tabiatda azotning aylanishi mavzusini o‘qitish metodikasi

PPTX 51 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

51 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 51

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 51

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mavzu: tabiatda azotning aylanishi mavzusini o‘qitish metodikasi 2 mundarija kirish…........................................................................................................ 3 1-bob 1.1. adabiyotlar tahlili………………………………………………… mavzuga oid darslik, o‘quv qo‘lanma, metodik adabiyotlar taxlili 8 ……………………………………………………………………… 8 1.2. mavzuni anorganik kimyo kursidagi o‘rni ………………………… 14 1.3. azot va uning kimyoviy xossalari.…………………………………. 17 2-bob azot va uning xossalari mavzusini o`qitish metodikasi ………... 25 2.1. didaktik o‘yinlarning kimyo kursidagi axamiyati ………………… 33 2.2. azot va uning xossalarimavzusiga doir didaktik o‘yinlardan foydalangan xolda metodik tavsiyalar ishlab chiqish ……………… 38 xulosa……………………………………………………………………….. 42 adabiyotlar ro’yxati……………………………………………………….. 44 3 kirish "ishonchim komil, xalqimiz ziyolilarining ilg’or vakillari bo’lgan siz, hurmatli ustoz va murabbiylar mamlakatimizda ijtimoiy- ma’naviy muhitni yaxshilash, yoshlar o’rtasida sog’lom turmush tarzini qaror toptirish, jamiyatimizda tinchlik va hamjihatlikni mustahkamlash bo’yicha olib borayotgan ishlarimizni sifat jihatidan yangi bosqichga ko’tarish, hayotda o’zini oqlagan maktab, oila va mahalla hamkorligiga asoslangan ijtimoiy tizim samarasini oshirishda faol ishtirok etib, barchaga o’rnak va namuna bo’lasizlar. siz, …

2 / 51

sh borasida ko’rsatayotgan doimiy g’amxo’rligi tufayli ta’lim-tarbiya ishlarining bugungi qiyofasi tubdan o’zgardi. u mustaqillikka erishib, taraqqiyot yo’lidan dadil borayotgan mamlakatimiz ruhini, g’oyalari va intilishlarini o’zida aks ettirgan ta’lim tizimiga aylanmoqda. eng asosiysi, mamlakatimizda ta’limning hali jahon amaliyotida kam uchraydigan betakror milliy modeli yaratildi [1]. ta’lim va tarbiya, ilm-fan, sog‘liqni saqlash, madaniyat va san’at, sportni rivojlantirish masalalari, yoshlarimizning chuqur bilimga ega bo‘lishi, chet tillarini va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini puxta egallashini ta’minlash doimiy ustuvor vazifamiz bo‘lib qoladi. jamiyatimizda korrupsiya, turli jinoyatlarni sodir etish va boshqa xuquqbuzarlik holatlariga qarshi kurashish, ularga yo‘l qo‘ymaslik, jinoyatga jazo albatta muqarrar ekani to‘g‘risidagi qonun talablarini amalda ta’minlash bo‘yicha qat’iy choralar ko‘rishimiz zarur. ... shu maqsadda hukumatning, tegishli vazirlik va idoralar hamda butun ta’lim tizimining, xurmatli domlalarimiz darajasini oshirmoqda. buning natijasda o’quvchilarninng bilim olish salohiyati o’smoqda. 4 va professor-o‘qituvchilarning eng muxim vazifasi – yosh avlodga puxta ta’lim berish, ularni jismoniy va ma’naviy etuk insonlar etib tarbiyalashdan iboratdir. ta’lim …

3 / 51

omillashtirishni taqozo etadi. respublikamiz ta’lim tizimida tub isloxatlar ro’y berayotgan bugungi kunda har tomonlama yetuk, yuqori malakali, yuksak ma’naviyatli, madaniyatli o’z kasbiga sadoqatli bo’lgan pedagog kadrlarni tayyorlab voyaga yetkazish dolzarb muammolardan biri hisoblanadi [3]. ta’lim tizimida zamonaviy va axborat texnologiyalardan foydalanish, farzandlarimizning mustaqil fikrlash, bilim olish ko’nikmalarini shakillantirish va rivojlantirish ta’lim soxasi vakillarining oldida turgan dolzarb vazifalardan biridir. barcha o’quv predmetlar qatoriga kimyo fani asosida puxta va samarali o’zlashtirishda zamonaviy ped texnologiyalardan foydalanishning o’rni katta. o’quvchilarning berilgan mavzular mazmunini tushunishi, unda aks etgan kimyoviy tushunchalar, qonunlar, ayrim moddalar misolida daliliy ma’lumotlarni o’zlashtirishda o’qitish metodlari yordamida amalga oshiriladi. bularning barchasi talab darajasida bo’lishi uchun bugungi kunda kimyo ta’limida ham zamonaviy ped texnalogiyalardan foydalanish yaxshi samara beradi. xususan, anorganik kimyo darslarining o`qitilishida zamonaviy ped texnologiyalaridan foydalanish, o’quvchilar uchun darsning tushunarlilik 5 shuning uchun biz bitiruv malakaviy ishimizni “o’rta maktab kimyo kursida reaksiya tushunchasini shakllantirish va rivojlantirish ” deb nomlashga ahd qildik. quyida …

