jadid ma'rifatparvarlarining pedagogik qarashlari

PPTX 20 стр. 84,4 КБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 84,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation jadid ma'rifatparvarlarining pedagogik qarashlari axtamova sevinchbonu 1. jadidchilik harakatining ta'limga ta'siri 2. jadidchilarning pedagogik qarashlarining asosiy tamoyillari 3. yangi usul maktablari va ularning o'quv dasturlari reja: jadidchilikning hozirgi zamon ta’limi uchun ahamiyati жадидчиликнинг ўқув дастурларида 19-20-асрлардаги бухоро, самарқанд каби шаҳарлардаги мактабларда замонавий фанларни ўрганишга устуворлик берилгани, бугунги кундаги интегратив таълимга асос бўлган. 1900 йиллар бошларидаги жадидчилик ҳаракати натижасида ўнлаб янги мактаблар очилиб, миллий тилни ривожлантиришга хизмат қилган, бу ҳозирги кундаги она тилига асосланган таълимга туртки бўлган. жадид мактабларида 200 дан ортиқ ўқув юртларида амалий билимларни ўрганишга алоҳида эътибор берилган бўлиб, бугунги кундаги касб-ҳунарга йўналтирилган таълимнинг асосларини қўйган. jadid pedagogikasi va milliy g’oya jadidchilik harakati davrida, taxminan 1900-1920 yillar oralig'ida, turkiston hududida 30 dan ortiq yangi usuldagi maktablar ochilib, milliy g'oya targ'ibotiga xizmat qilgan. islomshunos olim va pedagoglar, masalan, munavvarqori abdurashidxonov kabi shaxslar, o'quv dasturlariga 5 ta asosiy fanni – diniy, milliy va dunyoviy fanlarni qo'shib, milliy ong shakllanishiga …

2 / 20

imni targ‘ib qilish bo‘yicha takliflar bayon etilgan. jadid pedagoglari "tarbiyaning ahamiyati va uslublari"da zamonaviy ilmiy yutuqlarni, masalan, psixologiya sohasidagi yangi kashfiyotlarni ta’lim jarayoniga qo‘llashni, shuningdek, o'quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olishni taklif qilishgan. yangicha pedagogik yondashuvlarning asosiy g’oyalari yangicha maktablarning dasturiy rejalarida ona tili, matematika, tabiiy fanlar va jahon adabiyoti kabi 5-7 ta asosiy fanlarga alohida e’tibor qaratildi, an’anaviy diniy ta’limdan farqli ravishda dunyoviy bilim berishga urg‘u berildi. jadidchilarning pedagogik g‘oyalari, 19-asr oxiri va 20-asr boshlarida rossiya imperiyasi hududida, jumladan turkistonda, milliy ong uyg‘onishi bilan chambarchas bog‘liq holda shakllandi va zamonaviy ta’lim tamoyillarini ilgari surdi. buharo, samarqand va toshkent kabi yirik shaharlardagi jadid maktablari, 100 dan ortiq o‘quvchilarni qamrab olgan holda, amaliy ko‘nikmalarni o‘rgatish, mustaqil fikrlashni rivojlantirish va ijtimoiy faollikni targ‘ib qilishga qaratilgan ta’lim uslubini qo‘llagan. an’anaviy ta’lim tizimining kamchiliklari анъанавий таълим тизимида 19-асрнинг охирларида бухоро амирлигидаги мадрасаларда математика ва табиий фанлар деярли ўқитилмаган, фақат диний фанларга асосан эътибор берилган. ўрта …

3 / 20

ga zamonaviy ta’lim berish zarurligi 5 yillik boshlang’ich maktablar orqali ta’kidlangan. qizlar ta’limi masalasida toshkentdagi jadid maktablari o'quv dasturlarida, 1900-yillarning boshlarida ayollarga uy bekaligi bilan bir qatorda tikuvchilik, hisob-kitob va adabiyot kabi amaliy kasb-hunarlarni o'rgatishga alohida e'tibor qaratgan. jadidchilik harakati: umumiy nuqtai jadid maktablari rus va turkiy tillarda dars berar, 500 dan ortiq bunday maktablar turkistonning turli hududlarida ochilib, minglab yoshlarga zamonaviy ta'lim bergan. jadidchilik harakati 19-asrning oxirlarida va 20-asrning boshlarida turkistonda, shu jumladan samarqand, buxoro va toshkent kabi yirik shaharlarda keng tarqalgan ta'lim islohoti harakati edi. ushbu harakatning asosiy maqsadi an'anaviy diniy ta'lim tizimini zamonaviy fanlar, 30 dan ortiq yangi fanlarni o'z ichiga olgan sekulyar bilimlar bilan boyitish edi. darsliklar va o’quv qo’llanmalar o’quv qo’llanmalarining mazmuni diniy ta’lim bilan bir qatorda, matematika, tabiiy fanlar va geografiya kabi 5-6 ta dunyoviy fanlarga ham katta e’tibor qaratgan. jadidchilar tomonidan 1900-yillar boshlarida samarqand va toshkentda nashr etilgan darsliklar rus va turkiy tillardagi …

