vaziyat motivatsiyasi va uning velin maktabi tadqiqotlari

DOCX 33 стр. 70,5 КБ Бесплатная загрузка

33 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 70,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 33

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 33

kurs ishi mavzu:vaziyat motivatsiyasi va uning velin maktabi tadqiqotlari mundarija kirish………………………………………………………………..3 asosiy qisim 1.motivatsiya tushunchasi va uning ahamiyati………………………………………..6 2.velin maktabining motivatsiya nazariyasiga qo’shgan hissasi……………………….10 3.velin maktabi haqida umumiy ma’lumot…………………………………15 4. vaziyat motivatsiyasi va uning mohiyati………………………………………22 xulosa………………………………………….30 foydalanilgan adabiyotlar…………………………31 2 kirish mavzuning dolzarbligi:vaziyatni motivatsiyasi (situational motivation) insonning ma'lum bir vaziyatga nisbatan qisqa muddatli, tashqi omillar ta’siri ostida paydo bo‘ladigan motivatsion holatini anglatadi. bu tushuncha ichki va tashqi motivatsiya o‘rtasidagi muvozanatni hisobga olib, shaxsning faoliyatga bo‘lgan qiziqishini muayyan vaziyatga bog‘liq holda tahlil qiladi.masalan, o‘quvchi ma'lum bir mavzuga qiziqmasligi mumkin, ammo sinfdagi muhit, o‘qituvchining yondashuvi yoki rag‘batlantirish natijasida vaqtinchalik motivatsiya paydo bo‘ladi.vaziyatni motivatsiyasining asosiy xususiyatlari:qisqa muddatli – bu motivatsiya muayyan vaziyatda vaqtinchalik yuzaga keladi. tashqi omillarga bog‘liq – shaxsning atrof-muhit, ijtimoiy ta'sirlar yoki o‘qitish uslublaridan ta'sirlanishi natijasida yuzaga keladi.faoliyatni boshlash va davom ettirishda rol o‘ynaydi – motivatsiya ma'lum bir vazifani bajarishga yordam beradi, ammo uning barqarorligi ichki motivatsiyaga bog‘liq bo‘lishi mumkin. kurs ishining …

2 / 33

turli empirik usullarni qo‘llagan. masalan, sinfdagi o‘quv muhitining o‘quvchining qisqa muddatli motivatsiyasiga ta’siri tajribalar orqali o‘rganilgan.ta’lim jarayonida qo‘llanilishi velin maktabi tomonidan o‘tkazilgan tadqiqotlarda motivatsiyaning vaziyatli jihatlari ta’lim samaradorligini oshirishda muhim omil ekanligi ta'kidlangan. kurs ishining vazifalari: -taqiqot metodlarini belgilash -taqiqotlar maqsadi va vazifasini belgilash o‘qituvchining rag‘batlantiruvchi harakatlari, ta’lim materialiniqiziqarli va muvofiq tarzda taqdim etilishi vaziyatli motivatsiyani kuchaytirishi mumkinligi aniqlangan. velin maktabi tomonidan ishlab chiqilgan model tadqiqotchilar motivatsiyaning 3 vaziyatli va shaxsiy turlarining integratsiyasinio‘rganib, motivatsion holatlarning o‘zgaruvchanligi bo‘yicha nazariy model ishlab chiqishgan. bu model, asosan, shaxsning ehtiyojlari, tashqi omillar va muhit ta’sirini hisobga oladi.ichki va tashqi motivatsiyaning o‘zaro bog‘liqligi velin maktabi tadqiqotlari shuni ko‘rsatdiki, ichki motivatsiya barqarorlikka erishishda muhim omil bo‘lsa, tashqi va vaziyatli motivatsiyalar shaxsni faoliyatni boshlashga undaydi. shuning uchun har ikki turdagi motivatsiyani rivojlantirish muhim hisoblanadi. o‘qituvchilarga o‘quvchilarning qiziqish va e’tiborini vaqtinchalik bo‘lsa-da oshirish uchun samarali strategiyalarni ishlab chiqishda yordam beradi. stressli vaziyatlar yoki qisqa muddatli maqsadlar uchun motivatsiyani …

3 / 33

rini yaxshi. vaziyatni motivatsiyasi va uning velin maktabidagi tadqiqotlari haqida batafsilroq ma'lumot. kurs ishining maqsadi:vaziyatni motivatsiyasi tushunchasi va mohiyati vaziyatni motivatsiyasi shaxsning muayyan vaziyatda qisqa muddatga yuzaga keladigan motivatsion holatini ifodalaydi. bu ichki motivatsiyadan farqli o‘laroq, vaqtinchalik bo‘lib, tashqi muhit va sharoitlar ta’sirida shakllanadi. vaziyatli motivatsiya insonning faoliyatni boshlash va uni davom ettirishga undashi mumkin, ammo u barqaror emas va doimiy ichki qiziqishni ta’minlay olmaydi.vaziyatni motivatsiyaning asosiy omillari:atrof-muhit: jismoniy muhit (masalan, qulay ta’lim xonasi yoki ofis muhiti).ijtimoiy omillar: o‘qituvchi, hamkasblar yoki jamoaning qo‘llab-quvvatlashi.rag‘batlantirish: maqtov, sovrinlar yoki boshqa tashqi mukofotlar.faoliyat turi: faoliyat qanchalik qiziqarli yoki yangi bo‘lsa, vaziyatli motivatsiya shunchalik oshadi.misol: sinfda biror mavzu o‘quvchilar uchun unchalik qiziqarli bo‘lmasa-da, o‘qituvchining interaktiv yondashuvi yoki rag‘batlantiruvchi metodlari ularning vaqtinchalik motivatsiyasini oshirishi mumkin.velin maktabining roli va tadqiqotlarivelin maktabi psixologiya va ta'lim sohasida motivatsiya bo‘yicha yetakchi ilmiy markazlardan biri hisoblanadi. bu maktabning tadqiqotchilari vaziyatli motivatsiyaning shakllanishi va uning ichki motivatsiya bilan aloqasini chuqur o‘rgangan. velin …

4 / 33

atsiyasi kurs ishining metodologik asosi:velin maktabining tadqiqotlari shuni ko‘rsatadiki:vaziyatli motivatsiya qisqa muddatda faoliyatni boshlashga yordam beradi.agar vaziyatli motivatsiya davomiy rag‘batlantirish va ichki qiziqish bilan birga bo‘lsa, shaxs ichki motivatsiyani rivojlantirishi mumkin.misol: o‘quvchi biror mavzuga qiziqmasa ham, yaxshi baho olish yoki maqtov eshitish istagi uni qisqa muddatda harakat qilishga undaydi. ammo bu jarayonda o‘quvchida mavzuga ichki qiziqish uyg‘onsa, motivatsiya barqaror bo‘ladi.velin maktabi motivatsiyani oshirish bo‘yicha ta’limda qo‘llaniladigan samarali usullarni ishlab chiqgan:o‘quvchilarning qiziqishini uyg‘otuvchi o‘yinlar va faoliyatlarni kiritish.individual yondashuv: har bir o‘quvchining ehtiyojlarini hisobga olish.rag‘batlantiruvchi tizimlar: o‘quvchilarga kichik maqsadlar qo‘yish va ularni bosqichma-bosqich rag‘batlantirish.velin maktabi vaziyatli motivatsiyani chuqur o‘rganib, motivatsiya jarayonining quyidagi modelini taklif qilgan.boshlang‘ich omil (trigger): motivatsiyani boshlovchi tashqi vaziyat yoki voqea. shaxsning tashqi omilga nisbatan bergan reaksiyasi (qiziqish yoki ishtirok). agar vaziyat takrorlansa va shaxs o‘z ehtiyojlarini his qilsa, ichki motivatsiya rivojlanadi.vaziyatni motivatsiyasini rag‘batlantirish strategiyalari.velin maktabi tomonidan ishlab chiqilgan strategiyalar orasida:tashqi omillarni boshqarish: muhitni qulay qilish, rag‘batlantirishning to‘g‘ri shaklini tanlash. …

5 / 33

tushunchasi va uning ahamiya motivatsiya — bu insonni maqsad sari harakat qilishga undaydigan ichki va tashqi omillar majmuasidir. bu tushuncha psixologiya, menejment, pedagogika kabi sohalarda keng qo‘llaniladi va inson faoliyatining asosiy harakatlantiruvchi kuchi sifatida qaraladi.motivatsiyaning asosiy ahamiyati. faoliyatga turtki beradi: motivatsiya insonni biror maqsadga erishish uchun harakat qilishga undaydi va bu harakatni davom ettirishga yordam beradi. produktivlikni oshiradi: yuqori motivatsiya insonning ish samaradorligini oshiradi. bu, ayniqsa, jamoaviy faoliyatda katta ahamiyatga ega. o‘zini rivojlantirishga yordam beradi: motivatsiyaga ega bo‘lgan odam o‘zini o‘stirish, bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirishga intiladi. maqsadga erishishni osonlashtiradi: inson maqsadini aniq belgilagan va motivatsiyaga ega bo‘lsa, qiyinchiliklarni yengib, muvaffaqiyatga erishadi. ijobiy kayfiyat yaratadi: motivatsiyaga ega bo‘lish insonning hissiy holatiga ijobiy ta’sir qiladi, uni yanada kuchli va optimistik bo‘lishga undaydi.motivatsiya turlariichki motivatsiya: insonning ichki qoniqish, qiziqish va o‘zini rivojlantirishga bo‘lgan intilishidan kelib chiqadi. tashqi motivatsiya: moddiy mukofot, maqtov, martaba ko‘tarilishi kabi tashqi omillar bilan bog‘liq.motivatsiyani shakllantirish usullari.aniq va realistik maqsadlar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 33 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "vaziyat motivatsiyasi va uning velin maktabi tadqiqotlari"

kurs ishi mavzu:vaziyat motivatsiyasi va uning velin maktabi tadqiqotlari mundarija kirish………………………………………………………………..3 asosiy qisim 1.motivatsiya tushunchasi va uning ahamiyati………………………………………..6 2.velin maktabining motivatsiya nazariyasiga qo’shgan hissasi……………………….10 3.velin maktabi haqida umumiy ma’lumot…………………………………15 4. vaziyat motivatsiyasi va uning mohiyati………………………………………22 xulosa………………………………………….30 foydalanilgan adabiyotlar…………………………31 2 kirish mavzuning dolzarbligi:vaziyatni motivatsiyasi (situational motivation) insonning ma'lum bir vaziyatga nisbatan qisqa muddatli, tashqi omillar ta’siri ostida paydo bo‘ladigan motivatsion holatini anglatadi. bu tushuncha ichki va tashqi motivatsiya o‘rtasidagi muvozanatni hisobga olib, shaxsning faoliyatga bo‘lgan qiziqishini muayyan vaziyatga b...

Этот файл содержит 33 стр. в формате DOCX (70,5 КБ). Чтобы скачать "vaziyat motivatsiyasi va uning velin maktabi tadqiqotlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: vaziyat motivatsiyasi va uning … DOCX 33 стр. Бесплатная загрузка Telegram