4 / 51

puxta bilish va ko‘nikmalarga ega, vatanparvar, ma’naviyati yuksak shaxs etib shakllantirishda ta‘lim-tarbiyaning ulkan beqiyos hissasi bor. umumta‘lim maktablari kimyo ta‘limida o‘quvchilarning kimyo ta‘limida o‘quvchilarning kimyoviy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish, ularni mustaqil bilim olish, fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda zamonaviy didaktik o‘yinlar muhim ahamiyat kasb etadi. didaktik o‘yinlarsiz mavzular mazmunini o‘quvchi va talabalarga yetkazib bo‘lmaydi, shunday ekan respublikamizda yosh avlodga ta‘lim tarbiya berilishi davlat siyosati darajasiga ko‘tarilgan bir davrda azot va uning birikmalari mavzusini o‘qitishda didaktik o‘yin texnologiyalardan foydalanish masalalari o‘z dolzarbliligini yo‘qatgani yo‘q. ishning maqsad va vazifalari: mazkur kurs ishining, maqsadi o`rta maktab o`quvchilarining kimyo fanidan samarali bilim va ko`nikmalar olishlarida didaktik o`yinlarni takomillashtirishga doir tavsiyalar ishlab chiqish. ishning vazifalari esa quyidagicha: ushbu maqsad asosida quyidagi vazifalar belgilandi: - kimyo fanida tanlangan mavzuga doir ilmiy va ilmiy metodik adabiyotlar, jurnallardagi maqolalar, tajribali o`qituvchilarning bu boradagi ish tajribalarini o`rganish. 6 azot va uning xossalari mavzusini o‘qitishda didaktik o‘yinlardan foydalanish mavzusini nazariy jihatdan …

5 / 51

ri mavzusini o‘qitishda didaktik o‘yinlardan foydalanish” mavzusiga tegishli to‘liq aniq yoritilgan malumotlar bazasiga ega bo‘lgan dars ishlanmasini yaratish va uni ta‘limda qo‘llash uslubyoti. ishning pedmeti. umum ta‘lim maktabi va akademik-letsiy kimyo o‘qitish metodikasi asoslarini ―”azot va uning xossalari mavzusini o‘qitishda didaktik o‘yinlardan foydalanish” mavzusi misolida didaktik o‘yinlar yordamida o‘qitish. kurs ishida an‘anaviy va yangi pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitish jarayonlari ko‘rib chiqildi. ularga asoslanib ― “azot va uning xossalari mavzusini didaktik o‘yin texnologiyasi yordamida o‘qitish” metodikasi yaratildi. ishni olib borishda qo’llanilgan metodlar. aqliy xujim, asessment, kim chaqqon, klaster, piramida amaliy axamiyati. k i ning amaliy axamiyati kimyo fanlarini o‘qitishni osonlashtirish va undagi mavzularini o‘zlashtirishda o‘quvchi va talabalar uchun qulaylik yaratishdir. ―azot va uning xossalari va boshqa bo‘limlari ham birgalikda jamlashtirib, 7 elektron versiyani yaratish va ta‘lim jaroyoniga tadbiq qilish. bu kabi dars o‘qitish usulidan nafaqat ma‘ruzada, balki laboratiriya darsida ham, masofaviy ta‘limda ham qo‘llash qulayligi bilan bugungi kunda juda kerakli metod …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 51 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tabiatda azotning aylanishi mavzusini o‘qitish metodikasi"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mavzu: tabiatda azotning aylanishi mavzusini o‘qitish metodikasi 2 mundarija kirish…........................................................................................................ 3 1-bob 1.1. adabiyotlar tahlili………………………………………………… mavzuga oid darslik, o‘quv qo‘lanma, metodik adabiyotlar taxlili 8 ……………………………………………………………………… 8 1.2. mavzuni anorganik kimyo kursidagi o‘rni ………………………… 14 1.3. azot va uning kimyoviy xossalari.…………………………………. 17 2-bob azot va uning xossalari mavzusini o`qitish metodikasi ………... 25 2.1. didaktik o‘yinlarning kimyo kursidagi axamiyati ………………… 33 2.2. azot va uning xossalarimavzusiga doir didaktik o‘yinlardan foydalangan xolda metodik tavsiyalar ishlab chiqish ……………… 38 xulosa………………………………………………...

Этот файл содержит 51 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать "tabiatda azotning aylanishi mavzusini o‘qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tabiatda azotning aylanishi mav… PPTX 51 стр. Бесплатная загрузка Telegram

tabiatda azotning aylanishi mavzusini o‘qitish metodikasi

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "tabiatda azotning aylanishi mavzusini o‘qitish metodikasi"

Похожие файлы