maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash. bolalar asarlarini tanlashda yosh xususiyatlarining afzalligi

PPT 37 pages 10.4 MB Free download

37 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 10.4 MB

File type PPT

Pages 37

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 37

mavzu: maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash mavzu: maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash. bolalar asarlarini tanlashda yosh xususiyatlarining afzalligi reja: 1. bolalar bog'chalarida qo'shiq kuylashni o'rgatishga doir metodik tavsiyalar 2. bog’cha tarbiyalanuvchilarida qo’shiq kuylash holati tayanch iborlar: qo’shiq, kuylash, ohang, yalla , lapar tayanch iboralar malaka- kishi egallagan bilimlari ko’nikma bosqichidan o’tib, doimiy harakat turiga aylanishi, mahoratni hosil qilishi. mahorat- o’zlashtirilgan bilimlar va hayotiy tajribalar asosida barcha amaliy harakatlarni (shu jumladan dars berishni) kam kuch va kam vaqt sarflab bajarish. baxolash- ta’lim jarayonining ma’lum bosqichida o’quv maqsadlariga erishilganlik darajasini oldindan belgilangan mezonlar asosida o’lchash, natijalarni aniqlash va tahlil qilishdan iborat jarayondir. tayanch so’zlar: dars, qo’shiq, madaniyat, ritmika, estetika, pafos, emotsiya tayanch iboralar: musiqa madaniyati, munosabatlar ustuvorligi, tafakkur, aql-zakovat, ruhiy holat, beqiyos ta’sirchanlik, ifodaviy xususiyatlar, estetika musiqa mashg'ulotlarining faoliyat turlari quyidagilardan iborat: 1. musiqiy-ritmik harakatlarni bajarish 2. musiqa tinglash 3. musiqa savodi 4. qo'shiq kuylash “qo’shiq” “qo’shiq” – keng ma’noda she’riy musiqiy …

2 / 37

takrorlash… 1. quyon 2. gullar qo’shig’i 3. hafta kunlari 4. qo’g’irchoq 5. tulpor 6. oppoq qandim 7. mening vatanim quyonlar qo’shig’i qator turgan kataklar, quyonlarning uychasi. sabzi bersa chopqillar, uydan chiqib barchasi. o’rta guruhlar uchun (4-5 yoshlilar uchun) qo’girchog’im lolaxon qo’girchog’im lolaxon, malohati bir jahon. yuzida border holi, jilmayadi iboli. naqorat: qo’g’irchog’im do’mbog’im, qo’g’irchog’im do’mbo’g’im, aqlligim oppog’im o’rta guruhlar uchun (4-5 yoshlilar uchun) qo’girchog’im lolaxon bo’yniga taqdim munchoq, qayrilma qosh q’o’g’irchoq. uni quchib, o’ynayman, men bog’chadan kelgan chog’ naqorat: qo’g’irchog’im do’mbog’im, qo’g’irchog’im do’mbo’g’im, aqlligim oppog’im hafta kunlari qo’shig’i naqorat: dushanba, seshanba, chorshanbayu payshanba. keyin juma va shanba oxiri yakshanba. etti opa- ukamiz, turib doim bir safda. biz ketma- ket kelamiz, bizni deydilar hafta naqorat: bog’chajon bog’chajonim, bog’chajon, bog’chamizdir keng maydon. mening bog’cha opamlar, onamdayin mehribon. naqorat: lya-lya –lya-lya-lya-lya bog’chajonim bogchajon bog’chajon borsam bog’cha uyimga kuy qo’shilar kuyimga unda ta’lim olaman, nur qo’shilar o’yimga naqorat: lya-lya –lya-lya-lya-lya bog’chajonim bogchajon dilorom omonullayeva …

3 / 37

tulpor tulpor tulpor tulpor tulpor belida egar belida egar shamol shamol shamol shamol navdani egar navdani egar yuragim yuragim yuragim yuragim tulpor boʻlsa bulut bulut bulut bulut boshimga tegar tulpor soylardagi sakson tosh sellarga berar bardosh qoʻllarimni bir chozsam qoʻlimga qoʻnar quyosh soylardagi sakson tosh sellarga berar bardosh qoʻllarimni bir chozsam qoʻlimga qoʻnar quyosh https://youtu.be/xg80a2k7og0 uy topshirig’i qo’shiqlarni o’rganing buvijonim -.mp3

4 / 37

maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash. bolalar asarlarini tanlashda yosh xususiyatlarining afzalligi - Page 4

5 / 37

maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash. bolalar asarlarini tanlashda yosh xususiyatlarining afzalligi - Page 5

Want to read more?

Download all 37 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash. bolalar asarlarini tanlashda yosh xususiyatlarining afzalligi"

mavzu: maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash mavzu: maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash. bolalar asarlarini tanlashda yosh xususiyatlarining afzalligi reja: 1. bolalar bog'chalarida qo'shiq kuylashni o'rgatishga doir metodik tavsiyalar 2. bog’cha tarbiyalanuvchilarida qo’shiq kuylash holati tayanch iborlar: qo’shiq, kuylash, ohang, yalla , lapar tayanch iboralar malaka- kishi egallagan bilimlari ko’nikma bosqichidan o’tib, doimiy harakat turiga aylanishi, mahoratni hosil qilishi. mahorat- o’zlashtirilgan bilimlar va hayotiy tajribalar asosida barcha amaliy harakatlarni (shu jumladan dars berishni) kam kuch va kam vaqt sarflab bajarish. baxolash- ta’lim jarayonining ma’lum bosqichida o’quv maqsadlariga erishilganlik darajasini oldindan belgilangan mezonlar asosida ...

This file contains 37 pages in PPT format (10.4 MB). To download "maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘shiq kuylash. bolalar asarlarini tanlashda yosh xususiyatlarining afzalligi", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabgacha ta’lim muassasalari… PPT 37 pages Free download Telegram