boshlang‘ich va uzluksiz ta’lim pedagogikasi fanidan nazorat savollari

DOCX 5 стр. 23,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 5
boshlang‘ich va uzluksiz ta’lim pedagogikasi fanidan oraliq nazorat savollari 1. harakatlar strategiyasi asosida jadal taraqqiyot va yangilanish sari. 2. ta`lim tizimi va turlari. ta’lim sohasida amalga oshirilgan yangi islohotlar. 3. ta’lim sohasida davlat siyosatining asosiy tamoyillari. (“ta’lim to‘g‘risida”gi qonun). 4. o‘zbekiston respublikasining 2017-2021 yillarda amalga oshiriladigan harakatlar strategiyasining beshta ustuvor yo‘nalishlari. 5. pedagogika fanining maqsadi va vazifalari. 6. pedagogika faninig asosiy tushunchalari (kategoriyalari). 7. pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. 8. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va tadqiqot metodlari. 9. sharq mutafakkirlari va g‘arb pedagoglari o´qituvchilik kasbi haqida. 10. pedagogikaning ilmiy- tadqiqot metodlari. 11. pedagogika fanlari tizimi. 12. o‘qituvchining asosiy vazifalari va uning shaxsiga qo‘yiladigan talablar. 13. shaxs haqida tushuncha. shaxsning rivojlanishi va tarbiyasi. 14. shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar. 15. tarbiyada yosh xususiyatlarini hisobga olish va yosh davrlarga bo‘lish. 16. yaxlit pedagogik jarayonning asosiy vazifalari. 17. o‘qitish jarayonining vazifa (funksiya)lari va bosqichlari. 18. ta’lim tamoyil (prinsip)lari. 19. o‘quvchilarda axborot iste’moli madaniyatini shakllantirish. …
2 / 5
ucation of gifted children). 32. ta’lim mazmunini loyihalash tamoyillari va mezonlari. 33. ta’lim metodlari tasnifi va ularga turlicha yondashuvlar mohiyati. 34. dars-ta’limni tashkil etishning asosiy shakli. dars turlari. 35. ta’limni tashkil etish tizimi va ularning o‘ziga xos hususiyatlari. 36. o‘qituvchining darsga tayyorlanishi. 37. ta’lim olganlikni tashxis etish tamoyillari. 38. o‘quv faoliyatini nazorat qilish turlari, shakl va metodlari. 39. bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentlikni baholash mezonlari. 40. ta’lim sifati monitoringi. 41. umumiy o‘rta ta’lim sifatini nazorat qilishning turlari. 42. ta’lim metodlari va vositalari. 43. o‘quvchilar o‘quv faoliyatini nazorat qilish turlari. 44. tarbiya jarayonining mohiyati, ahamiyati va vazifalari. 45. tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari. 46. jamoa haqida tushuncha. o‘quvchilar jamoasini shakllanish bosqichlari. 47. o‘quvchilar jamoasini shakllantirish shart-sharoitlari. jamoa an’analari. 48. ijtimoiy ongni shakllantirish metodlari. 49. o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirishning asosiy vositalari. 50. fuqarolik tarbiyasining maqsad, vazifalari va metodlari. 51. o‘quvchilarga fuqarolik tarbiyasini berish jarayonida davlat ramzlari (madhiya, gerb, bayroq) dan foydalanish. 52. vatanparvarlik …
3 / 5
i metodik kengashi, vazifalari va ish hujjatlari. 63. metodik birlashmalar va ularning faoliyatini tashkil etish yo‘llari. 64. pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimi. 65. yosh o‘qituvchilar bilan ishlash yo‘llari. boshlang‘ich va uzluksiz ta’lim pedagogikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 1. harakatlar strategiyasi asosida jadal taraqqiyot va yangilanish sari. 2. ta`lim tizimi va turlari. ta’lim sohasida amalga oshirilgan yangi islohotlar. 3. ta’lim sohasida davlat siyosatining asosiy tamoyillari. (“ta’lim to‘g‘risida”gi qonun). 4. o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimi. 5. o‘zbekiston respublikasining 2017-2021 yillarda amalga oshiriladigan harakatlar strategiyasining beshta ustuvor yo‘nalishlari. 6. pedagogika fanining maqsadi va vazifalari. 7. pedagogika faninig asosiy tushunchalari (kategoriyalari). 8. pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. 9. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va tadqiqot metodlari. 10. sharq mutafakkirlari va g‘arb pedagoglari o´qituvchilik kasbi haqida. 11. pedagogikaning ilmiy- tadqiqot metodlari. 12. pedagogika fanlari tizimi. 13. o‘qituvchining asosiy vazifalari va uning shaxsiga qo‘yiladigan talablar. 14. shaxs haqida tushuncha. shaxsning rivojlanishi va tarbiyasi. 15. tarbiyada …
4 / 5
8. ta’lim jarayonida bilish faoliyatining bosqichlari. 29. ta’lim jarayonining mohiyati va vazifalari. 30. ta’lim printsiplari (tamoyillari). 31. zamonaviy pedagogikada ta’lim paradigmalari. 32. ta’lim mazmunini belgilovchi davlat hujjatlari (dts,o‘quv rejasi, o‘quv dasturi, darsliklari)ga tasnif. 37. iqtidorli o‘quvchilarni o‘qitish (education of gifted children). 33. ta’limi mazmuni tushunchasining umumiy xususiyatlari. 34. ta’lim mazmunini loyihalash tamoyillari va mezonlari. 35. ta’lim metodlari tasnifi va ularga turlicha yondashuvlar mohiyati. 36. dars-ta’limni tashkil etishning asosiy shakli. dars turlari. 37. ta’lim olganlikni tashxis etish tamoyillari. 38. o‘quv faoliyatini nazorat qilish turlari, shakl va metodlari. 39. bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentlikni baholash mezonlari. 40. ta’lim sifati monitoringi. 41. umumiy o‘rta ta’lim sifatini nazorat qilishning turlari. 42. ta’lim metodlarining turlari va vazifalari. 43. ta’lim metodlari va vositalari. 44. o‘quvchilar bilimini tashxis etishning mohiyati. 45. bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirishning vazifalari. 46. o‘quvchilar o‘quv faoliyatini nazorat qilish turlari. 47. tarbiya jarayonining mohiyati, ahamiyati va vazifalari. 48. tarbiya jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari. …
5 / 5
ini berish jarayonida davlat ramzlari (madhiya, gerb, bayroq)dan foydalanish. 62. vatanparvarlik va baynalminallik tarbiyasining maqsad, vazifalari va metodlari. 63. huquqiy tarbiya. 64. ma’naviy-axloqiy tarbiyaning maqsad va vazifalari. 65. axloq va ma’naviyat tushunchasi. 66. ma’naviy-axloqiy tarbiya metodlari. 67. oilada bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash mazmuni. 68. o‘quvchilarda ongli intizomlilikni tarbiyalash. 69. mehnat tarbiyasi maqsad va vazifalari. mehnat tarbiyasini tashkil etishning pedagogik shart- sharoitlari. 70. jismoniy tarbiyaning maqsad va vazifalari. jismoniy tarbiya vositalari. 71. estetik tarbiya va uning vazifalari. estetik tarbiya vositalari. 72. jismoniy tarbiyaning maqsad va vazifalari. jismoniy tarbiya vositalari. 73. estetik tarbiyaning maqsad va vazifalari. estetik tarbiya vositalari. 74. boshqarish funktsiyalari. boshqaruv metodlari va usullari. 75. pedagogik kengash ta’lim muassasasining boshqaruv organi sifatida. 76. ta’lim muassasasi metodik kengashi, vazifalari va ish hujjatlari. 77. metodik birlashmalar va ularning faoliyatini tashkil etish yo‘llari. 78. pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimi. yosh o‘qituvchilar bilan ishlash yo‘llari. 79. korreksion (maxsus) pedagogikaning asosiy vazifalari, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich va uzluksiz ta’lim pedagogikasi fanidan nazorat savollari"

boshlang‘ich va uzluksiz ta’lim pedagogikasi fanidan oraliq nazorat savollari 1. harakatlar strategiyasi asosida jadal taraqqiyot va yangilanish sari. 2. ta`lim tizimi va turlari. ta’lim sohasida amalga oshirilgan yangi islohotlar. 3. ta’lim sohasida davlat siyosatining asosiy tamoyillari. (“ta’lim to‘g‘risida”gi qonun). 4. o‘zbekiston respublikasining 2017-2021 yillarda amalga oshiriladigan harakatlar strategiyasining beshta ustuvor yo‘nalishlari. 5. pedagogika fanining maqsadi va vazifalari. 6. pedagogika faninig asosiy tushunchalari (kategoriyalari). 7. pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. 8. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va tadqiqot metodlari. 9. sharq mutafakkirlari va g‘arb pedagoglari o´qituvchilik kasbi haqida. 10. pedagogikaning ilmiy- tadqiqot metodlari. 11. p...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (23,7 КБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich va uzluksiz ta’lim pedagogikasi fanidan nazorat savollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich va uzluksiz ta’lim… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram