falsafani o'qitish metodikasi. falsafani o'qitish jarayonida ta'limni inson parvarlashtirish tartibini tashkillashtirish

PPTX 12 pages 997.3 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 12
falsafani o'qitish metodikasi fanining maqsadi vazifalari , falsafani o'qitish jarayonida ta'limni inson parvarlashtirish tartibini tashkillashtirish reja: kirish 1.falsafani boshqa fanlarni o'qitishdan farqi va umumiyligi 2.markaziy osiyo mutafakkirlaring o'qitish texnologiyalari.farobiy o'qitiah texnologiyasi 3.falsafani o'qitishda argumentlash muammosi xulosa foydalanilgan milliy g'oya va falsafa fani o'rtasidagi farqlar quyidagicha: 1. maqsad va yo'nalish: - milliy g'oya: bu xalqning, millatning o'ziga xosligini, madaniyatini, tarixini va qadriyatlarini saqlash va rivojlantirishga qaratilgan tushuncha. milliy g'oya ko'pincha ma'naviyat, birlik, vatanparvarlik kabi tushunchalar bilan bog'liq. - falsafa: falsafa inson fikrining asosiy savollariga javob izlovchi ilm bo'lib, hayot, ma'no, bilish, axloq va boshqa muhim masalalarni o'rganadi. falsafa ko'p qirrali bo'lishi mumkin va turli xil yo'nalishlarga ega. 1. falsafani boshqa fanlarni o'qitishdan farqi va umumiyligi amaliy ahamiyat: - milliy g'oya: odatda ijtimoiy siyosat va millatni birlashtiruvchi element sifatida qo'llaniladi. - falsafa: insoniyatning umumiy bilimini oshirishda muhim rol o'ynaydi. bu farqlar orqali milliy g'oya va falsafa fanlarining qanday maqsadlar bilan shug‘ullanishi hamda …
2 / 12
o‘z fikrlarini ifoda etishga o‘rgatish juda muhimdir. "farobiyning uqitish texnologiyasi" haqida ma'lumot beradigan bo'lsak, abu nasr al-farobiy (870-950 yillar) o'z zamonining mashhur olimlaridan biri bo'lib, u falsafa, mantiq, musiqa va boshqa sohalarda katta hissa qo'shgan. farobiy o'z asarlarida ta'lim va uqitish jarayoniga alohida e'tibor qaratgan. 3.falsafani o'qitishda argumentlash muammosi argumentlash muammosi quyidagi jihatlarni o‘z ichiga olishi mumkin: mantiqiy kuzatish: o‘quvchilarni mantiqiy fikrlashga, dalillarni tahlil qilishga va xulosalar chiqarishga o‘rgatish zarur. bu jarayonda ularning fikrlarini qanday qilib mustahkamlash va raqobatchilarining argumentlariga javob berishni bilishlari muhimdir. murosaga kelish: falsafiy bahslarda ko often murosa topish qobiliyati ham muhimdir. oʻquvchilarga qarama-qarshi nuqtai nazarlar oʻrtasida muloqot olib borishni oʻrgatish lozim. amaliy misollar: falsafiy g'oyalarni real hayotdagi misollar bilan bog'lab, ularga yanada aniqroq tushuncha berish orqali argumentlash ko'nikmalarini kuchaytirish mumkin. umuman olganda, falsafani o'qitishda argumentlash muammosi mantiqiy fikrlashni rivojlantirish, turli nuqtai nazarlarni hurmat qilish va dalil keltirish kabi ko'nikmalarni shakllantirishda yondoshuv talab etadi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar …
3 / 12
at image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image1.png /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 12
falsafani o'qitish metodikasi. falsafani o'qitish jarayonida ta'limni inson parvarlashtirish tartibini tashkillashtirish - Page 4
5 / 12
falsafani o'qitish metodikasi. falsafani o'qitish jarayonida ta'limni inson parvarlashtirish tartibini tashkillashtirish - Page 5

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About "falsafani o'qitish metodikasi. falsafani o'qitish jarayonida ta'limni inson parvarlashtirish tartibini tashkillashtirish"

falsafani o'qitish metodikasi fanining maqsadi vazifalari , falsafani o'qitish jarayonida ta'limni inson parvarlashtirish tartibini tashkillashtirish reja: kirish 1.falsafani boshqa fanlarni o'qitishdan farqi va umumiyligi 2.markaziy osiyo mutafakkirlaring o'qitish texnologiyalari.farobiy o'qitiah texnologiyasi 3.falsafani o'qitishda argumentlash muammosi xulosa foydalanilgan milliy g'oya va falsafa fani o'rtasidagi farqlar quyidagicha: 1. maqsad va yo'nalish: - milliy g'oya: bu xalqning, millatning o'ziga xosligini, madaniyatini, tarixini va qadriyatlarini saqlash va rivojlantirishga qaratilgan tushuncha. milliy g'oya ko'pincha ma'naviyat, birlik, vatanparvarlik kabi tushunchalar bilan bog'liq. - falsafa: falsafa inson fikrining asosiy savollariga javob izlovchi ilm bo'lib, hayot, ma'no, ...

This file contains 12 pages in PPTX format (997.3 KB). To download "falsafani o'qitish metodikasi. falsafani o'qitish jarayonida ta'limni inson parvarlashtirish tartibini tashkillashtirish", click the Telegram button on the left.

Tags: falsafani o'qitish metodikasi. … PPTX 12 pages Free download Telegram