inklyuziv ta’limning ijtimoiy strategiyasi

PPTX 8 sahifa 1,1 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 8
mavzu:inklyuziv ta'lim xususiyatlari mavzu:inklyuziv ta’limning ijtimoiy strategiyasi imkoniyatidir. ushbu ta’lim insonning asosiy huquqi sifatida tushunishga asoslanadi. inklyuziya keng ma’noda ham, tor ma’noda ham qo‘llaniladi. keng ma’noda – u urush qurboni bo‘lgan alohida ehtiyojli bolalar, qochoq bo‘lgan bolalar, kam ta’minlangan oilalarning farzandlari, ijtimoiy zaif oilalarning bolalari, iste’dodli bolalar, sog‘ligida muammolari bo‘lgan bolalar va shqalarni o‘z ichiga oladi.qo‘llanmaning ushbu bobidagi metodik tavsiyalar sog‘ligida muammolari bo‘lgan vanogironligi tufayli alohida ehtiyojli bolalar uchun inklyuziv ta’lim berishga taalluqlidir.inklyuziv ta’lim g‘oyalari ijtimoiymadaniy nazariyalarga asoslanadi. psixolog l.vыgotskiy (1896-1934) inklyuziv ta’lim g‘oyasining asoschisi bo‘lib, uning ijtimoiy konstruktivizm nazariyasi orqali bolalar ijtimoiy muhitda eng samarali bilim oladilar. l.vыgoskiy oliy aqliy funksiyalarning rivojlanishi ijtimoiy hamkorlikdan boshlanadi va keyin shaxsiy bo‘ladi deb aytib o‘tgan. shunday qilib, bu ijtimoiy hamkorlik har doim rivojlanish va o‘rganishning asosiy usuli hisoblanadi. shuningdek, u ta’lim rivojlanishdan oldin ekanligiga ishongan. kattalar bolaning “bevosita rivojlanish zonasida” bo‘lgan ko‘nikma yoki bilimlariga e’tibor berib, o‘rganishni rag‘batlantirishlari mumkin. vigoskiy “bunday rivojlanish …
2 / 8
olalarning shovqinli (lekin baland bo‘lmagan), band (lekin tartibsiz bo‘lmagan) guruhi –bu normal o‘quv muhitidir. pedagoglarga guruhida alohida ehtiyojli bolalar bo‘lishi ham manfaatlidir, bunda ular o‘quv uslublaridagi farqlarni kuzatishda malakaga ega bo‘lishlari mumkin. ular, shuningdek, bolalarning individual kuchli tomonlarini baholashda o‘zlariga ko‘proq ishonch orttiradilar va shu bilan birga qo‘llab-quvvatlash kerak bo‘lgan tomonlarini aniqlaydilar. bu barcha bolalarni o‘qitishda tarbiyachilarga bolaning individual kuchli tomonini va alohida ehtiyojlarini aniqlashga va shu asosida ta’lim uslubini yaxshilashga imkon beradi. inklyuziv ta’limning mavjudligi bolalar bir-biridan ko‘p jihatdan farq qilishini va bu farqlar to‘siq emas, balki qimmatli manba ekanligini tan olish demakdir. shaxsiyat va temperamentning ko‘pgina xususiyatlari mavjud va ularning har biridakontinuumlar mavjud bo‘lib, har bir bolani ularga joylashtirish mumkin. biz shuni bilishimiz kerakki, o‘z shaxsiyatimiz va temperamentimiz bolalarning shaxsiyati bilan mos tushishi yoki aksincha bo‘lishi mumkin. ushbu farqlarni tushungan va qabul qilgan holda biz bolalarning yashash hayotini yaxshi tomonga o‘zgartira olamiz, ularning shaxsiyati va temperamentiga mos holda …
3 / 8
oshqalar kinestetiklardir (biz nimadir qilishimiz kerak). yosh bolalarning ilk davrlarida ushbu ko‘rsatkichlar o‘zini namoyon qilishi yoki aksincha sezilmasligi mumkin. pedagoglar turli xil (eshitish, ko‘rish va bajarish) usullar yordamida yangi bilim va ko‘nikmalar orqali barcha bolalar bilim olishlarini tashkil qilishlari lozim. barcha bolalar yutuqlarga erishishi uchun pedagoglar turli xil ta’lim uslublarini inobatga olishlari kerak. aql-idrok turi aqshlik psixolog howard gardner (1983) sakkiz xil turdagi aql-idrokni ajratib ko‘rsatdi. bularni kuchli aql-idrok sohibi bo‘lgan bolalarda aniqlab olish mumkin e’tiboringiz uchun raxmat image3.jpg image4.jpeg image5.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 8
inklyuziv ta’limning ijtimoiy strategiyasi - Page 4
5 / 8
inklyuziv ta’limning ijtimoiy strategiyasi - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 8 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"inklyuziv ta’limning ijtimoiy strategiyasi" haqida

mavzu:inklyuziv ta'lim xususiyatlari mavzu:inklyuziv ta’limning ijtimoiy strategiyasi imkoniyatidir. ushbu ta’lim insonning asosiy huquqi sifatida tushunishga asoslanadi. inklyuziya keng ma’noda ham, tor ma’noda ham qo‘llaniladi. keng ma’noda – u urush qurboni bo‘lgan alohida ehtiyojli bolalar, qochoq bo‘lgan bolalar, kam ta’minlangan oilalarning farzandlari, ijtimoiy zaif oilalarning bolalari, iste’dodli bolalar, sog‘ligida muammolari bo‘lgan bolalar va shqalarni o‘z ichiga oladi.qo‘llanmaning ushbu bobidagi metodik tavsiyalar sog‘ligida muammolari bo‘lgan vanogironligi tufayli alohida ehtiyojli bolalar uchun inklyuziv ta’lim berishga taalluqlidir.inklyuziv ta’lim g‘oyalari ijtimoiymadaniy nazariyalarga asoslanadi. psixolog l.vыgotskiy (1896-1934) inklyuziv ta’lim g‘oyasining asoschisi bo...

Bu fayl PPTX formatida 8 sahifadan iborat (1,1 MB). "inklyuziv ta’limning ijtimoiy strategiyasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: inklyuziv ta’limning ijtimoiy s… PPTX 8 sahifa Bepul yuklash Telegram