jadid mutafakkirlarining axloqiy qarashlari

PPTX 21 pages 929.9 KB Free download

21 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 929.9 KB

File type PPTX

Pages 21

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 21

toshkent tibbiyot akademiyasi termiz filialidavolash fakulteti davolash ishi yo`nalishi 109a guruh talabasi o'ktamova nozimaning falsafa fanidan tayyorlagan mustaqil ishi 1 reja: 1. buyuk mutafakkirlar etika kategoriyalari haqida 2. jadid mutafakkirlarining axloqiy qarashlari 3.estetik tarbiyaning turlari va yoʻnalishlari 4. shaxs kamolotida axloqiy va estetik qadriyatlar uygʻunligi bizda «ilmi ravish», «ilmi axloq»,» axloq ilmi», «odobnoma» singari nom bilan atab kelingan. ovro`poda esa «etika» nomi bilan mashhur, biz ham yaqin-yaqingacha shu atamani qo`llar edik. uni birinchi bo`lib yunon faylasufi arastu muomalaga kiritgan, arastu fanlarni tasnif qilarkan, ularni uch guruhga bo`ladi: nazariy, amaliy va ijodiy. birinchi guruhga u falsafa, matematika va fizikani; ikkinchi guruhga - etika va siyosatni; uchinchi guruhga esa -san'at, hunurmandchilik va amaliy fanlarni kiritadi. shunday qilib, qadimgi yunonlar axloq haqidagi ta'limotni fan darajasiga ko`targanlar va «etika» (ta yethika) deb ataganlar. hozirgi kunda bu fanni ilmiy va zamonaviy talablar nuqtai nazaridan «axloqshunoslik» deb atashni maqsadga muvofiq deb o`ylaymiz. axloqshunoslik axloqning kelib chiqishi …

2 / 21

mmo jamiyat va insoniyat hayotiga sezilarli ta'sir ko`rsatmaydigan yoqimli insoniy xatti-harakatlarning majmui. axloq esa - jamiyat, zamon, insoniyat tarixi uchun namuna bo`la oladigan ijobiy hatti-harakatlar yig`indisidir. xalqning bilimi kuchli bo`lsa, uni boshqarib bo`lmaydi. uning yemagini totli, kiyimini chiroyli, uy-joyini tinch, hayotini quvonchli qilish kerak». ana o’shanda, ya'ni ilm fan taraqqiy etmasa, sivilizatsiya kirib kelmasa, bir davlat qo`shni davlatga ko`z olaytirmaydi, urush bo`lmaydi. xullas, donishmand ibtidoiy davrlarni ideallashtiradi. xulosa qilib aytadigan bo`lsak daochilik axloqshunosligidagi asosiy maqsad - odamlarning tabiat ko`rsatgan yo`ldan borishiga erishish; tamoyili - faoliyatsizlik; xalqning baxti - uning urug`chiliq qabilachilik munosabatlaridagi tenglik va soddalikka qaytishida; donishmandlarning baxti esa mo’tadillik; xotirjamliq tabiatga yaqinlikdadir. xix asrning oxiri - xx asrning boshlarida dunyo sivilizatsiya tarixiy taraqqiyotida keskin burilish yuz berdi. bu davrda jahon taraqqiyotiga ta'sir etgan voqealar va chuqur islohatlar yuz berishiga zamin yaratdi.butun bashariyat boshidan o'tkazgan i-ii jahon urushi natijasi sababli dunyoni manzarasi o'zgardi, ilm-fan tarraqiyotiga ta' sir etgan tub islohatlar …

3 / 21

ni vujudga kelishiga sabab bo'lmoqda. aslida jadidchilik harakati faqatgina turkistonda vujudga kelmagan. turkistonda jadidchilik harakatini vujudga kelishi xix asrning 80 yillarida russiya musulmonlari, kavkaz va volga bo'yida yoyilgan shu nomdagi taraqqiyparvarlik harakatining bevosita ta siri va samarasi natijasida dunyoga kelgan harakatdir jadidchilikni poydevori, tamal toshi usuli jadid maktablarining tashkil qilinishi edi. hamonki, maqsad jamiyatni yangilash ekan, uni yangi o'sib kelayotgan barkamol avlodgina qilishi mumkin edi. buning uchun esa zamon talabiga mos yoshlarni tarbiyalash masalasi jadid mutafakkirlarining oldiga qo'yilgan dolzarb masala bo'ldi. 19ss-1925 yillar "jadidchilik" tushunchasining paydo bo'lishi o'z davrining eng peshqadam, tashabbuslar davridir image1.png image2.jpeg image3.jpeg image4.png image5.png image6.jpeg image7.png image8.jpeg image9.png image10.png image11.png image12.png sharq mutafakkirlarinin © sotsiologik jarriue * ta’lim muassasalarining s| tal ida fahm-farosa_ va aql uyg‘unligini jasndagi o'rni © inson ma’naviyatini shakllantirish va kamol toptirishda ta’ limning roli benihoya kattadir. yoshlarga axloqiy va estetik qadriyatlami singdirishda ta'lim muassasalari xususan o‘rta maktablaming o'mi muhim. maktabdagi asosiy faol …

4 / 21

$ik ongi,munosabatlari va estetik faoliyatining vujudga kelishi hamda takomillashuvidan iborat,uzoq davom etuvchi jarayondir.bu jara- yon yosh va ijtimoiy omillar bilan belgilanadi, turli bosqich va darajalarga ega. {fal mysh shaxsning.estetik ehtiyoji * estetik faoliyatning ham sub’ekti, ham ob’ekti hisoblangan shaxsning estetik ehtiyoji va didi u mansub millatning tarixiy shakllangan an’ana va mezonlari; shuningdek, \o‘ziga xos tabiiy-hududiy, geografik va-ijtimoiy hayot sharoitlariga bog‘liq bo'ladi. inson haqidagi fanlar ning vazifasi tasvirlash, tushuntirish bilan birga, yana muhimi, fahmlashdir. fahmlash, idrok etish o‘rganiladigan ob’ekt yoki sohaning insoning maqsadi va idialiga muvofiqligini izohlash (interpretatsiya) demakdir.fahmlash, idrok etish insoniylik mohiyatini aniqlash bilan bog'‘liq bo‘lgan jarayondir. shaxs ma naviy kamolotida axlogiy qadriyatlar uyg unligi farzandlarimizda zamonaviy texnik vositalardan magsadli foydalanish ko‘nikmasini shakllantirishga katta ehtiyoj mavjud. awalo, ularning tushunchalari, hayotga garashi, bizga bo‘lgan samimiy munosabati, oz xatti-harakatlariga mas‘ullik hissi gay darajada ekanligi doimiy e’tibortalab jihatlardir. har qanday taraqqiyot, globallashuv zamonida ham insonga xos bo‘lgan-pok tuyg‘ular, ma’naviy qadriyatlar har ganday yoshdagi …$

5 / 21

yoshlarimizning ma’naviy olamida bo‘shliq vujudga kelmasligi uchun ularning galbi va ongida sog‘lom hayot tarzi, milliy va umummilliy qadriyatlarga_hurmat-ehtirom tuyg‘usini bolalik paytidan boshlab shakllantirishimiz zarur”. bugungi kunda g‘arazli maqsadlarni ko‘zlagan yot kuchlar tomonidan turli vositalar orqali qilinayotgan mafkuraviy xurujlar aynan shu ma’naviy bo‘shliqqa qaratilayotgani hech kimga sir bo‘lmay gqoldi.

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "jadid mutafakkirlarining axloqiy qarashlari"

toshkent tibbiyot akademiyasi termiz filialidavolash fakulteti davolash ishi yo`nalishi 109a guruh talabasi o'ktamova nozimaning falsafa fanidan tayyorlagan mustaqil ishi 1 reja: 1. buyuk mutafakkirlar etika kategoriyalari haqida 2. jadid mutafakkirlarining axloqiy qarashlari 3.estetik tarbiyaning turlari va yoʻnalishlari 4. shaxs kamolotida axloqiy va estetik qadriyatlar uygʻunligi bizda «ilmi ravish», «ilmi axloq»,» axloq ilmi», «odobnoma» singari nom bilan atab kelingan. ovro`poda esa «etika» nomi bilan mashhur, biz ham yaqin-yaqingacha shu atamani qo`llar edik. uni birinchi bo`lib yunon faylasufi arastu muomalaga kiritgan, arastu fanlarni tasnif qilarkan, ularni uch guruhga bo`ladi: nazariy, amaliy va ijodiy. birinchi guruhga u falsafa, matematika va fizikani; ikkinchi guruhga - etika ...

This file contains 21 pages in PPTX format (929.9 KB). To download "jadid mutafakkirlarining axloqiy qarashlari", click the Telegram button on the left.

Tags: jadid mutafakkirlarining axloqi… PPTX 21 pages Free download Telegram