4 / 20

nalishda: arab tili, diniy fanlar va dunyoviy fanlarni muvozanatli o’rgatishga harakat qilishgan. zamonaviy fanlarni o’qitishga e’tibor ularning pedagogik qarashlarida 5-10 yoshli bolalar uchun maxsus o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va amaliy mashg‘ulotlarga, tajriba ishlariga urg‘u berish muhim ahamiyat kasb etgan. jadid maktablari o‘quv jarayonida ona tili – o‘zbek tilining ahamiyatini ta’kidlab, 2-3 yildan keyin rus tili va boshqa xorijiy tillarni o‘rgatishni nazarda tutgan. jadidchilar 19-asr oxiri 20-asr boshlarida samarqand, buxoro va toshkent kabi shaharlardagi maktablarda zamonaviy fanlarni, jumladan, matematika va tabiiy fanlarni o‘qitishga alohida e’tibor berishgan. ona tili ta’limining ahamiyati улар она тилидаги 300 дан ортиқ дарслик ва ўқув қўлланмалар яратиб, ўзбек тилининг ривожланишига ва мактаблардаги ўқитиш сифатини яхшилашга катта ҳисса қўшганлар. "она тили таълимининг аҳамияти"га бағишланган маърузалар ва мунозараларда, жадидчилар миллий ғурур ва ўзликни англашда она тилининг ролини 2-3 марта таъкидлаб ўтганлар, бу эса миллий маданиятни ривожлантириш учун муҳим деб ҳисобланган. жадидчилар "она тили таълимининг аҳамияти"ни 19-20-асрлардаги бухоро, самарқанд каби …

5 / 20

maktab va jamiyat o'rtasidagi samarali aloqa uchun jadidchilar 100 dan ortiq o'qituvchilarni maxsus tayyorlashga e'tibor berib, ularni qo'shni qishloqlar va mahalla faoliyatiga jalb qilishdi, bu yangi pedagogika tamoyillarini jamiyatga yanada yaqinlashtirdi. 1910-yillarga kelib, turkistonning turli shaharlarida 300 dan ortiq yangi usuldagi maktablar ochilib, jamiyatga zamonaviy bilim va ko'nikmalarni singdirishga harakat qilindi, bu esa maktab va jamiyat o'rtasidagi uzviy aloqani kuchaytirdi. jadidchilar maktablarini jamiyat ehtiyojlari bilan bog'lashga 20-asr boshlarida samarqand va buxoroda keng e'tibor qaratdilar, hunarmandchilik va dehqonchilikka oid amaliy fanlarni o'qitishga urg'u berdilar. jadidchilik harakatining tanqidchilari 1900-yillar boshlarida, turkistonning janubiy viloyatlarida, qo'rqinchli fitna sifatida qaralib, jadid maktablari diniy bilimlarga etarlicha e'tibor bermaydi, deb ayblashgan. rossiya imperiyasi davrida, taxminan 30 ga yaqin konservativ olim jadidlarning g'oyalarini g'arblashuv va millatchilikka yo'naltirilgan deb hisoblab, ularga qarshi faol kurash olib borishgan. rossiya imperiyasi davrida, taxminan 30 ga yaqin konservativ olim jadidlarning g'oyalarini g'arblashuv va millatchilikka yo'naltirilgan deb hisoblab, ularga qarshi faol kurash olib borishgan. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "jadid ma'rifatparvarlarining pedagogik qarashlari"

powerpoint presentation jadid ma'rifatparvarlarining pedagogik qarashlari axtamova sevinchbonu 1. jadidchilik harakatining ta'limga ta'siri 2. jadidchilarning pedagogik qarashlarining asosiy tamoyillari 3. yangi usul maktablari va ularning o'quv dasturlari reja: jadidchilikning hozirgi zamon ta’limi uchun ahamiyati жадидчиликнинг ўқув дастурларида 19-20-асрлардаги бухоро, самарқанд каби шаҳарлардаги мактабларда замонавий фанларни ўрганишга устуворлик берилгани, бугунги кундаги интегратив таълимга асос бўлган. 1900 йиллар бошларидаги жадидчилик ҳаракати натижасида ўнлаб янги мактаблар очилиб, миллий тилни ривожлантиришга хизмат қилган, бу ҳозирги кундаги она тилига асосланган таълимга туртки бўлган. жадид мактабларида 200 дан ортиқ ўқув юртларида амалий билимларни ўрганишга алоҳида эътибор ...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (84,4 КБ). Чтобы скачать "jadid ma'rifatparvarlarining pedagogik qarashlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: jadid ma'rifatparvarlarining pe… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram