nomanfiy butun sonlar ustida bajariladigan arifmetik amallar xossalarini isbotlash

PPTX 10 стр. 117,5 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 117,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

mavzu:nomanfiy butun sonlar ustida bajariladigan arifmetik amallar xossalarini isbotlash mavzu:nomanfiy butun sonlar ustida bajariladigan arifmetik amallar xossalarini isbotlash reja: nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi va hisoblash ko‘nikmalarini tarkib toptirish ushbu mavzu ustida ishlashda o‘qituvchi oldida turgan asosiy maqsadlar quyidagilardan iborat: 1) o‘quvchilarni qo‘shish va ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish amallarining mazmuni bilan tanishtirish; 2) hisoblash usullaridan o‘quvchilarning ongli foydalanishlarini ta’minlash: a) sonni qismlari bo‘yicha (bittalab yoki guruhlab) qo‘shish va ayirish usuli b) yig‘indining o‘rin almashtirish xossasidan foydalanib qo‘shish usuli; d) sonlarni ayirishda qo‘shishning tegishli holini bilishdan yoki yig‘indi va qo‘shiluvchilardan biri bo‘yicha ikkinchi qo‘shiluvchini topish malakasidan foydalaniladigan holda yig‘indi bilan qo‘shiluvchilar orasidagi bog‘lanishlarni bilganlikka 3) qo‘shish va ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish ko‘nikma malakalarini shakllantirish (yod olishga yetkazish) 10 ichida qo‘shish va ayirishni o‘rganish ishini o‘zaro bog‘langan bir nechta bosqichga bo‘lish mumkin. o‘quvchilarda og‘zaki va yozma hisoblash ko‘nikmalarini tarkib toptirish matematika dasturining …

2 / 10

asos bo‘lib xizmat qiladi. тurli hisoblash usullarining o‘zlashtirilishi uchun dasturda arifmetik amallarning ba’zi muhim xossalari va ulardan kelib chiqadigan natijalar bilan tanishtirishni nazarda tutadi. masalan, 1-sinfda 10 ichida qo‘shish va ayirishni o‘rganishda bolalar qo‘shishning o‘rin almashtrish xossalari bilan tanishadilar. dasturda arifmetik amallarning xossalarini o‘rganishdan tashqari arifmetik amal hadlari va natijalari orasidagi bog‘lanishlarni tanishtirishni ham ko‘zda tutadi. bu ish amallarni, tenglamalarni tekshirishda muhim ahamiyatga ega. masalan, 6*4 = 24 bo‘lsa, uni bo‘lishga bog‘lab 24:6=4, 24:4 = 6 kabi hollar hosil qilinadi. muhim vazifalardan biri hisoblash ko‘nikmalarini shakllantirishdir. og‘zaki va yozma usulda hisoblashlar 1-4 sinfning har bir mavzusida o‘z aksini topgan. masalan, og‘zaki 276 + 432 = (200+400)+(70+30)+(6+2) = 600+100+8 = 708 yozma, + 276 432 arifmetik amallarni o‘rganishda oldin o‘quvchilar ongiga uning ma’nosini, mazmunini yetkazish kerak. bu ish predmetlarning har xil to‘plamlari bilan amaliy ishlar bajarish asosida o‘tkaziladi. o‘quvchilarni qo‘shish va ayirish amallarining ma’nosi bilan tanishtirish ikki to‘plam elementlarini birlashtirishga oid …

3 / 10

likka asoslanadi. ammo og‘zaki va yozma hisoblash usullarining farq qiluvchi xossalari ham bor. og‘zaki hisoblashlar: 1. hisoblashlar yozuvlarsiz ( ya’ni xotirada bajariladi) yoki yozuvlar bilan tushuntirib berilishi mumkin. bunda yechimlarni: a) tushuntirishlarni to‘la yozish bilan (ya’ni hisoblash usulini dastlabki mustahkamlash bosqichida) berish mumkin. masalan: 34 + 3 = (30 + 4 ) + 3 = 30 + ( 4 + 3) = 37, 9 + 3 = 9 + ( 1 + 2 ) = ( 9 + 1) + 2 = 12 va hokazo. b) berilganlarni va natijalarni yozish mumkin. masalan, 34 + 4 = 37 9 + 3 = 12. d) hisoblash natijalarini raqamlab yozish mumkin. masalan, 1) 37, 2) 12 .. 2. hisoblashlar yuqori xona birliklaridan boshlab bajariladi. masalan, 430 - 210 = ( 400 + 30 ) - - ( 200 + 10 ) = ( 400 - 200 ) + ( 30 - 10 ) …

4 / 10

ri ostida. matematikadan masalalar to`plami. toshkent, “o`qituvchi”, 1983-yil va keyingi nashrlari. image1.png image2.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 10

nomanfiy butun sonlar ustida bajariladigan arifmetik amallar xossalarini isbotlash - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nomanfiy butun sonlar ustida bajariladigan arifmetik amallar xossalarini isbotlash"

mavzu:nomanfiy butun sonlar ustida bajariladigan arifmetik amallar xossalarini isbotlash mavzu:nomanfiy butun sonlar ustida bajariladigan arifmetik amallar xossalarini isbotlash reja: nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi va hisoblash ko‘nikmalarini tarkib toptirish ushbu mavzu ustida ishlashda o‘qituvchi oldida turgan asosiy maqsadlar quyidagilardan iborat: 1) o‘quvchilarni qo‘shish va ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish amallarining mazmuni bilan tanishtirish; 2) hisoblash usullaridan o‘quvchilarning ongli foydalanishlarini ta’minlash: a) sonni qismlari bo‘yicha (bittalab yoki guruhlab) qo‘shish va ayirish usuli b) yig‘indining o‘rin almashtirish xossasidan foydalanib qo‘shish usuli; d) sonlarni ayiri...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (117,5 КБ). Чтобы скачать "nomanfiy butun sonlar ustida bajariladigan arifmetik amallar xossalarini isbotlash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nomanfiy butun sonlar ustida ba… PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram