bolaning bilish sohasining psixodiagnostikasi (sezgi va idrok) jarayonlarining rivojlanishi

DOCX 26 стр. 57,1 КБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 57,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ bolaning bilish sohasining psixodiagnostikasi (sezgi va idrok) jarayonlarining rivojlanishi reja kirish.............................................................................................................3 i.bolalar psixoiagnostikasi 1.1 bog’chaga yoki bog’cha yoshidagi bolalarning psixodiagnostik xususiyatlar………………………………………………………………...6 1.2 shaxs psixodiagnostikasi…….………………………………...……......10 ii bob.bilish jarayonlari (sezgi va idrok) 2.1. bilish faoliyatiga umumiy tavsif……………..….…….……………….16 2.2 . sezgi va idrokdagi buzilishlar …………………...…..………….….…19 xulosa …………………………………………………..………………....23 foydalanilgan adabiyotlar……………………………………...…….…..24 kirish mavzuning dolzarbligi: psixodiagnostika-atamasi psixologik tashxis qo‘yish degan ma'noni anglatib, shaxsning ruhiy holati, to‘liq biror-bir alohida xususiyati haqida xulosa chiqarishdir, bunda «tashxis» shaxsning taraqqiyot ko‘rsatkichi va tavsifnomalarni birgalikda tahlil qilish asosida sinaluvchining holat va xususiyatlari haqidagi xulosalardan iborat. «psixodiagnostika» atamasi ilk bor rorshaxning «psixodiagnostika» asari chop etilishidan so‘ng psixiatriyada qo‘llanilgan bo‘lib, u tez orada tibbiyotdan tashqarida ham keng miqyosda ommalasha boshladi. «diagnoz», ya'ni «tashxis» esa shaxs rivojlanishidagi har qanday …

2 / 26

bilan bog‘liqdir. psixologiya fani o‘rganayotgan har qanday jarayon psixodiagnostikaning baholash ob'ekti bo‘lishi mumkin. masalan: o‘zaro hamkorlik qilayotgan shaxslarning xatti-harakatlari va muloqotida yuzaga keladigan, alohida bir odam sezgisidan boshlab, murakkab ijtimoiy- psixologik jarayongacha. psixodiagnostika fanining nazariy vazifalari quyidagilardan iborat: psixik ko‘rinishlar tabiati va ularni ilmiy jihatdan printsipial baholashning imkon darajasini aniqlashtirish; hozirgi paytda psixologik ko‘rinishlarning miqdorini baholash va uning ilmiy asoslanganlik holatini o‘rganish; psixodiagnostik usul va uslublarning asosiy metodologik talablari nimalardan iborat; psixodiagnostik tadqiqotning shart-sharoitlari, natijalarni qayta ishlash hamda ularni interpretatsiya qilish usullarining ishonchliligi nimalarga asoslangan; test va psixodiagnostik metodlarning tuzilishi hamda ilmiyligini tekshirishning asosiy muolajalari nimalardan iborat. psixodiagnostika fanining amaliy vazifalari psixolog faoliyatining maxsus sohasiga taalluqli bo‘lib, amaliy psixologik tashxis qo‘yish bilan bog‘liqdir. bunda masala nafaqat nazariy, balki psixodiagnostik tadqiqotni tashkil qilish va o‘tkazishning amaliy jabhalarini qamrab oladi hamda quyidagi vazifalardan iboratdir: psixodiagnostga mutaxassis sifatida qo‘yiladigan kasbiy talablarni aniqlashtirish; psixolog haqiqatdan ham u yoki bu psixodiagnostik metodlarni mutaxassis sifatida muvaffaqiyatli …

3 / 26

sh uchun, psixolog nazariyani va amaliy psixodiagnostikaning asoslarini yuqori darajada o‘zlashtirib olgan bo‘lishi shart.amaliyotda individ, guruhning psixik taraqqiyot darajasi o‘rganiladi hamda quyidagi vazifalardan biri amalga oshiriladi: biror-bir xususiyatga xos taraqqiyot holatini aniqlash; taraqqiyot dinamikasini va qandaydir vaqt davri mobaynida qayta tarbiyalash imkonini aniqlash; ta'lim-tarbiya natijasida, o‘tkazilgan pedagogik eksperiment natijasida individ guruh xulqi va ruhiyatidagi real o‘zgarishlarni kuzatib borish; shaxs sifatlarining oldingi taraqqiyot dinamikasi va qonuniyatlari tahlili asosida kelajakdagi taraqqiyotini aniqlab olish; sinaluvchi kishilar guruhlarini taraqqiyot darajasi natijasiga asoslanib kelajakdagi ishlar uchun toifalarga ajratish; u yoki bu topshiriqlarni bajara olishiga qarab individ guruhlarning yaroqliligini aniqlash, masalan o‘z xizmat vazifasini bajara olishda kasbiy tayyorgarligini tekshirish;psixokorrektsion ishlar olib borish maqsadida individ guruhning ijtimoiy me'yorga mos yoki mos emasligini aniqlash; individ yoki guruhning kelajak hayot yo‘liga yordam berish maqsadida tavsiyalar ishlab chiqish. yuqorida sanab o‘tilgan vazifalar psixodiagnostika fani uchun umumiy hisoblanadi. bu vazifalardan aksariyati maktabgacha tarbiya muassasalarida va maktab ta'limida har xil yoshdagi bolalarga …

4 / 26

lardan chetlashishlari, ya'ni ijobiy (rivojlanishda oldindami), salbiy (rivojlanishdagi qoloqligi) tomonlarini aniqlash; bolaning ta'lim va tarbiya jarayonidagi yutuqlarini aniqlash maqsadida psixologik xizmat ko‘rsatish va uning natijasida amaliy tavsiyalar ishlab chiqish; bolani yanada rivojlantirish maqsadida uning iqtidori, layoqati va individual qobiliyatlarini hamda qiziqishlarini tashxislash hamda ilmiy asoslangan psixologik maslahat va kasbga yo‘naltirilish ishlarini olib borish; bolaning psixologik holati haqida ota-onalarga, o‘qituvchilarga zarur bo‘lgan har tomonlama ma'lumotlar to‘planib, bolaga mos ravishda ta'lim va tarbiya metodlarini tanlash. psixodiagnostika fani psixologiya tarmoqlaridan biri bo‘lib, shaxsning individual-psixologik xususiyatlarini, aqliy taraqqiyotini aniqlab o‘lchash, ya'ni hisoblab chiqaruvchi metodlarini o‘rgatuvchi fandir. i.bolalar psixoiagnostikasi 1.1bog’chaga yoki bog’cha yoshidagi bolalarning psixodiagnostik xususiyatlar. bola rivojlanishining turli tomonlarini har xil fanlar - anatomiya, fiziologiya, oliy nеrv faoliyati fiziologiyasi, gigiеna, etnografiya va boshqalar o’rganadi. tug’ilgandan yеtuklik davrigacha bola psixik taraqqiyotini o’rganish esa psixologik bilimlarning maxsus sohasi- bolalar psixologiyasining zimmasidadir. chunki bolalar psixologiyasi bola psixik ttaraqqiyotining qonuniyatlari, rivojlanishniig turli bosqichlarida bola psixikasiga xos xususiyatlar haqidagi …

5 / 26

i o’rganadi.[8] hozirgi kunda bolalar psixologiyasi fani prеdmеtining kеnrayib borishi kuzatilmoqda. bu hodisa bolaning xomila davridagi rivojlanishini tobora chuqurrok o’rganish natijasida ro’y bеrmoqda. shaxs shakllanishining dastlabki bosqichlarida ya'ni ilk bolalik davrining oxiri va bog’cha yoshining boshidagi o’ziga-o’zi baxo bеrishning gеnеzisida (yuzaga kеlishida) bolaning kattalar bilan bo’lgan mulokoti hal qiluvchi ahamiyatga ega bo’ladi. bola o’zining imkoniyatlari haqida adеkvat bilimga ega bulmaganligi tufayli katgalarning unga bеrgan baxosini kabul kiladi. boshqacha aytganda, bola o’zini katgalar orhali ularning bola haqidagi fikri orhali baxolaydi. bola bu davrda o’ziga o’zi baxo bеrishda tulaligicha kattalarning fikriga suyanadi. o’zi haqidagi mustaqil tasavvur elеmеntlari esa biroz kеyinroq paydo bo’ladi. maxsus tadqiqotlarning kursatishicha (b. g. nеchaеv va b.) ushbu elеmеntlar dastlab shaxsiy sifatlar, axloqiy fazilatlarni baholashda emas, balki prеdmеtli va tashki xususiyatlarni baholashda namoyon bo’ladi. bu esa harakatlarning prеdmеtdan tuliq ajralib chiqmaganligini kursatadi. bog’cha yoshidagi bola shaxsining rivojlanishida ancha sеzilarli bo’lgan o’zgarish uzga kishining tashki xususiyatlarini baholashdan shaxsiy xususiyatlarini baholashga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolaning bilish sohasining psixodiagnostikasi (sezgi va idrok) jarayonlarining rivojlanishi"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ bolaning bilish sohasining psixodiagnostikasi (sezgi va idrok) jarayonlarining rivojlanishi reja kirish.............................................................................................................3 i.bolalar psixoiagnostikasi 1.1 bog’chaga yoki bog’cha yoshidagi bolalarning psixodiagnostik xususiyatlar………………………………………………………………...6 1.2 shaxs psixodiagnostikasi…….…………...

Этот файл содержит 26 стр. в формате DOCX (57,1 КБ). Чтобы скачать "bolaning bilish sohasining psixodiagnostikasi (sezgi va idrok) jarayonlarining rivojlanishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolaning bilish sohasining psix… DOCX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram