boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi nazorat savollari

DOC 14 стр. 141,5 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 141,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

“kelishildi” chirchiq davlat pedagogika universiteti “boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasi mudiri jabborova o.m ______________________ “_____”_________2024y “tasdiqlayman” chirchiq davlat pedagogika universiteti “boshlang‘ich ta’lim” fakulteti dekani i.u.tadjibayev ____________________ “_____”_____________2024y chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti kunduzgi 2-kurs talabalari uchun “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari 1. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” tushunchasi mazmuni deganda nimalar nazarda tutiladi? 2. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanining maqsad va vazifalari nimalardan iborat? 3. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanining boshqa fanlar bilan qanday bog‘liqlik jihatlari bor? 4. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanining tarkibiy qismini nimalar tashkil qiladi? 5. metodologiya deganda nimani tushunasiz? 6. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi metodologiyasi asoslari deganda nimani tushunasiz? 7. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasining asosiy metodlari nimalardan iborat? 8. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasining zamonaviy tendensiyalarini nimalar tashkil qiladi? 9. o‘zbekistonda boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi tarixi haqida nimalarni bilasiz? 10. jahon xalqlari boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi tarixi qanday xususiyatlarga ega? 11. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi tarixini o‘rganishning ahamiyati nimalardan iborat? 12. o‘zbekiston boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi …

2 / 14

a asoslaniladi? 19. amaliy faoliyatdagi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga qanday malaka talablari qo‘yiladi? 20. amaliy faoliyatdagi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining malakaviy tayyorgarligini oshirib borish bo‘yicha nimalarni bilasiz? 21. didaktika tushunchasi deganda nimani tushunasiz? 22. boshlang‘ich ta’lim didaktikasining xususiyatlari nimalardan iborat? 23. boshlang‘ich ta’lim didaktikasi samaradorligiga qanday erishiladi? 24. boshlang‘ich ta’lim didaktikasining o‘ziga xos xususiyatlarini bilasizmi? 25. boshlang‘ich ta’lim didaktikasi samaradorligi. 26. an’anaviy boshlang‘ich ta’lim turi qanday xususiyatlarga ega? 27. inklyuziv boshlang‘ich ta’lim turi deganda nimalarni tushunasiz? 28. eksternat boshlang‘ich ta’lim turi nimalarga asoslanadi? 29. boshlang‘ich ta’limda o‘qitish jarayoni mazmuni deganda nimani tushunasiz? 30. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasida o‘qitishning asosiy turlari nimalardan iborat? 31. boshlang‘ich ta’lim o‘qitish jarayoniga zamonaviy yondashuvlar bo‘yicha nimalarni bilasiz? 32. boshlang‘ich ta’limning o‘qitish jarayoniga zamonaviy yondashuvlarni joriy etish uchun nimalarga amal qilish kerak? 33. dars mashg‘ulotining xususiyatlari deganda nimalarni tushunasiz? 34. dars mashg‘ulotining tarixi to‘g‘risida nimalarni bilasiz? 35. dars – boshlang‘ich ta’limning qanday shakli hisoblanadi? 36. boshlang‘ich ta’limda darsning qanday …

3 / 14

qida ma’lumot bering va darsliklardan misol keltiring. 45. “4 k” modelining tamoyillaridan biri kommunikativlik haqida ma’lumot bering. 46. “4 k” modelining tamoyillaridan biri kreativlik haqida ma’lumot bering va darslik bilan bog‘lang 47. boshlang‘ich ta’limda darsning zamonaviy turlari 48. boshlang‘ich ta’limda noan’anaviy ta’lim turlari haqida nimalarni bilasiz? 49. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi tarixining asosiy bosqichlari. 50. o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risidagi qonun” ning yangi tahriri haqida to‘liq ma’lumot bering. chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti “boshlang‘ich ta’lim” kunduzgi 2-kurslari uchun “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanidan o‘tkazilgan yakuniy nazorat 1-savolnoma 1. boshlang‘ich ta’lim didaktikasi samaradorligi. 2. boshlang‘ich ta’limda pedagogik konfliktlar va ularni bartaraf etish. 3. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” tarixini o‘rganishning ahamiyati. 4. “4 k” modelining tamoyillaridan biri kolaboratsiya haqida ma’lumot bering va darsliklardan misol keltiring. 5. dars – boshlang‘ich ta’limning shakli sifatida tuzuvchilar: nurmatova sh.sh_________ kafedra mudiri: __________ jabborova o.m tilavova s.b._________ chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti “boshlang‘ich ta’lim” kunduzgi 2-kurslari uchun …

4 / 14

lang‘ich ta’lim didaktikasining xususiyatlari. 2. amaliy faoliyatdagi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining malakaviy tayyorgarligini oshirib borish. 3. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” tushunchasi mazmuni. 4. inklyuziv boshlang‘ich ta’lim turi 5. layoqat va qobiliyat tuzuvchilar: nurmatova sh.sh_________ kafedra mudiri: __________ jabborova o.m tilavova s.b_________ chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti “boshlang‘ich ta’lim” kunduzgi 2-kurslari uchun “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanidan o‘tkazilgan yakuniy nazorat 4-savolnoma 1. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanining maqsad va vazifalari. 2. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi”ning asosiy metodlari 3. o‘zbekistonda boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi tarixi 4. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasida o‘qitishning asosiy turlari 5. an’anaviy boshlang‘ich ta’lim turi tuzuvchilar: nurmatova sh.sh_________ kafedra mudiri: __________ jabborova o.m tilavova s.b_________ chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti “boshlang‘ich ta’lim” kunduzgi 2-kurslari uchun “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanidan o‘tkazilgan yakuniy nazorat 5-savolnoma 1. boshlang‘ich ta’limni tashkil qilish va tarbiya jarayoni. 2. bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi qiyofasi. 3. boshlang‘ich ta’limda pedagogik konfliktlar va ularni bartaraf etish. 4. boshlang‘ich ta’lim didaktikasining o‘ziga xos …

5 / 14

ta’lim pedagogikasi tarixining asosiy bosqichlari tuzuvchilar: nurmatova sh.sh_________ kafedra mudiri: __________ jabborova o.m tilavova s.b_________ chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti “boshlang‘ich ta’lim” kunduzgi 2-kurslari uchun “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanidan o‘tkazilgan yakuniy nazorat 7-savolnoma 1. o‘zbekistonda boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi tarixi. 2. boshlang‘ich ta’limni tashkil qilish va tarbiya jarayoni. 3. boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga qo‘yiladigan talablar. 4. boshlang‘ich ta’limda pedagogik konfliktlar va ularni bartaraf etish 5. “4 k” modelining tamoyillaridan biri kommunikativlik haqida ma’lumot bering. tuzuvchilar: nurmatova sh.sh_________ kafedra mudiri: __________ jabborova o.m tilavova s.b_________ chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti “boshlang‘ich ta’lim” kunduzgi 2-kurslari uchun “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanidan o‘tkazilgan yakuniy nazorat 8-savolnoma 1. amaliy faoliyatdagi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining malakaviy tayyorgarligini oshirib borish. 2. boshlang‘ich ta’lim didaktikasi samaradorligi. 3. didaktika tushunchasi. 4. boshlang‘ich ta’limda guruhli ta’lim shaklining asosiy ko‘rinishlari 5. dars mashg‘ulotining xususiyatlari tuzuvchilar: nurmatova sh.sh_________ kafedra mudiri: __________ jabborova o.m tilavova s.b_________ chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi nazorat savollari"

“kelishildi” chirchiq davlat pedagogika universiteti “boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasi mudiri jabborova o.m ______________________ “_____”_________2024y “tasdiqlayman” chirchiq davlat pedagogika universiteti “boshlang‘ich ta’lim” fakulteti dekani i.u.tadjibayev ____________________ “_____”_____________2024y chirchiq davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti kunduzgi 2-kurs talabalari uchun “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari 1. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” tushunchasi mazmuni deganda nimalar nazarda tutiladi? 2. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanining maqsad va vazifalari nimalardan iborat? 3. “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” fanining boshqa fanlar bilan qanday bog‘liqlik jihatlari bor? 4. “boshlang‘ich ta’lim pedagog...

Этот файл содержит 14 стр. в формате DOC (141,5 КБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi nazorat savollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich ta’lim pedagogikas… DOC 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram