pedagogik ijod korligi taqdimoti

PPTX 16 стр. 9,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 16
pedagogik ijodning asosiy ko’rinishlari va yo’nalishlari pedagogik ijodning asosiy ko’rinishlari va yo’nalishlari reja: pedagogik ijodkorlik tushunchasi ijodiy shaxsning tipologiyasi o'qituvchining pedagogik kasbidagi kasbiy ijodkorlik o'qituvchining malakasini oshirish va o'z-o'zini tarbiyalash pedagogik ijodkorlik tushunchasi pedagogik ishning mazmuni va tashkil etilishini faqat o‘qituvchining o‘z faoliyatiga ijodiy munosabati darajasini aniqlagandagina to‘g‘ri baholash mumkin, bu esa uning qo‘yilgan maqsadlarga erishishdagi imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarish darajasini aks ettiradi. shuning uchun pedagogik faoliyatning ijodiy tabiati uning eng muhim ob'ektiv belgisidir. buning sababi shundaki, pedagogik vaziyatlarning xilma-xilligi, ularning noaniqligi ulardan kelib chiqadigan muammolarni tahlil qilish va hal qilishda turlicha yondashuvlarni talab qiladi. pedagogik ijod turlari idaktik ijodkorlik texnologik ijodkorlik tashkiliy ijodkorlik didaktik ijodkorlik didaktik ijodkorlik o'rganishga asoslanadi va shu sohadagi faoliyatdan iborat. ushbu faoliyat o'quv materialini tanlash va uni tuzilishga aylantirish usullarini tanlash yoki ixtiro qilishdan iborat. shuningdek, didaktik ijodkorlik tanlangan o'quv materialini o'quvchilar tomonidan uzatish va o'zlashtirish usullarini o'rganadi. didaktik ijodning ko'plab turlari mavjud, masalan, o'quvchilarning birgalikdagi …
2 / 16
irish jarayonida yangi pedagogik tizimlar, pedagogik jarayonlar va pedagogik vaziyatlarni izlash va yaratish mavjud bo'lib, ularning maqsadi o'quvchilarning bilim olish samaradorligini oshirishdir. ijodkorlikning texnologik turiga, masalan, integral ta’limni yaratish yoki o‘quvchilar uchun ishlab chiqarish ta’limining brigadaviy shakli, yoki litsey, kollej yoki axborot texnologiyalari bo‘yicha ta’lim va boshqalarni kiritish mumkin. tashkiliy ijodkorlik tashkiliy ijodkorlikning mohiyati rejalashtirishning yangi usullarini, nazorat qilishning yangi usullarini, kuchlarni moslashtirishning yangi usullarini, resurslarning yangi usullarini yaratishga qaratilgan boshqaruv va tashkiliy faoliyat sohasida amalga oshiriladigan boshqa turdagi ijodkorlikda yotadi. safarbarlik, shuningdek, atrof-muhit bilan muloqot, talabalar va o'qituvchilar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar va boshqalar ijodkorlik ijodkorlik - mavjud tajribani qayta tashkil etish va bilim, ko'nikma, mahsulotlarning yangi kombinatsiyalarini shakllantirish asosida ilgari mavjud bo'lmagan yangi narsalarni yaratadigan faoliyat. ijodkorlik bir necha darajalarga ega. bir darajada, ijodkorlik allaqachon mavjud bilimlardan foydalanish va uning ko'lamini kengaytirish bilan tavsiflanadi; boshqa darajada fan yoki bilim sohasining odatiy ko'rinishini o'zgartiradigan mutlaqo yangi yondashuv yaratiladi. pedagogik ijodkorlikni …
3 / 16
rinadigan narsalarni shubha ostiga qo'yish, yuzaki shakllantirishdan qochish, muammoni chuqur o'rganish va shu bilan birga haqiqatdan uzoqlashish, kelajakni ko'rish qobiliyatini ta'kidlaydi. ijodiy shaxsning tipologiyasi, v.i.andreev, o'qituvchilarga ham qo'llanilishi mumkin.mantiq nazariyotchisi - bu mantiqiy, keng umumlashtirish, ma'lumotlarni tasniflash va tizimlashtirish qobiliyati bilan ajralib turadigan ijodiy shaxs turi. bunday turdagi odamlar o'zlarining ijodiy ishlarini aniq rejalashtiradilar, ko'p jihatdan ular allaqachon ma'lum bo'lgan ilmiy tadqiqot usullaridan foydalanadilar. o'qituvchining pedagogik kasbidagi kasbiy ijodkorlik pedagogik faoliyat tabiatan ijodiy xususiyatga ega ekanligi hozirda umumiy qabul qilingan. ijodkorlik - bu bilim va ko'nikmalarning yangi birikmalarini shakllantirish bilan mavjud tajribani qayta tashkil etish asosida yangi narsalarni yaratadigan faoliyat. ijodkorlikning natijasi pedagogik jarayonga innovatsiyalarni joriy etishdir innovatsiyalarning bir necha darajalari mavjud: pedagogik voqelikni o'zgartirishi mumkin bo'lgan ochiq, murosasiz fikrlar; pedagogik texnologiyaning yangi elementlarini ixtiro qilish, ishlab chiqish va joriy etish. pedagogik innovatsiyalar - bu allaqachon qo'llanilgan ta'lim va ta'lim usullari va vositalarini modernizatsiya qilish va muayyan sharoitlarga moslashtirish bilan …
4 / 16
yatining ijodkorligiga, o'quvchilarning shaxsiy xususiyatlariga, sinfning o'ziga xos rivojlanish darajasiga mos keladigan shaxsiy yondashuvni qo'shish bilan tayyor usullardan foydalanish. pedagogik faoliyatda ijodkorlikni amalga oshirish uchun quyidagi shartlar zarur: ijodkorlikning vaqtinchalik "qo'shniligi", vazifalar va ularni hal qilish usullari o'rtasida katta vaqt oralig'i bo'lmasa; o'qituvchi ijodining o'quvchilar va boshqa o'qituvchilar ijodiga yaqinligi; kechiktirilgan natijalar va ularni oldindan bilish zarurati; ommaviy nutq muhiti; standart pedagogik mavzularni atipik vaziyatlar bilan qayta-qayta bog'lash zarurati. o'qituvchining malakasini oshirish va o'z-o'zini tarbiyalash o'z-o'zini rivojlantirish faoliyatining tashqi va ichki manbalari mavjud. tashqi manbalar eng muhimi bo'lib, o'z-o'zini tarbiyalashning yo'nalishi va chuqurligini belgilaydi, keyinchalik shaxsiy faoliyat manbalari (e'tiqod, burch hissi, mas'uliyat, kasbiy sharaf, sog'lom o'zini-o'zi hurmat qilish va boshqalar). o'z-o'zini rivojlantirish jarayonlaridan foydalanish uchun o'z-o'zini hurmat qilish darajasi katta ahamiyatga ega. psixologlar to'g'ri o'zini o'zi qadrlashni shakllantirishning ikkita usulini qayd etadilar. birinchidan, ularning da'volari darajasini erishilgan natija bilan bog'lash, ikkinchidan, ularni boshqa odamlarning fikrlari bilan solishtirish. agar da'volar past …
5 / 16
e7.png image8.png image9.png image10.png image3.png image1.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik ijod korligi taqdimoti"

pedagogik ijodning asosiy ko’rinishlari va yo’nalishlari pedagogik ijodning asosiy ko’rinishlari va yo’nalishlari reja: pedagogik ijodkorlik tushunchasi ijodiy shaxsning tipologiyasi o'qituvchining pedagogik kasbidagi kasbiy ijodkorlik o'qituvchining malakasini oshirish va o'z-o'zini tarbiyalash pedagogik ijodkorlik tushunchasi pedagogik ishning mazmuni va tashkil etilishini faqat o‘qituvchining o‘z faoliyatiga ijodiy munosabati darajasini aniqlagandagina to‘g‘ri baholash mumkin, bu esa uning qo‘yilgan maqsadlarga erishishdagi imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarish darajasini aks ettiradi. shuning uchun pedagogik faoliyatning ijodiy tabiati uning eng muhim ob'ektiv belgisidir. buning sababi shundaki, pedagogik vaziyatlarning xilma-xilligi, ularning noaniqligi ulardan kelib chiqadigan muammolar...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (9,5 МБ). Чтобы скачать "pedagogik ijod korligi taqdimoti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik ijod korligi taqdimoti PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram