv usullarining samaradorligini 20% ga oshirishini ko'rsatdi. bu 150 nafar o'quvchini qamrab oldi. sinf boshqaruvi ўзбекистондаги 2020 йилги тадқиқотлар синф бошқарувида ўқитувчининг эмоционал интеллект кўрсаткичлари билан ўқувчиларнинг академик муваффақиятлари ўртасида мустаҳкам корреляцияни (r=0.75) аниқлади. синф бошқарувининг самарали усулларидан бири бўлган “актив ўқитиш” методикаси тошкент шаҳридаги 5 та мактабда амалий тажрибадан ўтказилиб, ўқувчиларнинг иштироки 30% га ошгани кузатилди. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg

Want to read more?

Download all 20 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tarbiya psixologiyasi"

powerpoint presentation tarbiya psixologiyasi xodjiyeva zarina reja: ta’limda psixologik yondashuvlar ta’lim psixologiyasining asosiy tushunchalari oʻquv jarayonida psixologik omillar shaxsiyatning rivojlanishi start eriksonning psixososial rivojlanish nazariyasi 8 ta bosqichni o'z ichiga oladi va har bir bosqichda muayyan psixososial vazifalarni bajarish, masalan, 30 yosh atrofida yaqin munosabatlarni o'rnatish, muhim ahamiyat kasb etadi. 5 yoshgacha bo'lgan bolalarda shaxsiyat rivojlanishining asosiy bosqichlari, jean piaget nazariyasiga ko'ra, 4 ta asosiy bosqichdan iborat bo'lib, bu bosqichlar genevaning tadqiqot markazlarida o'rganilgan. ijtimoiy-emotsional rivojlanish maktab yoshidagi bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga tengdoshlar guruhi va o'qituvchilar bilan o'zaro muno...

This file contains 20 pages in PPTX format (2.0 MB). To download "tarbiya psixologiyasi", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiya psixologiyasi PPTX 20 pages Free download Telegram